Презентация на тему: Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ

Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Учебные вопросы:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Воинская дисциплина основывается:
Воинская дисциплина обязывает каждого военнослужащего:
Высокая воинская дисциплина достигается:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
еженедельно:
ежемесячно:
ежемесячно:
ежемесячно:
ежеквартально:
ежеквартально:
каждое полугодие:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Основные причины неуставных взаимоотношений
Основные причины неуставных взаимоотношений
Основные формы неуставных взаимоотношений:
Внешние проявления неуставных взаимоотношений:
Причины живучести неуставных взаимоотношений:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
2) командир взвода:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
3) заместитель командира роты по воспитательной работе:
3) заместитель командира роты по воспитательной работе:
4) командир роты (батареи):
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Анализ состояния воинской дисциплины
Цели анализа состояния воинской дисциплины:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Анализ состояния воинской дисциплины включает три этапа:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Материалы прогноза являются основой указаний заместителя командира части по воспитательной работе.
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Оценка состояния правопорядка и воинской дисциплины
Состояние правопорядка и воинской дисциплины оцениваются по двум показателям:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Дополнительные критерии;
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Привлечение военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации к дисциплинарной ответственности
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Дисциплинарное взыскание
Условия применения дисциплинарной ответственности:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Анализ дисциплинарного проступка
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Меры пресечения дисциплинарных проступков:
Учет в части грубых дисциплинарных проступков
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Перечень грубых дисциплинарных проступков:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Профилактика наркомании в подразделении
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Медицинские меры
Гражданско-правовые меры
Административная ответственность
Уголовная ответственность
Кроме того, в уголовном порядке преследуются:
Предупреждение наркомании в подразделении
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Основания для занесения лица в «группу риска»:
Основания для занесения лица в «группу риска»:
Основания для занесения лица в «группу риска»:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Внешние признаки у военнослужащих, употребляющих наркотические вещества:
Внешние признаки у военнослужащих, употребляющих наркотические вещества:
Внешние признаки у военнослужащих, употребляющих наркотические вещества:
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ
На производство и употребление наркотиков могут указывать:
На производство и употребление наркотиков могут указывать:
На производство и употребление наркотиков могут указывать:
Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств
Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств
Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств
Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств
1/188
Средняя оценка: 4.5/5 (всего оценок: 76)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (606 Кб)
1

Первый слайд презентации: Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ

Тема 4. Воспитательная работа по укреплению воинской дисциплины и правопорядка

Изображение слайда
2

Слайд 2: Учебные вопросы:

1. Формирование уставных взаимоотношений в подразделении (части), воспитание дисциплинированности военнослужащих. Сущность, основные задачи и направления работы по укреплению правопорядка и воинской дисциплины в подразделении (части). 2. Педагогическая профилактика различных отклонений в поведении военнослужащих: нарушений уставных правил взаимоотношений; уклонений от военной службы; наркомании, токсикомании и алкоголизма; предупреждение суицидальных явлений в подразделении (части). 3. Анализ состояния воинской дисциплины. Методика подведения итогов воспитательной работы и работы по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины в подразделении.

Изображение слайда
3

Слайд 3

Сущность и содержание воинской дисциплины в Вооруженных Силах Российской Федерации Воинская дисциплина есть строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил, установленных законами, воинскими уставами и приказами командиров (начальников).

Изображение слайда
4

Слайд 4: Воинская дисциплина основывается:

на осознании каждым военнослужащим воинского долга и личной ответственности за защиту своего Отечества; на его беззаветной преданности своему народу. Основным методом воспитания у военнослужащих высокой дисциплинированности является убеждение. Однако убеждение не исключает применения мер принуждения к тем, кто недобросовестно относится к выполнению своего воинского долга.

Изображение слайда
5

Слайд 5: Воинская дисциплина обязывает каждого военнослужащего:

быть верным военной присяге, строго соблюдать Конституцию и законы Российской Федерации; выполнять свой воинский долг умело и мужественно, добросовестно изучать военное дело, беречь военное и государственное имущество; стойко переносить трудности военной службы, не щадить своей жизни для выполнения воинского долга; быть бдительным, строго хранить военную и государственную тайну; поддерживать определенные воинскими уставами правила взаимоотношений между военнослужащими, крепить войсковое товарищество; оказывать уважение командирам (начальникам) и друг другу, соблюдать правила воинского приветствия и воинской вежливости; с достоинством вести себя в общественных местах, не допускать самому и удерживать других от недостойных поступков, содействовать защите чести и достоинства граждан.

