Презентация на тему: ШЖМ №6

Реклама. Продолжение ниже
ШЖМ №6
Ойын ережесі:
6-ДӘРІС Бір пәнділік және біртақырыптық жүйе бойынша құрылған сабақтар
Жоспары:
Шағын жинақты мектептегі оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері
Бірнеше сыныппен қатар жұмыс істеудің ерекшеліктері
ШЖМ №6
Бір тақырыптық сабақтың құрылымы
Бірпәндік сабақтар мұғалімнен мұқият дайындықты талап етеді:
Оқушыларды белсендіру үшін:
ШЖМ №6
Қорытынды
Рефлексия “Бағдаршам” әдісі
1/13
Средняя оценка: 4.5/5 (всего оценок: 28)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (1678 Кб)
Реклама. Продолжение ниже
1

Первый слайд презентации

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
2

Слайд 2: Ойын ережесі:

Сәлемдесу (топтың аты, девизі, эмблемасы) Блиц-турнир (викторина) PR- менеджер (кластер) Қорытынды

Изображение слайда
1/1
3

Слайд 3: 6-ДӘРІС Бір пәнділік және біртақырыптық жүйе бойынша құрылған сабақтар

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
4

Слайд 4: Жоспары:

Бір пәндік сабақтар Біртақырыптық сабақтадың құрылымы

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
5

Слайд 5: Шағын жинақты мектептегі оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері

Изображение слайда
1/1
6

Слайд 6: Бірнеше сыныппен қатар жұмыс істеудің ерекшеліктері

Изображение слайда
1/1
7

Слайд 7

Шағын жинақты мектептің біріктірілген сыныптарындағы сабақты тиімді ұйымдастыру бірпәндік оқыту принциптері негізінде құрылып, пәнішілік кіріктіре оқыту жүзеге асырылады. Бірпәндік оқыту принциптері – белгілі бір пән мазмұнындағы тақырыптарды (мазмұны ұқсас немесе мазмұны әр тектес) кіріктіре оқыту. Бірпәндік оқыту принциптері бірпәндік сабақтарды ұйымдастыруда қолданылады. Ал бірпәндік сабақ дегеніміз – біріктірілген сыныптарда бір ғана пән бойынша (мысалы, екі сыныпта да қазақ тілі сабағы) өткізілетін сабақ. Бір саладағы сабақты өткізетіндіктен, мұғалім назарын бір сыныптан екінші сыныпқа оңай аударады.

Изображение слайда
1/1
Реклама. Продолжение ниже
8

Слайд 8: Бір тақырыптық сабақтың құрылымы

І Кіріктірілген бөлім Бағдарлау-мотивациялық кезең Мұғалім басшылығымен орындалатын жұмыстар Екі сыныппен қатар жүргізілетін тапсырмалар беріледі, үй тапсырмасы тексеріліп, жаңа сабақ түсіндіріледі. ІІ Сараланған бөлім Операциялық-орындаушылық кезең Әр сыныппен жеке дара жұмыстар жүргізіледі Оқушының өздігінен орындайтын жұмыстары. Мұғалім басшылығымен орындалатын тапсырмалар Мұғалім басшылығымен орындалатын тапсырмалар Оқушының өздігінен орындайтын жұмыстары. ІІІ Кіріктірілген бөлім Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сабақты бекіту үшін екі сыныппен қатар жүргізілетін тапсырмалар беріледі.

Изображение слайда
1/1
9

Слайд 9: Бірпәндік сабақтар мұғалімнен мұқият дайындықты талап етеді:

Изображение слайда
1/1
10

Слайд 10: Оқушыларды белсендіру үшін:

Изображение слайда
1/1
11

Слайд 11

Сабақтың тиімділігін арттырудың басты құралы – сабақтағы әрекеттің көптүрлілігі болып табылады. Ы. Алтынсарин өз еңбегінде бала үздіксіз әрекетті талап етеді, сондай-ақ бала әрекеттен емес, оның бірсарынды, біржақты құрылуынан шаршайды деп атап көрсетеді.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
12

Слайд 12: Қорытынды

Бірпәндік оқу жүйесі іс жүзінде біртақырыптық сабақтарды жүргізуге, яғни бір пән ішіндегі мазмұны ұқсас тақырыптарды екі сыныпта қатарынан оқытуға мүмкіндік береді. Себебі қазіргі шағын жинақты мектеп тәжірибесінде мұндай сабақтарды ұйымдастырудың тиімділігі арта түсуде.

Изображение слайда
1/1
13

Последний слайд презентации: ШЖМ №6: Рефлексия “Бағдаршам” әдісі

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже