Презентация на тему: Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к

Реклама. Продолжение ниже
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к личности и профессиональной деятельности следователя.
Учебные вопросы
I. Учебные и воспитательные цели:
Предметом Юридической психологии является:
Объектом юридической психологии являются :
задачи :
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Методы ЮП по По целям исследования делятся на следующие группы:
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
По способам исследования юридическая психология располагает следующими методами.
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
2. Психологическая характеристика деятельности. Психологическая структура следственной деятельности.
Структура деятельности
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Профессиограмма - это
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
3. Проблемы профессионально-нравственной деформации личности следователя.
три группы факторов, ведущих к возникновению профессиональной деформации:
К факторам, обусловленным спецификой деятельности правоохранительных органов, следует отнести:
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
2. К факторам, отражающим личностные особенности сотрудников органов правопорядка, относятся:
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
3. К факторам социально-психологического характера относятся:
Литература
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к
1/36
Средняя оценка: 4.3/5 (всего оценок: 76)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (160 Кб)
Реклама. Продолжение ниже
1

Первый слайд презентации: Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к личности и профессиональной деятельности следователя

Материалы обсуждены на заседании ПМС от 30.05.2014, протокол № 10 Выполнила: Фомина Т.Ф. ДИСЦИПЛИНА « Юридическая психология » (Психология в деятельности следователя) Санкт-Петербург 2014

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
2

Слайд 2: Учебные вопросы

Юридическая психология как наука. Предмет, объект, цели, задачи, методы. Психологическая характеристика деятельности. Психологическая структура следственной деятельности. Проблемы профессионально-нравственной деформации личности следователя.

Изображение слайда
1/1
3

Слайд 3: I. Учебные и воспитательные цели:

1. Формирование у обучаемых базовых знаний и профессиональных компетенций в вопросах следственной деятельности и требований, предъявляемых к личности следователя. 2. Понимание задач дисциплины «Юридическая психология» в структуре высшего специального образования в вузе МВД России.

Изображение слайда
1/1
4

Слайд 4: Предметом Юридической психологии является:

изучение психологических факторов, закономерностей и механизмов развития и проявления субъектной правовой активности у конкретных типов людей и их общностей, включенных в правовую систему, а также психологическое обеспечение различных видов юридической деятельности.

Изображение слайда
1/1
5

Слайд 5: Объектом юридической психологии являются :

отдельные типы людей и их общности как субъекты правовой активности в рамках существующих процессов правового регулирования.

Изображение слайда
1/1
6

Слайд 6: задачи :

Методолого-теоретическая : разработка в соответствии с требованиями общей научной методологии и (гносеологии проблем объекта, предмета, методологических принципов, исторического развития, категориального аппарата, структуры и взаимосвязи данной дисциплины со смежными науками, создание социально-психологической методики исследования проблем борьбы с преступностью и психологического обеспечения юридической деятельности.

Изображение слайда
1/1
7

Слайд 7

Аналитическая: исследование психологических закономерностей и механизмов развития правосознания, правопослушного поведения и преступных деяний индивидуального и группового характера, психологической стороны процесса исправления осужденных и реадаптации лиц, отбывших наказания, проблем эффективности психологического обеспечения правового регулирования и формирования личности субъектов юридической деятельности.

Изображение слайда
1/1
Реклама. Продолжение ниже
8

Слайд 8

Прогностическая : выработка научно-обоснованных предположений о возможной динамике детерминации, психологических закономерностях изменения правосознания и преступности как социальных явлений, о тенденциях развития личности отдельных категорий преступников и преступных групп, экспертно-психологические оценки и прогнозирование эффективности правового регулирования.

Изображение слайда
1/1
9

Слайд 9

Практическая: разработка и внедрение рекомендаций юридической психологии, направленных на повышение эффективности правотворческой, правовоспитательной, правоприменительной, правоохранительной и пенитенциарной деятельности, на прфессионально-акмеологическое развитие индивидуальных и коллективных субъектов юридического труда, участие специалистов-психологов в юрисдикционном процессе, в проведении судебно-психологических экспертиз, психологического консультирования и психокоррекционной работе с девиантными людьми.

Изображение слайда
1/1
10

Слайд 10: Методы ЮП по По целям исследования делятся на следующие группы:

1. Методы научного исследования. С их помощью изучаются психические закономерности человеческих отношений, регулируемых нормами права, а также разрабатываются научно обоснованные рекомендации для практических работников, занимающихся работой по борьбе или предупреждению преступности.

Изображение слайда
1/1
11

Слайд 11

2. Методы психологического воздействия на личность. Они осуществляются должностными лицами, ведущими борьбу с преступностью. Диапазон применения этих методов ограничен рамками уголовно-процессуального законодательства и этики. Эти методы преследуют цели предупреждения преступной деятельности, раскрытия преступления и выявления его причин, перевоспитания преступников, адаптации (приспособления) его к условиям нормального существования в нормальной социальной среде. Эти методы, помимо их уголовно-процессуальной регламентации, основаны на научных методах психологии и тесно связаны с криминалистикой, криминологией, исправительно-трудовой педагогикой и другими дисциплинами.

Изображение слайда
1/1
12

Слайд 12

3. Методы судебно-психологической экспертизы. Целью этих методов является наиболее полное и объективное исследование, проводимое экспертом-психологом по постановлению следственных или судебных органов. Диапазон применяемых в этом исследовании методов ограничен требованиями законодательства, регламентирующего производство экспертизы.

Изображение слайда
1/1
13

Слайд 13: По способам исследования юридическая психология располагает следующими методами

Метод наблюдения. Основная ценность его заключается в том, что в процессе исследования не нарушается обычный ход деятельности человека. При этом для получения объективных результатов необходимо соблюдать ряд условий: заранее определить, какие закономерности наблюдения нас интересуют, составить программу наблюдения, правильно фиксировать результаты и, главное, определить место самого наблюдающего и его роль в среде изучаемых лиц.

Изображение слайда
1/1
14

Слайд 14

Метод эксперимента. При использовании данного метода эксперимент изучает зависимость особенностей психических процессов от особенностей действующих на испытуемого внешних стимулов. Эксперимент строится таким образом, чтобы внешняя стимуляция изменялась по строго определенной программе. В практике судебно-психологических исследований получили распространение лабораторный и естественный эксперименты.

Изображение слайда
1/1
Реклама. Продолжение ниже
15

Слайд 15

Анкетный метод. Этот метод характеризуется однородностью вопросов, которые задаются относительно большой группе лиц для получения количественного материала об интересующих исследователя фактах. Этот материал подвергается статистической обработке и анализу.

Изображение слайда
1/1
16

Слайд 16

Метод интервью (беседы). Этот вспомогательный метод, может быть использован в самом начале исследования с целью общей ориентировки и создания рабочей гипотезы. Такое его применение характерно, в частности, при исследовании личности на предварительном следствии.

Изображение слайда
1/1
17

Слайд 17: 2. Психологическая характеристика деятельности. Психологическая структура следственной деятельности

Любую деятельность можно определить как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования.

Изображение слайда
1/1
18

Слайд 18: Структура деятельности

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
19

Слайд 19

Юридическая деятельность — это деятельность, связанная с нормами права, и отдельные ее виды в самом названии содержат это основное понятие: правоприменительная деятельность, правоохранительная деятельность, правозащитная деятельность и т.д. Юридическая деятельность представляет собой требующий большого напряжения, терпения, знаний и высокой ответственности труд, основанный на строжайшем соблюдении закона.

Изображение слайда
1/1
20

Слайд 20: Профессиограмма - это

комплексное отражение основных сторон этой деятельности, а также качеств личности, которые в ней реализуются. Каждая из сторон профессиограммы отражает, во-первых, определенный цикл профессиональной деятельности, а во-вторых, в ней реализуются личностные качества, навыки, умения, а также знания, которые обеспечивают профессиональный успех на этом уровне деятельности.

Изображение слайда
1/1
21

Слайд 21

1. Социальная деятельность охватывает политический аспект в деятельности следователя, прокурора, оперативного работника, воспитателя исправительного учреждения и т.д. как организаторов борьбы с преступностью на порученном им участке. Включает профилактические мероприятия, правовую пропаганду, участие в перевоспитании преступника для возвращения его к социальной норме поведения.

Изображение слайда
1/1
22

Слайд 22

2. Поисковая деятельность заключается в собирании исходной информации, необходимой для решения профессиональных задач. Удельный вес этой деятельности наиболее высок в профессиограммах следователя, оперативного работника, судьи.

Изображение слайда
1/1
23

Слайд 23

3. Реконструктивная деятельность. Это текущий и завершающий анализ всей собранной информации по делу и выдвижение на базе ее синтеза, анализа и специальных знаний рабочих версий (гипотез). Планирование работы есть также результат реконструктивной деятельности.

Изображение слайда
1/1
24

Слайд 24

4. Коммуникативная деятельность заключается в получении необходимой информации в процессе общения. Особенно большой удельный вес эта деятельность имеет при допросах, а также в деятельности адвокатов, оперативных работников, воспитателей исправительных учреждений.

Изображение слайда
1/1
25

Слайд 25

5. Организационная деятельность заключается в волевых действиях по реализации и проверке рабочих версий и планов. Она подразделяется на два аспекта: самоорганизованность и организация людей в коллективном решении профессиональной задачи.

Изображение слайда
1/1
26

Слайд 26

6. Удостоверительная деятельность — приведение всей полученной информации по делу в специальную, законом предусмотренную форму (постановление, протокол, приговор и т.д.).