Изображение слайда
6

Слайд 6: Высокая воинская дисциплина достигается:

воспитанием у военнослужащих морально-психологических и боевых качеств и сознательного повиновения командирам (начальникам); личной ответственностью каждого военнослужащего за выполнение своих обязанностей и требований воинских уставов; поддержанием в воинской части (подразделении) внутреннего порядка, строгим соблюдением распорядка дня всеми военнослужащими; четкой организацией боевой подготовки и полным охватом ею личного состава; повседневной требовательностью командиров (начальников) к подчиненным и контролем за их исполнительностью, уважением личного достоинства военнослужащих и постоянной заботой о них, умелым сочетанием и правильным применением мер убеждения, принуждения и общественного воздействия коллектива; созданием в воинской части (подразделении) необходимых материально-бытовых условий.

Изображение слайда
7

Слайд 7

За состояние дисциплины в воинской части (подразделении) отвечают ее командир и заместитель командира по воспитательной работе, которые должны постоянно поддерживать высокую воинскую дисциплину, требовать от подчиненных ее соблюдения, поощрять достойных, строго, но справедливо взыскивать с нерадивых. В целях поддержания высокой воинской дисциплины в воинской части (подразделении) командир обязан:

Изображение слайда
8

Слайд 8

изучать личные качества подчиненных, поддерживать определенные воинскими уставами правила взаимоотношений между ними; сплачивать воинский коллектив, укреплять дружбу между военнослужащими различных национальностей; знать состояние воинской дисциплины и морально-психологическое состояние личного состава; добиваться единого понимания подчиненными командирами (начальниками) требований, задач и способов укрепления воинской дисциплины, руководить их деятельностью по укреплению воинской дисциплины и повышению морально-психологического состояния личного состава, обучать практике применения поощрений и наложения дисциплинарных взысканий;

Изображение слайда
9

Слайд 9

немедленно устранять выявленные нарушения правил несения службы и решительно пресекать всякие действия, которые могут причинить вред боеспособности воинской части (подразделения), организовывать правовую пропаганду и проводить работу по предупреждению преступлений, происшествий и проступков; воспитывать подчиненных в духе неуклонного выполнения требований воинской дисциплины и высокой исполнительности, развивать и поддерживать у них чувство собственного достоинства, сознание воинской чести и воинского долга, создавать в воинской части (подразделении) нетерпимое отношение к нарушениям воинской дисциплины, особенно уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, фактам социальной несправедливости, широко используя при этом гласность;

Изображение слайда
10

Слайд 10

систематически анализировать состояние воинской дисциплины и морально-психологическое состояние подчиненных ему военнослужащих, своевременно и объективно докладывать о них вышестоящему командиру (начальнику), а о преступлениях и происшествиях — немедленно. Уважение личности, национального достоинства, забота о социальной и правовой защищенности военнослужащих — важнейшая обязанность командира (начальника). Командир (начальник), допустивший сокрытие нарушений воинской дисциплины, преступлений, привлекается к ответственности.

Изображение слайда
11

Слайд 11

Командир (начальник) должен быть близок к подчиненным, знать их нужды и запросы, добиваться их удовлетворения, не допускать грубости и унижения личного достоинства подчиненных, постоянно служить им образцом строгого соблюдения законов и приказов, быть примером нравственной чистоты, честности, скромности и справедливости. Каждый военнослужащий должен быть уверен в охране его прав и законных интересов, чувствовать заботу командира (начальника) о неприкосновенности его личности, об уважении его чести и достоинства.

Изображение слайда
12

Слайд 12

Деятельность командира (начальника) по поддержанию воинской дисциплины оценивается не по количеству правонарушений в воинской части (подразделении), а по точному соблюдению им законов и воинских уставов, полному использованию своей дисциплинарной власти и выполнению своих обязанностей в целях наведения порядка. Ни один нарушитель воинской дисциплины не должен уйти от ответственности, но и не один невиновный не должен быть наказан.

Изображение слайда
13

Слайд 13

Командир (начальник), не обеспечивший необходимых условий для соблюдения уставного порядка и требований воинской дисциплины, не принявший мер для их восстановления, несет за это ответственность. За преступления и проступки подчиненных, не являющиеся прямым следствием деятельности командира (начальника) или непринятия им мер по их предупреждению, он ответственности не несет. Каждый военнослужащий обязан содействовать командиру (начальнику) в восстановлении порядка и дисциплины. За уклонение от содействия командиру (начальнику) военнослужащий несет ответственность.

Изображение слайда
14

Слайд 14

Система работы по поддержанию в полку правопорядка и воинской дисциплины В целях воспитания личного состава, поддержания воинской дисциплины и правопорядка в части должна быть создана система воспитания. Командиром полка и его заместителем по воспитательной работе планируются мероприятия, представляющие собой цельную, единую, неразрывную систему.

Изображение слайда
15

Слайд 15

Мероприятия по укреплению воинской дисциплины, профилактике правонарушений и улучшению службы войск в части

Изображение слайда
16

Слайд 16

В целях укрепления правопорядка, воинской дисциплины командир полка обязан:

Изображение слайда
17

Слайд 17

ежедневно: принимать доклады дежурного по полку (кораблю) и командиров батальонов, отдельных рот о состоянии правопорядка и воинской дисциплины за сутки (утром); анализировать информацию о допущенных нарушениях дисциплины и ставить задачи должностным лицам по проведению индивидуальной профилактической работы с совершившими дисциплинарные проступки; докладывать старшему командиру о случаях совершения преступлении и происшествий, уведомлять о них военного прокурора, возбуждать уголовное дело либо назначать административное расследование; лично участвовать в расследовании случившихся катастроф и других происшествий, связанных с гибелью людей или повлекших иные тяжкие последствия; организовывать и осуществлять контроль за выполнением требований безопасности при работе с вооружением, военной техникой и боеприпасами, при проведении занятий, стрельб, учений и работ (командир корабля, кроме того, принимает меры по обеспечению живучести корабля и безопасности его плавания);

Изображение слайда
18

Слайд 18: еженедельно:

изучать деловые и морально-психологические качества 2—3 военнослужащих из числа офицеров, прапорщиков (мичманов) и старшин подразделений, проводить работу по их воинскому воспитанию; анализировать доклады своих заместителей, командиров батальонов (боевых частей), начальника медицинской службы о происходящих в подразделениях социально-психологических процессах, принимать решения по созданию оптимальных условий для служебной деятельности личного состава, предупреждению психических расстройств; оказывать практическую помощь одному из командиров отстающих подразделений в совершенствовании стиля организаторской и воспитательной работы по укреплению воинской дисциплины; лично проверять несение караульной и внутренней (на корабле — дежурной и вахтенной) служб, а также содержание арестованных (заключенных под стражу) на гауптвахте (в корабельном карцере); заслушивать доклады своих заместителей, командиров батальонов (боевых частей) и отдельных рот о выполнении плана боевой подготовки, воспитательной работы, поддержания правопорядка и воинской дисциплины и уточнять задачи на предстоящую неделю; утверждать план парково-хозяйственного дня; рассматривать и утверждать план культурно-досуговых мероприятий с личным составом на предвыходной и выходной (праздничный) дни;

Изображение слайда
19

Слайд 19: ежемесячно:

докладывать старшему командиру о воинской дисциплине, морально-психологическом состоянии, нуждах и запросах личного состава, итогах выполнения задач за истекший месяц; определять меры по обеспечению безопасности в различных видах учебно-боевой деятельности и организовывать контроль за их соблюдением; анализировать доклады председателя комиссии по предупреждению гибели и травматизма, начальника медицинской службы полка (корабля) о причинах травматизма и обращений личного состава в лечебные учреждения и принимать соответствующие решения;

Изображение слайда
20

Слайд 20: ежемесячно:

принимать по мере необходимости, но не реже 2 раз в месяц, военнослужащих, членов их семей, родителей воинов, гражданский персонал по личным вопросам; организовывать работу групп офицеров штаба и управления по изучению и анализу работы должностных лиц подразделений по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины; лично проверять состояние воинской дисциплины и службы войск в подразделениях; контролировать содержание офицерских общежитий и столовых, знакомиться с жизнью и бытом подчиненных, принимать меры по решению социально-бытовых проблем; проводить занятия по общественно-государственной подготовке с офицерским составом и использовать ее возможности для повышения психолого-педагогических знаний подчиненных;

Изображение слайда
21

Слайд 21: ежемесячно:

