Презентация на тему: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ Создание списков

Законспектируйте основные понятия в конспект, прочтите информацию. Попробуйте на практике. Желаю удачи!) Доброе утро!

Изображение слайда

1/1

№1. Определите, к какой группе операций ( редактирование или форматирование ) относятся следующие действия: Замена одного символа на другой; Вставка пропущенного слова; Изменение шрифта; Удаление фрагмента текста; Выравнивание текста по ширине; Автоматическая проверка правописания; Изменение междустрочного расстояния; Изменение размеров полей страницы; Удаление ошибочного символа; Поиск и замена; Перемещение фрагментов текста. Повторение

Изображение слайда

1/1

№2. Определите, к какой группе ( свойства символов или свойства абзацев ) относятся следующие свойства: Шрифт Выравнивание Интервал после Отступ первой строки Начертание Цвет Междустрочный интервал Отступ слева Отступ перед Размер (кегль) шрифта Отступ справа Повторение

Изображение слайда

1/1

№3. В каких из приведённых ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? Где допущены ошибки? С родной земли –умри, не сходи. Речь вести – не лапти плести. Где родился,там и сгодился. Говорить -смешно, утаить-грешно. Повторение

Изображение слайда

1/1

№4. Выберите параметры, устанавливаемые при задании параметров страницы: Ориентация Стиль Размер шрифта Размер бумаги Номера страниц Поля Междустрочный интервал Отступы Выравнивание абзацев Начертание Повторение

Изображение слайда

1/1

Визуализация Визуализация – представление информации в наглядном виде. Текстовую информацию представляют в виде списков, таблиц, диаграмм, снабжают иллюстрациями (фотографиями, схемами, рисунками). Список Визуализация информации Таблица Диаграмма Иллюстрация Список предметов 8 класс Алгебра Английский язык Биология География Геометрия Информатика и ИКТ История Литература ОБЖ Обществознание Русский язык Физика Химия Черчение Ученик Оценка Математика Информатика Иванов Саша 5 4 Орлова Катя 4 5 Петров Витя 5 5 Диаграмма цветов

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Изображение для работы со слайдом

1/3

Всевозможные перечни в документах оформляются с помощью списков. Пункты перечня рассматриваются как абзацы, оформленные по единому образцу. Списки Маркированные Нумерованные Структура списка Русский язык Алгебра ОБЖ Обществознание Биология Технология Расписание уроков - пример нумерованного списка Русский язык Литература Алгебра Геометрия Физика Перечень предметов изучаемых в 7 классе - пример маркированного списка

Изображение слайда

1/1

По структуре различают одноуровневые и многоуровневые списки. Список, элемент которого сам является списком, называется многоуровневым. Пример: Глава 1. Информация и информационные процессы § 1.1. Информация и её свойства 1.1.1. Информация и сигнал 1.1.2. Виды информации 1.1.3. Свойства информации § 1.2. Информационные процессы 1.2.1. Понятие информационного процесса 1.2.2. Сбор информации

Изображение слайда

1/1

Быстро создать списки с пометками и нумерацией можно с помощью кнопок на панели инструментов: Инструменты создания списков

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

1/2

Для изменения вида маркера можно воспользоваться кнопкой  Изменить.  Появится окно  Изменение маркированного списка, в котором содержатся дополнительные пометки. При нажатии кнопки Маркер  появляется диалоговое окно  Символ, в котором можно выбрать любой из символов в качестве маркера списка. Изменение маркированных списков:

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Изображение для работы со слайдом

1/3

Чтобы создать свой вариант нумерованного списка, следует щелкнуть кнопку  Изменить. Появится окно Изменение нумерованного списка. В поле  Формат номера  указывается текст перед и после номера элемента списка, например ). В поле  Нумерация—  стиль нумерации. В поле  Начать с… указывается число (или буква), с которого должен начинаться список. Для изменения шрифта номеров элементов списка используется  кнопка  Шрифт. Изменение нумерованных списков:

Изображение слайда

1/1

Устройства современного компьютера Процессор Память Оперативная память Долговременная память Жесткий магнитный диск Дискета Флэш-память Оптические диски CD DVD Устройства ввода Клавиатура Мышь Сканер Графический планшет Цифровая камера Микрофон Джойстик Устройства вывода Монитор Жидкокристаллический монитор Монитор на электронно-лучевой трубке Принтер Матричный принтер Струйный принтер Лазерный принтер

Изображение слайда

1/1

Придадим первой строке стиль форматирования, например, Заголовок 1. Устройства современного компьютера Процессор Память Оперативная память Долговременная память Жесткий магнитный диск Дискета Флэш-память Оптические диски CD DVD Устройства ввода Клавиатура Мышь Сканер Графический планшет

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

1/2

Преобразуем оставшиеся строки в многоуровневый список. Для этого необходимо: выделить все оставшиеся строки ; отдать команду Формат-Список. В диалоговом окне Список перейти на вкладку Многоуровневый и выбрать там список типа:

Изображение слайда

1/1

Устройства современного компьютера Процессор Память Оперативная память Долговременная память Жесткий магнитный диск Дискета Флэш-память Оптические диски CD DVD Устройства ввода Клавиатура Мышь Сканер Графический планшет Цифровая камера Микрофон Джойстик Устройства вывода Монитор Жидкокристаллический монитор Монитор на электронно-лучевой трубке Принтер Матричный принтер 25.Струйный принтер 26.Лазерный принтер Список приобретет следующий вид :

Изображение слайда

1/1

Выделим пункты 3 – 10 и понизим их уровень. Для этого воспользуемся кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера Процессор Память Оперативная память Долговременная память Жесткий магнитный диск Дискета Флэш-память Оптические диски CD DVD Устройства ввода Клавиатура Мышь Сканер Графический планшет Цифровая камера Микрофон Джойстик

Изображение слайда

1/1

Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2.1.Оперативная память 2.2.Долговременная память 2.3.Жесткий магнитный диск 2.4.Дискета 2.5.Флэш-память 2.6.Оптические диски 2.7.CD 2.8.DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10.Джойстик Список приобретет следующий вид:

Изображение слайда

1/1

Выделим пункты 2.3 – 2.8 и понизим их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2.1.Оперативная память 2.2.Долговременная память 2.3.Жесткий магнитный диск 2.4.Дискета 2.5.Флэш-память 2.6.Оптические диски 2.7.CD 2.8.DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10.Джойстик

Изображение слайда

1/1

Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2.1.Оперативная память 2.2.Долговременная память 2.2.1.Жесткий магнитный диск 2.2.2.Дискета 2.2.3.Флэш-память 2.2.4.Оптические диски 2.2.5.CD 2.2.6.DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10.Джойстик Список приобретет следующий вид:

Изображение слайда

1/1

Выделить пункты 2.2.5 – 2.2.6 и понизим их уровень. Устройства современного компьютера 1. Процессор 2. Память 2.1.Оперативная память 2.2.Долговременная память 2.2.1.Жесткий магнитный диск 2.2.2.Дискета 2.2.3.Флэш-память 2.2.4.Оптические диски 2.2.4.1.CD 2.2.4.2.DVD 3. Устройства ввода 4. Клавиатура 5. Мышь 6. Сканер 7. Графический планшет 8. Цифровая камера 9. Микрофон 10.Джойстик

Изображение слайда

1/1

Повторим аналогичные операции для других пунктов списка: 3. Устройства ввода 3.1.Клавиатура 3.2.Мышь 3.3.Сканер 3.4.Графический планшет 3.5.Цифровая камера 3.6.Микрофон 3.7.Джойстик 4. Устройства вывода 4.1.Монитор 4.1.1.Жидкокристаллический монитор 4.1.2.Монитор на электронно-лучевой трубке 4.2.Принтер 4.2.1.Матричный принтер 4.2.2.Струйный принтер 4.2.3.Лазерный принтер

Изображение слайда

1/1

§ 4.4 читать, отвечать на вопросы. Домашнее задание

Изображение слайда

1/1