Изображение слайда
1/1
27

Слайд 27: 3. Проблемы профессионально-нравственной деформации личности следователя

профессиональная деформация представляет собой результат искажения профессиональных и личностных качеств работника органа правопорядка под влиянием отрицательных факторов деятельности и окружающей среды.

Изображение слайда
1/1
28

Слайд 28: три группы факторов, ведущих к возникновению профессиональной деформации:

1. факторы, обусловленные спецификой правоохранительной деятельности; 2. факторы личностного свойства; 3. факторы социально-психологического характера.

Изображение слайда
1/1
29

Слайд 29: К факторам, обусловленным спецификой деятельности правоохранительных органов, следует отнести:

1) детальную правовую регламентацию деятельности, что наряду с позитивным эффектом может приводить к излишней формализации деятельности, элементам бюрократизма; 2) наличие властных полномочий по отношению к гражданам, что порой проявляется в злоупотреблении и необоснованном их использовании сотрудниками; 3) корпоративность деятельности, которая может быть причиной возникновения психологической изоляции сотрудников органов правопорядка и отчуждения от общества; 4)повышенная ответственность за результаты своей деятельности;

Изображение слайда
1/1
30

Слайд 30

5) психические и физические перегрузки, связанные с нестабильным графиком работы, отсутствием достаточного времени для отдыха и восстановления затраченных сил; 6)экстремальность деятельности (необходимость выполнения профессиональных задач в опасных для жизни и здоровья ситуациях, риск, непредсказуемость развития событий, неопределенность информации о деятельности криминальных элементов, угрозы со стороны преступников и др.); 7) необходимость в процессе выполнения служебных задач вступать в контакт с правонарушителями, что может приводить к усвоению элементов криминальной субкультуры (использование уголовного жаргона, обращение по кличкам и т.п.).

Изображение слайда
1/1
31

Слайд 31: 2. К факторам, отражающим личностные особенности сотрудников органов правопорядка, относятся:

1) неадекватный возможностям сотрудника уровень притязаний и завышенные личностные ожидания; 2) недостаточная профессиональная подготовленность; 3) специфическая связь между некоторыми профессионально значимыми качествами личности сотрудника (так, решительность в сочетании с пониженным самоконтролем может развиться в чрезмерную самоуверенность и т.п.); 4) профессиональный опыт; 5) профессиональные установки (например, воспитание действий других людей как возможных нарушителей закона может привести к обвинительному уклону в деятельности, глобальной подозрительности и др.);

Изображение слайда
1/1
32

Слайд 32

6) особенности социально-психологической дезадаптации личности сотрудников органов правопорядка, приводящие к проявлению агрессивности, склонности к насилию, жестокости в обращении с гражданами и др); 7) изменение мотивации деятельности (потеря интереса к деятельности, разочарование в профессии и др.);

Изображение слайда
1/1
33

Слайд 33: 3. К факторам социально-психологического характера относятся:

1) неадекватный и грубый стиль руководства подчиненными; 2) неблагоприятное влияние ближайшего социального окружения вне службы (например, семьи, друзей и др.); 3) низкая общественная оценка деятельности органов правопорядка, которая ведет к безысходности в деятельности сотрудников органов внутренних дел, возникновению профессионального бессилия и неуверенности в необходимости своей профессии.

Изображение слайда
1/1
34

Слайд 34: Литература

Васильев В.Л. Юридическая психология. М., 2003. Волков В.Н., Янаев С.И. Юридическая психология. М., 2001. Димитров А.В. Введение в юридическую психологию. М., 2003. Еникеев М.И. Юридическая психология. М., 2001. Казанцев В.Н. Психология и педагогика в деятельности сотрудников ОВД. Барнаул, 2004. Мариновская И.Д., Тихомиров С.Н. Юридическая психология. М., 2005. Пономарев И.Б. Избранные труды: юридическая психология, конфликтология и психология управления, практическая психология в органах внутренних дел. М., 2002.

Изображение слайда
1/1
35

Слайд 35

Прикладная юридическая психология /Под ред. A. M. Столяренко. М., 2001. Психология для юристов /Сост. И.И. Аминов, И.О. Колонтаевская и др. М., 2005. Ратинов Р.А. Судебная психология для следователей. М., 2001. Романов В.В. Юридическая психология. М., 2004. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. Вопросы и ответы. М., 2005. Чуфаровский Ю.В. Общая и юридическая психология. Учебник для вузов.М.,1999. Энциклопедия юридической психологии /Под ред. A. M. Столяренко. М., 2002. Юридическая психология /Сост. В.М. Поздняков. М., 2002.

Изображение слайда
1/1
36

Последний слайд презентации: Тема № 1. Психология следственной деятельности. Психологические требования к

Материалы обсуждены на заседании ПМС от 30.05.2014, протокол № 10 Разработал: доцент кафедры юридической психологии канд.пед.наук, доцент Фомина Т.Ф.

Изображение слайда
1/1