организовывать проведение дня сержанта, лично проводить занятия по обучению сержантов практике воспитания подчиненных, поддержания дисциплины и уставного порядка; утверждать план воспитательной работы с личным составом Полка (корабля), а также меры по поддержанию правопорядка и дисциплины на предстоящий месяц; анализировать и обобщать доклады о состоянии боевой подготовки, воинской дисциплины и внутреннего порядка за истекший месяц, подводить итоги; поощрять подчиненных должностных лиц, вскрывших факты правонарушений и принявших оперативные меры по устранению причин и условий, способствующих их совершению;

Изображение слайда
22

Слайд 22: ежеквартально:

проводить методические занятия с офицерами управления, командирами батальонов, рот и их заместителями, старшинами подразделений по психолого-педагогической подготовке и правовым основам служебной деятельности; анализировать дисциплинарную практику, принимать решение и ставить задачи должностным лицам по эффективному использованию дисциплинарных прав; осуществлять внезапные проверки несения службы суточным нарядом, наличия личного состава в подразделениях, а также нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими; проводить с привлечением должностных лиц вечера вопросов и ответов с офицерами, прапорщиками (мичманами), сержантами (старшинами), солдатами (матросами), гражданским персоналом, принимать меры к созданию условий для реализации их нужд и запросов;

Изображение слайда
23

Слайд 23: ежеквартально:

организовывать проверку состояния работы по рассмотрению предложений, заявлений, жалоб и принятию по ним решений; проводить собрания прапорщиков, военнослужащих, проходящих службу по контракту на должностях сержантов (старшин), солдат (матросов), по вопросам формирования в воинских коллективах здоровой морально-психологической атмосферы; проводить лично и с привлечением должностных лиц, внутрипроверочных комиссий и представителей общественности плановые и внезапные проверки наличия военного имущества по службам, денежных сумм и ценностей, при обнаружении материального ущерба, причиненного государству, назначать административные расследования и своевременно принимать решения о привлечении виновных лиц к ответственности; издавать приказ о состоянии воинской дисциплины и мерах дальнейшего совершенствования работы по ее укреплению (по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал);

Изображение слайда
24

Слайд 24: каждое полугодие:

организовывать разработку и утверждать комплексный план по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины на полугодие; проводить общее собрание личного состава полка (корабля), собрание гражданского персонала и членов семей военнослужащих; проводить строевой смотр подразделений полка (корабля); организовать прием и изучение воинов молодого пополнения и распределение их по подразделениям; проводить торжественное вручение воинам молодого пополнения вооружения и военной техники; организовывать комиссионный подбор личного состава для несения службы в карауле по охране складов с вооружением и боеприпасами; организовывать проводы военнослужащих, увольняемых в запас, гласное поощрение наиболее отличившихся в торжественной обстановке.

Изображение слайда
25

Слайд 25

Проблема неуставных взаимоотношений в подразделении (части)

Изображение слайда
26

Слайд 26: Основные причины неуставных взаимоотношений

Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими — это моральное и физическое воздействие отдельных военнослужащих, групп (на земляческой, национальной или иной основе) в целях достижения определенных привилегий «казарменного комфорта» за счет военнослужащих первого периода службы.

Изображение слайда
27

Слайд 27: Основные причины неуставных взаимоотношений

В воинском коллективе очень часто существуют негласные традиции подчинения молодых солдат старослужащим. Почти всегда в коллективе есть военнослужащие, на которых возложена роль непосредственного исполнителя по поддержанию негативных традиций, и проводники идеи безропотного повиновения негласным законам. Они дают советы, как поступать в различных ситуациях, жестоко наказывают за непослушание. Качество исполнения этих ролей солдатами постоянно оценивается лидером неформальной микрогруппы. На основе этих оценочных мнений складывается внутригрупповой механизм функционирования неуставных взаимоотношений. При этом факты нарушений уставных правил взаимоотношений скрываются от офицеров. Предметом особого внимания командиров должны быть все случаи травм и телесных повреждений военнослужащих.

Изображение слайда
28

Слайд 28: Основные формы неуставных взаимоотношений:

перекладывание старослужащими своих обязанностей на солдат младшего периода службы; нанесение побоев; словесные оскорбления; отбирание денег, продуктов питания; издевательства ради развлечения; побуждение к совершению дисциплинарных проступков. Чаще всего это происходит в вечернее время, на хозяйственных работах, в нарядах, когда ослаблен контроль за личным составом, после отбоя, в командировках, в караулах.

Изображение слайда
29

Слайд 29: Внешние проявления неуставных взаимоотношений:

— неряшливый внешний вид молодых солдат, отсутствие у них отдельных элементов обмундирования, подавленное морально-психологическое состояние; — пренебрежение старослужащих к уставному порядку, нарушение ими формы одежды, дисциплины строя. Для исключения сокрытия фактов грубых нарушений целесообразно периодически проводить осмотр военнослужащих подразделения.

Изображение слайда
30

Слайд 30: Причины живучести неуставных взаимоотношений:

безнаказанность обидчиков; низкие авторитет и действенность работы сержантского состава; умышленное сокрытие командованием нарушений; нежелание прослыть «жалобщиком»; незнание офицерами реальной обстановки в подразделении.

Изображение слайда
31

Слайд 31

Методика профилактики должностных лиц по профилактике неуставных взаимоотношений

Изображение слайда
32

Слайд 32

Профилактика нарушений уставных правил взаимоотношений включает : Диагностику (выявление) фактов неуставных взаимоотношений; проведение организационно-воспитательных и психолого-педагогических,

Изображение слайда
33

Слайд 33

социально-бытовых и медицинских мероприятий, создающих условия для налаживания уставной организации учебно-воспитательного процесса и быта в подразделениях. В интересах диагностики поведения применяются методы: наблюдения, анализа документов, социологического опроса и др.

Изображение слайда
34

Слайд 34

В ходе наблюдения фиксируются особенности поведения военнослужащего в различных ситуациях. Наблюдение должно быть систематическим и целенаправленным. Такое наблюдение позволяет увидеть и зафиксировать изменения, динамику развития поведенческих характеристик, помогает изучить скрытые процессы в ходе прямых контактов с военнослужащими.

Изображение слайда
35

Слайд 35

Анализ документов позволяет в совокупности с методом наблюдения и другими методами выявить предрасположенность к неуставным действиям. К документам, содержащим наиболее полную информацию, относятся: автобиографии, характеристики на призывников, заключения медицинских учреждений, психолого-педагогические дневники (если они ведутся в подразделении) и др.

Изображение слайда
36

Слайд 36

Опрос военнослужащих — один из важнейших методов диагностики поведения военнослужащих. В интересах выявления военнослужащих, склонных к нарушениям уставных правил взаимоотношений, необходимо опрашивать все категории военнослужащих подразделения.

Изображение слайда
37

Слайд 37

Следует регулярно проводить социально-психологическое обследование воинских коллективов в целях выявления неформальных групп, военнослужащих, оказавшихся в изоляции. На основе информации, полученной в процессе опроса, и с помощью других методов диагностики определяются меры по предотвращению нарушений уставных правил взаимоотношений.

Изображение слайда
38

Слайд 38

Основные элементы работы по профилактике неуставных взаимоотношений:

Изображение слайда
39

Слайд 39

наведение и поддержание уставного порядка и организация службы в подразделении; последовательная и систематическая работа по изучению личностных особенностей, взаимодействие между военнослужащими различных периодов службы. Знание реального положения дел в воинском коллективе; повседневная забота о быте, отдыхе, здоровье военнослужащих, обеспечение их социальной защищенности.

Изображение слайда
40

Слайд 40

Условия, при которых можно решить проблему нарушения уставных правил взаимоотношений:

Изображение слайда
41

Слайд 41

всесторонний учет специфики решаемых подразделением задач; правильное, равномерное распределение молодых воинов по подразделениям; знание офицерами, прапорщиками своих функциональных обязанностей, а также должностных обязанностей своих подчиненных; тщательная подготовка воспитательных мероприятий и обеспечение 100%-ного участия в них личного состава; повседневная целенаправленная воспитательная работа с каждым военнослужащим.

Изображение слайда
42

Слайд 42

Для профилактики нарушений уставных правил взаимоотношений необходимо:

Изображение слайда
43

Слайд 43

объективно и принципиально оценивать отрицательные явления в коллективе, принимать оперативные меры по их пресечению; не оставлять без соответствующего воздействия ни одного факта глумлений и издевательств над военнослужащими; вести бескомпромиссную борьбу с фактами сокрытия и очковтирательства, искривления дисциплинарной практики, грубости, оскорбления и унижения достоинства военнослужащих. Исключить применение антипедагогических методов воспитания.

Изображение слайда
44

Слайд 44

Целесообразно раз в квартал с офицерами и не реже одного раза в два месяца с сержантами проводить занятия по профилактике нарушений уставных правил взаимоотношений.

