Презентация на тему: Жеке тұлға-әлеуметтік дамудың субъектісі және объектісі ретінде

Жеке тұлға-әлеуметтік дамудың субъектісі және объектісі ретінде
Жоспар
Тұлға проблемасы бірқатар ғылымдардың зерттеу объектісіне жатады.
1 Тұлға ұғымының мәні мен түсінігі
Тұлға дегеніміз кім?
Адам өлшемі:
2 Тұлға туралы теориялар. Әлеуметтік статус және әлеуметтік рөлдер
Кули Чарльз Хортон (1864-1929)
Жеке тұлға-әлеуметтік дамудың субъектісі және объектісі ретінде
Ч. Кули тұлғаның қалыптасуы айналасындағы адамдармен алуан түрлі қарым-қатынастар мен байланыстар негізінде болады деп тұжырымдады. Осылардың негізінде адам
Мид Джордж Герберт (1863-1931)
Мид кім???
Рөлдік тұжырымдама
Мид тұлғасы
Бірінші иммитация
Екінші, ойын сатысы
Үшінші саты – ұжымдық ойын
Статус түсінігі
Статус түрлері
3 Тұлғаның әлеуметтену процесі
Тұлға әлеуметтік қатынастардың объектісі және ретінде
Жеке тұлға-әлеуметтік дамудың субъектісі және объектісі ретінде
Адамды іс-әрекетке, қызметке итермелейтін негізгі себептер:
М.Вебер атап көрсеткендей, адамның мінез-құлқы деп оның іс-әрекетінің, қызметінің сыртқы көрінісін айтады.
Әлеуметтік мінез-құлық түрлері
Мінез-құлық құрылымы
Қорыта келгенде...
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Назар аударғандарыңызға рахмет!!!
1/29
Средняя оценка: 4.3/5 (всего оценок: 10)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (1587 Кб)
1

Первый слайд презентации: Жеке тұлға-әлеуметтік дамудың субъектісі және объектісі ретінде

1-курс студенті Көргенов Қуандық

Изображение слайда
2

Слайд 2: Жоспар

Кіріспе 1 Тұлға ұғымының мәні мен түсінігі 2 Тұлға туралы теориялар Әлеуметтік статус және әлеуметтік рөлдер 3 Тұлғаның әлеуметтену процесі Қорытынды Пайдаланылған әдебиет

Изображение слайда
3

Слайд 3: Тұлға проблемасы бірқатар ғылымдардың зерттеу объектісіне жатады

Тұлға философия социология психология педагогика Кіріспе

Изображение слайда
4

Слайд 4: 1 Тұлға ұғымының мәні мен түсінігі

Изображение слайда
5

Слайд 5: Тұлға дегеніміз кім?

а “Адам” В “Индивид” С “Тұлға ”

Изображение слайда
6

Слайд 6: Адам өлшемі:

1 Биологиялық өлшем. 2 Психологиялық өлшем. 3 Әлеуметтік өлшем.

Изображение слайда
7

Слайд 7: 2 Тұлға туралы теориялар. Әлеуметтік статус және әлеуметтік рөлдер

Изображение слайда
8

Слайд 8: Кули Чарльз Хортон (1864-1929)

Изображение слайда
9

Слайд 9

Изображение слайда
10

Слайд 10: Ч. Кули тұлғаның қалыптасуы айналасындағы адамдармен алуан түрлі қарым-қатынастар мен байланыстар негізінде болады деп тұжырымдады. Осылардың негізінде адам өзінің «айналадағы мен» деген имиджін жасайды. Ол 3 элементтен тұрады

Изображение слайда
11

Слайд 11: Мид Джордж Герберт (1863-1931)

Изображение слайда
12

Слайд 12: Мид кім???

