ТЫ – АРХИТЕКТОР! ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГОРОДА: АРХИТЕКТУРНЫЙ ЗАМЫСЕЛ И ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ Архитектура (древнегреческое слово) – состоит из двух слов: «архи» - старший; « тект » - строитель. Изобразительное искусство 7 класс Тема урока:
Что же такое стиль ? Слово «стиль» произошло от греческого слова «стилос», что означает – палочка для письма по воску. Под стилем подразумевается характерный почерк художников – архитекторов, свойственный ряду явлений жизни, объединяющих их между собой.
Античность
Романский стиль
Ландшафтная архитектура – создание садов, парков и бульваров. Английский парк свободно вписывается в уже существующую природную среду. Французский парк организован не по воле своенравной и неуправляемой природы, а по геометрически выверенному плану архитектора. Русская усадьба полна своеобразной поэзии и красоты. В японских садах существуют особые места для раздумий и молитв – Сады камней.
Японский парк Английский парк Французский парк Каменные сады Японии
Архитекту́рный маке́т (фр. maquette, от итал. macchietta — набросок ) — объёмно-пространственное изображение проекти-руемого или существующего сооружения, архитектурного ансамбля, города. Макеты создаются, чтобы проверить архитектурную композицию, согласованность частей сооружений, наглядно ознакомиться с увязкой рельефа местности и основных объемов.
Сбор макетов архитектурных сооружений из заранее заготовленных на предыдущих занятиях деталей. Природный ландшафт (водоемы, возвышенности, растения). Здания ( вертикальные части, несущие всю тяжесть сооружения: стены, опоры, столбы, колонны; горизонтальные части, несомые: балки, перекрытия, крыша; лестницы). Малые архитектурные формы (беседки, скамейки, фонари и т.д.); мосты, дороги.
При выполнении работы не забывайте о трёх основных свойствах архитектуры, которые выделил древнеримский теоретик искусства Витрувий: польза, прочность, красота.
Какой стиль вам больше близок? Почему? Достаточно ли знаний, полученных на уроке, для того, чтобы хорошо разбираться в архитектурных стилях? Сложна ли профессия – архитектор? Какое впечатление произвел на вас урок?
Чтите науки, любите искусство, Без сожаленья беритесь за труд. Дети, тогда благородные чувства В вас благодатную почву найдут ! Благодарю за работу. Творческих вам успехов! Спасибо за внимание!
Slide-Share