Изображение слайда
45

Слайд 45

В целях профилактики неуставных взаимоотношений командиру подразделения необходимо:

Изображение слайда
46

Слайд 46

организовать систематический анализ и выработать объективную оценку соблюдения военнослужащими установленных порядка и правил поведения; вести организаторскую и воспитательную работу по обеспечению дисциплинированности военнослужащих исключительно на основе законов, требований Военной присяги, общевоинских уставов, наставлений, инструкций, приказов командиров и начальников; организовывать воспитательную работу на основе знания реальной морально-психологической обстановки в воинских коллективах и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих;

Изображение слайда
47

Слайд 47

знать, как проявляются неуставные взаимоотношения в конкретном подразделении, соответствующие негативные традиции. Уметь оказывать влияние на микрогруппы, находить формы и способы противодействия этим негативным явлениям; сформировать эффективную систему воздействия общественных организаций и актива на морально-психологический климат в воинских коллективах; учитывать факторы, обусловливающие возникновение этого негативного социально-психологического явления, механизм его функционирования, обеспечить психологическую готовность командиров всех степеней целенаправленно и систематически вести работу по предупреждению нарушений уставных правил взаимоотношений.

Изображение слайда
48

Слайд 48

Изучение внутригрупповых и межгрупповых отношений осуществляется с помощью отработанной методики, в состав которой входят: наблюдение изучение, индивидуальная беседа.

Изображение слайда
49

Слайд 49

Основой изучения взаимоотношений в воинском коллективе является индивидуальная работа, которая должна проводиться систематически. Главная ее задача состоит в том, чтобы в короткий срок определить микрогруппы, их направленность и состав, выявить лиц, положительно настроенных к службе, и конкретных носителей негативных отношений.

Изображение слайда
50

Слайд 50

Систематическая индивидуальная работа, проводимая офицерами подразделения, позволяет:

Изображение слайда
51

Слайд 51

выявить мотивы поведения, отношение военнослужащего к своим обязанностям, сослуживцам, к себе; полнее и конкретнее анализировать морально-психологическое состояние личного состава; учитывать индивидуальные психологические особенности, личностные качества, физическое развитие, вероисповедание военнослужащих и т.д.; постоянно влиять на морально-психологический климат в коллективе, выявлять неформальных лидеров в микрогруппах, более глубоко знать национальные обычаи, нравы и традиции;

Изображение слайда
52

Слайд 52

прогнозировать и предупреждать конфликтные ситуации во взаимоотношениях между военнослужащими; правильно выбирать наиболее эффективные формы и методы воздействия на каждого военнослужащего в целях формирования у него навыков уставных взаимоотношений с сослуживцами.

Изображение слайда
53

Слайд 53

В ходе изучения взаимоотношений военнослужащих необходимо:

Изображение слайда
54

Слайд 54

анализировать характер общения военнослужащих друг с другом, строго следить за настроением военнослужащих, их отношением к службе, проявлением отчужденности и недовольства; изучать стиль поведения военнослужащих в ситуации разногласий и конфликтов, способы разрешения конфликтных ситуаций, направленность агрессии военнослужащих; овладевать приемами и навыками поведения в сложных социально-психологических ситуациях;

Изображение слайда
55

Слайд 55

анализировать особенности адаптации военнослужащих к своему окружению; постоянно оценивать морально-психологический климат подразделения, изучать круг наиболее авторитетных людей, мнения которых являются определяющими для личности; анализировать случаи неравномерного распределения служебных нагрузок, выполнения хозяйственных работ, особенно в выходные и праздничные дни; наблюдать за размещением военнослужащих в столовой, при просмотре кинофильмов и телепередач, за внешним видом, наличием обмундирования; проявлять постоянную заботу о быте, отдыхе и социальной защищенности военнослужащих.

Изображение слайда
56

Слайд 56

В социальной защищенности нуждаются прежде всего военнослужащие, имеющие недостатки в общем развитии, в физическом отношении, а также с нервно-психической неустойчивостью. Таким образом, следует отметить, что процессы, происходящие в войсках, требуют глубокого и всестороннего анализа, прогнозирования тенденций их развития. В настоящее время возникла необходимость в проведении работы в воинских коллективах в целях изжития фактов нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими.

