Презентация на тему: Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш

Реклама. Продолжение ниже
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тикшереүҙең актуаллеге
Тикшереү маҡсаты
Теоретик нигеҙләнеше
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
РХ (1;3) К-ДХ (3;3) ШХ (3;1) ВХ (1;1) УХ (1;-2) СХ (3;-2)
ХҠ (3;1) СҠ (-3;1) ИҠ (-1;3) УҠ (1;3)
Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш
1/16
Средняя оценка: 4.4/5 (всего оценок: 35)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (459 Кб)
Реклама. Продолжение ниже
1

Первый слайд презентации

Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш урыны – Ишембай ҡалаһының 14-се урта мәктәбе Педагогик стажы – 22 йыл Башҡортостан Республикаһының атҡаҙанған уҡытыусыһы Юғары категориялы башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Әйүпова Венера Бектемир ҡыҙы

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
2

Слайд 2

“Мастер-класс күрһәтеү - бик әһәмиәтле һәм ҡайһы бер бәйгеселәр аңлап уҡ бөтмәгән этап. Был этапта конкурсант үҙенең эш тәжрибәһенән иң уңышлы, һөҙөмтәле, эффектлы тип һанаған эш алымдарын аудиториялағы коллегаларына күрһәтә һәм шул технологияға башҡаларҙы ла өйрәтә. Ә жюри ағзалары баһа ҡуйғанда ошондай позицияларҙы күҙ уңында тота: - конкурсант мастер-класты фәнни-методик һәм педагогик яҡтан нигеҙләй аламы, - күрһәткән тәжрибәһенең эффектлылығын, әһәмиәтлелеген аңлата беләме, - педагогик ситуацияларҙы анализлау, һығымталар һәм рекомендациялар сығарыу һәләтенә эйәме, - педагогик терминдарҙы аңлы һәм урынлы ҡулланамы ?”

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
3

Слайд 3

дәресте нисек ҡыҙыҡлы итеп башлап ебәрергә ИДЕЯ ТЕМА Дәрестең оригиналь башланыуы Дәресте ойоштороуҙың эффектив алымдары һәм юлдары Башы юҡтың аҙағы юҡ

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
4

Слайд 4

Дәресте төрлө ҡыҙыҡлы һәм эффектив алымдар менән ойоштороу аша балаларҙа белем алыуға мотивация булдырыу МАҠСАТ

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
5

Слайд 5

ҡайһы бер технология һәм алымдарҙың элементтарын дәрестең төрлө этаптарында практик яҡтан отошло ҡулланыу. ИДЕЯ

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
6

Слайд 6

Башҡорт телен уҡытыуҙа яңы информацион һәм инновацион технологиялар элементтарын практик ҡулланыу ТЕМА

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
7

Слайд 7: Тикшереүҙең актуаллеге

Яңы информацион технологиялар, методтар, алымдар менән уҡытыуҙың социаль ерлеген нығытыу әһәмиәткә эйә: яңылыҡты, заман талабын, тормоштағы позитив үҙгәрештәрҙе бала мәктәптә күрергә тейеш.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже
8

Слайд 8: Тикшереү маҡсаты

Төрлө метод, алым, системаларҙың, информацион технологияларҙың үҙенсәлектәрен билдәләп, уларҙың элементтарын ҡулланып, башҡорт теле дәрестәрен методик яҡтан дөрөҫ ойоштороу.

Изображение слайда
1/1
9

Слайд 9: Теоретик нигеҙләнеше

М.И. Мәхмүтов “Заманса дәрес һәм уны ойоштороу юлдары” (1975 й.), Ю.К. Бабанский “Проблемалы уҡытыу” (1968 й.), “Уҡытыу процесын нисек оптималләштереү” (1978 й.), М. Портнов “Дәресте анализлау” (1974 й.)

Изображение слайда
1/1
10

Слайд 10

В. Ф. Шаталов “Өслөләр ҡайҙа һәм нисек юҡ булды?”, С. Н. Лысенкова “Алдан уҡытыу методтары”, Х.А. Толомбаев “Башҡорт теле дәрестәрендә терәк конспекттар файҙаланыу”, Н.М. Мочалова “Мәктәп уҡыусыларын уҡытыуҙа технологик алымдар”, В.С. Безрукова “Бөтәһе лә мәктәптәге заманса дәрестәр тураһында”, М.И. Баһауетдинова “Башҡорт телен һәм әҙәбиәтен заманса уҡытыу”, Е.И. Пассов “Коммуникатив уҡытыу методы”

Изображение слайда
1/1
11

Слайд 11

оса нисек? ҡасан? ҡайҙа? күпме? ни өсөн? ниндәй маҡсат менән? ни эшләһә? ни эшләһә лә? тиҙ ИРТӘН яланға күп тапҡыр бал йыйырға асыҡҡанға хәл йыйһа арыһа ла

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
12

Слайд 12

Бал ҡорттары бал артынан тиҙ остолар. Улар иртән иртүк оса башлайҙар. Туп-тура яланға ҡарай осалар. Бер көн эсендә улар күп тапҡырҙар осалар. Бал артынан балалары асыҡҡанға осалар. Ҡорттар яланға бал йыйырға осалар. Хәл йыйһалар тағы осалар. Арыһалар ҙа, иртәнән кискә тиклем осалар.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
13

Слайд 13

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
14

Слайд 14: РХ (1;3) К-ДХ (3;3) ШХ (3;1) ВХ (1;1) УХ (1;-2) СХ (3;-2)

Ете ҡат үлсә, бер ҡат киҫ. Алтын бөртөкләп йыйыла. Себеште көҙөн һанайҙар. Ялҡауланһаң – ауырырһың. Эшләгәндән үлмәҫһең. Бөркөт тора ҡая ташында. 5

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже
15

Слайд 15: ХҠ (3;1) СҠ (-3;1) ИҠ (-1;3) УҠ (1;3)

Уҡыған кеше бейеклеккә үрләр. Уҡыу – энә менән ҡойо ҡаҙыу. Белемле булыр өсөн уҡырға кәрәк. Малайҙар тырышып уҡыны.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
16

Последний слайд презентации: Тыуған ере - Әлшәй районы Сурай ауылы Юғары белемле, 1997 йылда БДУ тамамлай Эш

Аң-белем үҫешен һәм белемде бер ниндәй кешегә лә биреп ҡуйып булмай. Өйрәнергә теләгәндәр быға үҙенең эшмәкәрлеге, үҙенең көсө менән ирешергә тейештәр. Ситтән тик тулҡынланыу ғына алып була. Үҙ көсөң менән табылмаған – һинеке түгел. А. Дистервег.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже