Презентация на тему: Родительское собрание 2021

Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
Родительское собрание 2021
1/23
Средняя оценка: 4.5/5 (всего оценок: 7)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (766 Кб)
1

Первый слайд презентации

Изображение слайда
2

Слайд 2

Вот и наступил - последний год перед поступлением вашего ребенка в школу. «До школы еще целый год!» - часто мы слышим от вас, а мы отвечаем: «До школы только один год».

Изображение слайда
3

Слайд 3

Фундаментом успешной подготовки и адаптации ребёнка к школе являются: ·        Физическое здоровье ребёнка. ·        Развитый интеллект. ·        Умение ребёнка общаться со сверстниками и взрослыми. ·        Выносливость и работоспособность. ·        Умение ребёнка читать и считать. ·        Аккуратность и дисциплинированность. ·         Хорошая память и внимание

Изображение слайда
4

Слайд 4

Физическая готовность Уровень развития, при котором учебные нагрузки, новый режим жизни не будет для ребенка обременительным. Критерием школьной зрелости может служить работоспособность ребенка в течение дня, недели или обратный показатель—его утомляемость.

Изображение слайда
5

Слайд 5

Критерии психологической готовности ребёнка к школе.

Изображение слайда
6

Слайд 6

Социально-психологическая готовность : учебная мотивация (хочет идти в школу; понимает важность и необходимость учения ;); умение общаться со сверстниками и взрослыми (ребенок легко вступает в контакт, не агрессивен, умеет находить выход из проблемных ситуаций); умение принять учебную задачу ( внимательно выслушать, по необходимости уточнить задание).

Изображение слайда
7

Слайд 7

Развитие школьно-значимых психологических функций: развитие мелких мышц руки (рука развита хорошо, ребенок уверенно владеет карандашом, ножницами); пространственная организация (умение правильно определять выше - ниже, вперед - назад, слева - справа ); координация в системе глаз - рука ( ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший узор, фигуру).

Изображение слайда
8

Слайд 8

Развитие школьно-значимых психологических функций: развитие логического мышления развитие произвольного внимания (способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут ).

Изображение слайда
9

Слайд 9

Занятия полезные для ребенка в период его подготовки к школе. 1. Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа; работа с ножницами, пластилином; рисование в альбомах (карандашами, красками). 2. Развитие познавательных способностей (развитие памяти, внимания, восприятия, мышления ).

Изображение слайда
10

Слайд 10

. ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЁНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ: 1. Своё имя, отчество и фамилию. 2. Свой возраст (желательно дату рождения). 3. Свой домашний адрес. 4. Свой город, его главные достопримечательности. 5. Страну, в которой живёт. 6. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию. 7. Времена года 8. Домашних животных и их детёнышей. 9. Диких животных наших лесов, их повадки, детёнышей. 10.Транспорт наземный, водный, воздушный.

Изображение слайда
11

Слайд 11

11.Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелётных птиц; овощи, фрукты и ягоды. 12.Знать и уметь рассказывать русские народные сказки. 13.Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал. 14.Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая - левая сторона, верх- низ и т.д.) 15.Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить, придумать рассказ по картинке.

Изображение слайда
12

Слайд 12

16.Запомнить и назвать 6 -10 картинок, слов. 17.Различать гласные и согласные звуки. 18.Разделять слова на слоги. 19.Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет.) 20.Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.

Изображение слайда
13

Слайд 13

21.Свободно считать до 20 и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10. Усвоить состав чисел: 2-10. Читать простейшие математические записи. 22.Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 – 35 минут).

Изображение слайда
14

Слайд 14

- настроен исключительно на игру; - недостаточно самостоятелен; - чрезмерно возбудим, импульсивен, неуправляем; - не умеет сосредоточиться на задании, понять словесную инструкцию; - мало знает об окружающем мире, - имеет серьезные нарушения речевого развития; - не умеет общаться со сверстниками. Ребенка считают неготовым к школе, если он:

Изображение слайда
15

Слайд 15

Изображение слайда
16

Слайд 16

Список рекомендованных принадлежностей для первоклассника Ранец (портфель ) Школьная форма  + спортивная Сменная обувь + спортивная обувь ( кеды или кроссовки ) Мешок для сменной обуви. Лыжи с палками

Изображение слайда
17

Слайд 17

Список канцелярских товаров для первоклассника : папка для тетрадей – 1 шт.; тетради в мелкую клетку (твёрдая обложка) – 8 шт.; НЕ ПОДПИСЫВАТЬ. тетради в широкую линию (твёрдая обложка) – 6 шт.; НЕ ПОДПИСЫВАТЬ. плотные обложки для тетрадей – 10 шт.; плотные обложки для учебников (принести в магазин учебники или снять размеры); закладки для книг; пенал – 1 шт.; ручки (желательно Pilot 0, 5) - 2 шт.; простые карандаши – 3 шт. (Т или ТМ); ластик – 2 шт.; точилка – 1 шт.; деревянная линейка 15 и 20 см – 2 шт.

Изображение слайда
18

Слайд 18

Принадлежности для урока изобразительного искусства : цветные карандаши (12 цветов (мягкие)) – 1 упаковка; фломастеры (12 цветов) – 1 упаковка; акварельные краски (12 цветов.) – 1 шт.; палитра – 1 шт.; баночка-непроливайка для воды – 1 шт.; набор кистей для рисования (из 2 - 4 штук разного размера) – 1 набор; клеёнка на рабочее место; фартук, нарукавники (по желанию).

Изображение слайда
19

Слайд 19

Принадлежности для урока технологии : цветная бумага (односторонняя, отдельные листы) – 1 набор; цветной картон – 1 набор; клей-карандаш – 1 шт.; пластилин  цветной – 1 упаковка; дощечка для лепки – 1 шт.; ножницы с закругленными концами – 1 шт. ЖЕЛАТЕЛЬНО ВСЁ ПОДПИСАТЬ!!!

Изображение слайда
20

Слайд 20

Прием заявлений от родителей (законных представителей) детей, проживающих на закреплённой за ОУ территорией, на обучение в первом классе начинается с 1 апреля и завершается не позднее 30 июня текущего года. Прием заявлений от родителей (законных представителей) детей, не проживающих на закреплённой за ОУ территорией, начинается 6 июля текущего года и завершается до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Изображение слайда
21

Слайд 21

Заявления принимаются в приёмной в рабочие дни с 9:00 до 14:00 в приёмной кабинета директора. При себе иметь : 1. Свидетельство о рождении (копия и оригинал); 2. Паспорт законного представителя; 3. Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования; 4. Свидетельство или справка с места жительства (регистрации) (копия). Заявление пишут только родители (законные представители).

Изображение слайда
22

Слайд 22

В заключение могу привести слова Ушинского. «Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома..»

Изображение слайда
23

Последний слайд презентации: Родительское собрание 2021

Изображение слайда