Изображение слайда
57

Слайд 57

Для того чтобы качественно проводить работу по профилактике неуставных взаимоотношений, командиры должны иметь следующие документы по вопросам воинской дисциплины:

Изображение слайда
58

Слайд 58

командир отделения, расчета, экипажа: список личного состава отделения, расчета, экипажа; социально-демографические данные на каждого солдата (матроса), курсанта; сведения о количестве поощрений и взысканий у каждого солдата (матроса), курсанта;

Изображение слайда
59

Слайд 59: 2) командир взвода:

- журнал учета индивидуальной воспитательной работы с солдатами (матросами), курсантами, сержантами (старшинами) взвода; -список личного состава взвода; -сведения о поощрениях и взысканиях, примененных к личному составу взвода, служебные карточки; -социально-демографические данные на личный состав взвода; -журнал учет грубых нарушений воинской дисциплины личным составом взвода; -протоколы общих собраний взвода; -список нарушителей воинской дисциплины;

Изображение слайда
60

Слайд 60

списки ознакомления личного состава с мерами безопасности при обращении с техникой и оружием, ядовитыми жидкостями, статьями закона об уголовной ответственности за: а) самовольную отлучку; б) самовольное оставление части; в) дезертирство; г) неповиновение; д) угрозу начальнику; е) нарушение уставных правил взаимоотношений; ж) изнасилование; — списки ознакомления личного состава с нормами закона о материальной ответственности военнослужащих за ущерб, причиненный государству.

Изображение слайда
61

Слайд 61: 3) заместитель командира роты по воспитательной работе:

план воспитательной работы; материалы согласно плану; журнал учета индивидуально-воспитательной работы с офицерами, прапорщиками, сержантами (старшинами), солдатами (матросами), курсантами; список нарушителей воинской дисциплины, полные данные по ним. Материалы расследования; социально-демографические данные о молодом пополнении, каждом офицере и сержанте роты;

Изображение слайда
62

Слайд 62: 3) заместитель командира роты по воспитательной работе:

материалы подведения итогов воинской дисциплины в роте за каждую неделю месяца, месяц, анализа работы по ее укреплению; журнал учета грубых нарушений воинской дисциплины, совершенных офицерами, прапорщиками (мичманами), сержантами (старшинами), солдатами (матросами) роты. Служебные карточки; список актива, материалы работы с ним; сведения о дисциплинарной практике офицеров и сержантов (старшин) роты.

Изображение слайда
63

Слайд 63: 4) командир роты (батареи):

журнал учета индивидуально-воспитательной работы с офицерами, прапорщиками (мичманами), сержантами (старшинами), солдатами (матросами); протоколы общих собраний личного состава роты; журнал учета доведения до личного состава приказов, приговоров военного трибунала, статей УК РФ об уголовной ответственности за воинские преступления и материальной ответственности военнослужащих; список нарушителей воинской дисциплины; журнал учета поощрений и взысканий, применяемых у личному составу роты; служебные карточки на сержантов роты; материалы подведения итогов состояния дисциплины в роте.

Изображение слайда
64

Слайд 64

Основные этапы работы по профилактике неуставных взаимоотношений

Изображение слайда
65

Слайд 65

I этап — прием молодого пополнения, увольнения военнослужащих, выслуживших установленные сроки службы (апрель — июнь; октябрь — декабрь). разъясняется, как необходимо вести себя в тех случаях, когда кто-либо из сослуживцев посягает на их честь и личное достоинство; под контролем осуществляется экипировка положенным имуществом; организуется отправка гражданской одежды родителям; активно формируется у молодых воинов уважение к порядку, уверенность в соблюдении принципа социальной справедливости и равной ответственности за нарушение дисциплины и правопорядка;

Изображение слайда
66

Слайд 66

ежедневно заслушиваются младшие командиры (сержанты) о поведении молодых военнослужащих, их настроении, состоянии здоровья, психики. Особое внимание обращается на воинов, которые вступают в пререкания, болезненно реагируют на замечания в их адрес. Максимум внимания уделяется «объектам» шуток, насмешек и т. д. тем, кто отличается замкнутостью. Также проводятся индивидуальные беседы с молодыми воинами, социально-психологические и социологические исследования;

Изображение слайда
67

Слайд 67

информация направляется на разъяснение традиций части, воспитание верности присяге, Боевому Знамени. Организуются выступления лучших солдат и сержантов перед молодым пополнением. Проводятся еженедельно вечера вопросов и ответов с молодыми военнослужащими; от сержантов добиваются равной требовательности (по отношению как к землякам, так и ко всем остальным); усиливается контроль за сохранностью обмундирования, совместно с командирами осуществляется работа по обеспечению воинов, увольняемых в запас, качественным обмундированием, заслуженными знаками отличия;

