Презентация на тему: Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г

Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
ГЛАВНОЕ СХОДСТВО
Задание:
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г
1/16
Средняя оценка: 4.5/5 (всего оценок: 58)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (1846 Кб)
1

Первый слайд презентации

Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г. Распутина, В.П. Астафьева, Ф.А. Искандера (по выбору)

Изображение слайда
2

Слайд 2

Устно назовите произведения, посвященные труду учителя. От какого лица ведется повествование в названных произведениях? Какое это имеет значение? Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле. Р.Рождественский

Изображение слайда
3

Слайд 3

Назовите произведения, посвященные труду учителя. (Рассказ В.Г.Распутина «Уроки французского», Ф.Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»). От какого лица ведется повествование в названных произведениях? Какое это имеет значение? От 1-го лица. Рассказы написаны от лица мальчика, который видит мир, словно через призму детского сознания).

Изображение слайда
4

Слайд 4

Сравните образы педагогов, созданных В.Распутиным и Ф.Искандером. учитель Лидия Михайловна Харлампий Диогенович Как выглядит (Внешний вид) «» « Большеголовый, маленького роста,  аккуратно  одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал весь класс в руках…». «…лицо Харлампия Диогеновича выражает р адостное гостеприимство, сдержанное приличием и пониманием не-обычности этой минуты» Она сидела передо мной  аккуратная  вся, умная и красивая…», « я хорошо помню ее правильное и потому  не слишком живое  лицо с прищуренными, чтобы скрыть в них косинку, глазами; тугую, редко раскрывающуюся до конца улыбку и совсем черные, коротко остриженные волосы. Но при всем этом  не было видно в ее лице жестокости …, а было какое-то осторожное, с хитринкой, недоумение, относящееся к ней самой…

Изображение слайда
5

Слайд 5

ГЛАВНОЕ СХОДСТВО В ОБРАЗЕ ПЕДАГОГА СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД: Добрый взгляд Опрятность Скромность Внешняя неприметность Различия во внешности несущественные (рост, возраст, физиологические особенности).

Изображение слайда
6

Слайд 6

Героям произведений В.Распутина, Ф.Искандера и В.Астафьева запомнился тихий голос учителя, его спокойная, сдержанная манера общения. « Я   не помню, чтобы он на кого-нибудь кричал... Все эти штучки были ему ни к чему » (Ф.Искандер) « В первое время я долго не мог привыкнуть к голосу Лидии Михайловны, он сбивал меня с толку … он   был каким-то мелким и легким, так что в него приходилось вслушиваться, и не от бессилия вовсе …», « Ее голос начинал на меня   действовать усыпляющее …» (В.Распутин)

Изображение слайда
7

Слайд 7

С уважением и благодарностью относились к учителям, так как педагог – это и учитель, и воспитатель, и образец для подражания, и проводник культуры. Лидия Михайловна приняла   материнское участие   в сложной судьбе ученика. Это участие явилось нравственным уроком герою. Герой Ф.Искандера благодарен учителю за то, что он смехом « приучал относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора ”.

Изображение слайда
8

Слайд 8

Мы обнаружили сходство в изображении образов учителей, описанных в рассказах В.Распутина, В.Астафьева, Ф.Искандера. С теплотой отзываются о своих учителях герои рассказов, так как учителя открывали детям новый мир, где люди могут доверять друг другу, поддерживать и помогать, разделять горе, избавлять от одиночества, учили состраданию, благожелательности, давали уроки доброты и справедливости. Какой след учителя оставили в душе своих учеников? Что объединяет образы учителей, нарисованных В.Распутиным, Ф.Искандером, В.Астафьевым?

Изображение слайда
9

Слайд 9

Учителя в этих произведениях описываются разные. У каждого своя судьба, свои методы воспитания, но единственное, что их объединяет – это любовь к ученикам, высокий ум и светлая душа. Только таких учителей люди помнят всю жизнь с благодарностью.

Изображение слайда
10

Слайд 10

Сравните методы воспитания учителей в рассказах В.Распутина, Ф.Искандера Исследуем:

Изображение слайда
11

Слайд 11

«…Мне хочется благодарно возвысить метод Харлампия Диогеновича. Смехом он, безусловно, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора. По-моему, это вполне здоровое чувство, и любую попытку ставить его под сомнение я отвергаю решительно и навсегда.»

Изображение слайда
12

Слайд 12: ГЛАВНОЕ СХОДСТВО

Уважительное, Доброжелательное, Внимательное отношение к своим ученикам

Изображение слайда
13

Слайд 13: Задание:

Выпишите сходства и различия учителей в данных произведениях Сходства Различия

Изображение слайда
14

Слайд 14

Письменно ответьте на вопрос . « Фамилию учителя можно и забыть, важно, чтобы осталось слово «учитель» ! И каждый человек, мечтающий стать учителем, пусть доживёт до такой почести, как наши учителя, чтоб раствориться в памяти народа, с которым и для которого они жили, чтоб сделаться частицей его и навечно остаться в сердце людей ». (В.П. Астафьев ) Согласны ли вы со словами В.Астафьева

Изображение слайда
15

Слайд 15

Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей. А. Дементьев Экранизацию рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского» можно посмотреть на сайте https://www.youtube.com/watch?v=RDjeU7vffOI

Изображение слайда
16

Последний слайд презентации: Тема: Подготовка и написание классного сочинения по произведениям В.Г

Подготовьтесь к написанию сочинения на одну из тем: 1)  « Учитель, который останется в моём сердце навсегда » 2) "Смешной случай на уроке, который случился со мной" 3) "Учитель для меня - это..." 4) "Влияние учителя на формирование детского характера"

Изображение слайда