Изображение слайда
13

Слайд 13: Рөлдік тұжырымдама

Рөлдік тұжырымдама Американың әлеуметтік психологиясында ХХ ғасырдың 30-шы жылдары пайда болды. Оның ірі өкілдері Кули Чарльз Хортон (1864-1929ж.ж.), Мид Джордж Герберт (1863-1931ж.ж.), т.б. Кули Ч.Х. «шағын кіші » топтар теориясының негізін салушылардың бірі, оның «Зеркальное я», « Человеческяая природа», «Социальный порядок» (1912ж.), «Социальная организация» (1909ж.), «Социальный процесс» (1918ж.), «Социологическая теория», «Социальное исследование» (1930ж.) деген еңбектері бар. Кулидің жалпы әлеуметтік теорияларының негізінде әлеуметтік ұйым және сананың әлеуметтік процестерді қалыптастырудағы шешуші рөлін мойындау жатыр.

Изображение слайда
14

Слайд 14: Мид тұлғасы

Мид тұлға, яғни «мен» деген ұғым әлеуметтік дамудың жемісі, ол өзі сияқты адамдармен әр түрлі қарым-қатынас, байланыстар негізінде қалыптасады деп санайды. Жас бала біреудің мінез-құлқының себебін түсіндіре алмайды. Тек қана өзінің мінез-құлқын ойлау арқылы жас бала өмірде бірінші қадам жасайды. өзін « ойлауды » үйренгеннен кейін ол басқа адам туралы ойлай алады, сол рақылы өзінің « менін » сезіне бастайды. Мидтің пікірінше, адамның тұлғаға айналу процесі үш түрлі сатыдан тұрады.

Изображение слайда
15

Слайд 15: Бірінші иммитация

Бұл сатыда балалар үлкен адамдардың мінезіне еліктейді, бірақ, оны түсінбейді. Кішкене бала үйдің еденін жумақшы болып, өзінің ойыншық шаңсорғышымен бөлмеде жүреді.

Изображение слайда
16

Слайд 16: Екінші, ойын сатысы

Бұл уақытта кішкене бала өзінің мінезін – белгілі бір рөлді орындау арқылы көрсетеді. Ол дәрігер, өрт сөндіруші. Ойын процесінде балалар бұл рөлдерді өздері істеп көрсетеді. Қуыршақтармен ойнағанда жас балалар оларды еркелетіп немесе ұрсып, әке-шешелерінің қылықтарын қайталайды. Сөйтіп балалар өз істерін ойлап жасайтын қабілетке жете бастайды.

Изображение слайда
17

Слайд 17: Үшінші саты – ұжымдық ойын

Мұнда балалар тек өздерін ғана ойлап қоймайды, сонымен қатар басқалардың нені күтетінін тұ \ үсіне бастайды. Мысалы, футбол ойнап жүрген бала ойынның барлық ережелерін біледі. Бұны команданың барлық ойыншылары да біледі. Балалардың футбол ойынының тәртібін, ережелерін білу оларды адамдардың қоғамда өздерін қалай ұстау тәртіптерін біліп, меңгеруіне бағыттайды. бұл тәртіп, ережелер қоғамда заң және ережелер түрінде көрінетінін де түсініп, жақсы біледі.

Изображение слайда
18

Слайд 18: Статус түсінігі

Мысалы, әрбір адам әлеуметік жүйеде бірнеше қызметтерді атқарады. Осыны статус дейді. әрбір адамның бірнеше статусы болуы мүмкін, бірақ оның жағдайын бір ғана статус анықтайды. Бұл жалғыз статус басты немесе интегралды деп аталады. Ол басты немесе интегралды статус адамның қызметі ( лауазымы ) арқылы белгіленеді. Мысалы, директор, профессор сияқты әлеуметтік статус адамның сыртқы мінез-құлықы мен пішінінен ( киімі, сөйлеу мәнері ) және басқа әлеуметтік мамандық белгілер ең алдымен адамның алдына қойған өмірлік басты нысаналарынан, іс-әрекеттерінен, мақсаттарынан, т.б. байқалады.

Изображение слайда
19

Слайд 19: Статус түрлері

Әлеуметтанушылар статустардың екі түрін бөліп көрсетеді. Біреуі – қоғамнан берілген (предписание), екіншісі адамның өз еңбегінің нәтижесінде қол жеткізген ( пробретенный ) статус. Қоғамнан берілген статус – тұлғаның этникалық шығу тегімен, туған жерімен, отбасымен байланысты. Еңбегі арқылы қол жеткізген статус адамның қажырлы еңбек етуіне байланысты. Мысалы, жазушы, ғалым, директор. Статсутың табиғи деген түрі болады. Тұлғаның табиғи статусы адамның мәнді, тұрақты сипатты белгілеріне байланысты (ер адам, әйел, бала, жасөспірім, қарт ). Көбінесе, қызметіне ( лауазым ) байланысты статус – тұлғаның базистік ( яғни, негізгі ) статусы болып есептеледі. Ол ересек адамның интегралдық статусының негізі болады. Бұл статусқа адамның әлеуметтік, экономикалық, өндірістік салаларда қызметі, орны ( мысалы, дәрігер, инженер, мұғалім, банкир) жатады.

Изображение слайда
20

Слайд 20: 3 Тұлғаның әлеуметтену процесі

Изображение слайда
21

Слайд 21: Тұлға әлеуметтік қатынастардың объектісі және ретінде

Макс Вебер (1864-1920)

Изображение слайда
22

Слайд 22

Изображение слайда
23

Слайд 23: Адамды іс-әрекетке, қызметке итермелейтін негізгі себептер:

Изображение слайда
24

Слайд 24: М.Вебер атап көрсеткендей, адамның мінез-құлқы деп оның іс-әрекетінің, қызметінің сыртқы көрінісін айтады

Изображение слайда
25

Слайд 25: Әлеуметтік мінез-құлық түрлері

Изображение слайда
26

Слайд 26: Мінез-құлық құрылымы

Изображение слайда
27

Слайд 27: Қорыта келгенде

Тұлға   — жеке адамның өзіндік  адамгершілік, әлеуметтік,  психологиялық  қырларын ашып, адамды саналы іс-әрекет иесі және қоғам мүшесі ретінде жан-жақты сипаттайтын ұғым. A дамның әлеуметтік қасиеттерінің жиынтығы, қоғамның даму жемісі және белсенді қызмет ету мен қарым-қатынас орнату арқылы жеке адамды әлеуметтік қатынастар жүйесіне енгізудің жемісі.

Изображение слайда
28

Слайд 28: Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

1 Аженов М.С., Садырова М.С. Социология социальной структуры общества-Алматы-2002. 2 Аженов М.С., Бейсенбаев. Социальная стратификация в Казахстане. Алматы-1998. 3 Вебер.М Основные понятия стратификаций// Соц.Ис. Номер 5,1994. 4 Воронков В.М., Фомин Э.А. Типологические критерии бедности // Социо-лексический журнал номер-2, 1995. 5 Гидденс Э. Стратификация и классовая структура// Соц.Ис. Номер-9-11,1994. 6 Моска Г. Правящий класс// Соц.Ис. Номер-10,1994. 7 Сагадиев К.А., Бектұрғанова Б. Средний клас в Казахстане. Алматы-1999. 8 «Қазақстан»: Ұлттық энциклопедия / Бас редактор Ә. Нысанбаев – Алматы « Қазақ энциклопедиясы »  Бас редакциясы, 1998  ISBN 5-89800-123-9, VIII том 9   Биекенов К., Садырова М. Әлеуметтанудың түсіндірме сөздігі. — Алматы : Сөздік-Словарь, 2007. — 344 бет.  ISBN 9965-822-10-7 10 kk.wikipedia.org 11 Yandex интернет-іздеу ресурсы

Изображение слайда
29

Последний слайд презентации: Жеке тұлға-әлеуметтік дамудың субъектісі және объектісі ретінде: Назар аударғандарыңызға рахмет!!!

Изображение слайда