Изображение слайда
68

Слайд 68

накануне увольнения в запас в подразделении проводится собрание, на котором утверждаются характеристики (кому необходимы), готовятся благодарственные грамоты на лучших, статьи в газеты по месту призыва со словами благодарности, осуществляется фотографирование личного состава подразделения; вручается фотография «Моя родная рота» и текст приказа министра обороны Российской Федерации (указа Президента России);

Изображение слайда
69

Слайд 69

объявляется приказ командира части о занесении в Книгу почета части лучших солдат и сержантов; заместитель по воспитательной работе пишет письма родным о прибытии и делах призванного солдата, об истории подразделения, части, соединения, в которых он проходит службу. Желательно поддерживать связи с родителями (родными, близкими) на протяжении всего периода службы.

Изображение слайда
70

Слайд 70

II этап — начало службы молодых воинов в подразделении (июнь — август; январь — февраль):

Изображение слайда
71

Слайд 71

особое внимание обращается на размещение воинов строго по отделениям в соответствии со штатным расписанием, контролю очередности нарядов, соблюдения графика уборки помещения и территории; еженедельно, а если требуется, и чаще, офицерами ротного звена проводятся беседы с молодыми воинами; обеспечивается немедленное реагирование на каждый факт нарушений;

Изображение слайда
72

Слайд 72

обеспечивается посещение воинами комнат боевой славы части; проведение тематических вечеров: «Представляюсь коллективу»; организуется цикл бесед: «Воинский долг», «Воинская гордость», «Твой командир». Проводятся беседы по вопросам соблюдения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими. Организуется выпуск радиогазет о молодых воинах. Каждый случай нарушения уставных правил взаимоотношений должен рассматриваться в ходе общественно-государственной подготовки;

Изображение слайда
73

Слайд 73

в июне (январе) проводится общее собрание: «Дружба и войсковое содружество — боевая традиция нашей армии. Умножать эту традицию — долг каждого воина». Перед собранием может быть показан кинофильм, выпущена радиогазета, организовано выступление военнослужащих более ранних призывов; проводится работа в микрогруппах, определяется их направленность, нейтрализуются микрогруппы отрицательной направленности.

Изображение слайда
74

Слайд 74

III этап — активное овладение боевой специальностью и упрочение внутриколлективных связей в роте (сентябрь — март):

Изображение слайда
75

Слайд 75

главные усилия сосредоточиваются на углубленном изучении микроклимата в каждом взводе, составлении социально-психологического портрета роты; при проведении анализа воинской дисциплины за неделю главное внимание уделяется состоянию взаимоотношений в коллективе, выявляются лидеры микрогрупп и на них оказывается постоянное воздействие; проводятся тематические вечера, посвященные отличникам боевой подготовки, «вечера-портреты», встречи с ветеранами части; перед выходом приказа об увольнении в запас проводятся индивидуальные беседы с увольняемыми.

Изображение слайда
76

Слайд 76: Анализ состояния воинской дисциплины

Анализ состояния воинской дисциплины — метод научного исследования, проводимого путем рассмотрения отдельных сторон, свойств, составных частей воинской дисциплины. Анализ воинской дисциплины позволяет определить, в какой степени состояние воинской дисциплины в конкретной части обеспечивает поддержание боеготовности, способствует выполнению служебно-боевых задач, и на этой основе спрогнозировать перспективы развития, определить наиболее эффективные методы работы.

Изображение слайда
77

Слайд 77: Цели анализа состояния воинской дисциплины:

выявление реального положения дел; вскрытие причин и условий, способствующих нарушениям; определение мер воздействия на нарушителей; определение способов поддержания воинской дисциплины.

Изображение слайда
78

Слайд 78

Принципы анализа состояния воинской дисциплины: объективность; всесторонность; конкретность; систематичность; комплексность.

Изображение слайда
79

Слайд 79: Анализ состояния воинской дисциплины включает три этапа:

1-й — подготовительный период — определение содержания целей, методики анализа, распределение задач и обязанностей по его проведению между исполнителями; 2-й — проведение анализа — сбор фактического материала, его обработка, систематизация, оценка дисциплинарной практики и действенности воспитательной работы; 3-й — оценка результатов анализа — выводы, разработка предложений и рекомендаций.

Изображение слайда
80

Слайд 80

В систему анализа воинской дисциплины входят: сроки его проведения; категория военнослужащих, привлекаемых к анализу; методика анализа и использование исходных данных для его проведения; система учета преступлений, происшествий, дисциплинарных проступков.

Изображение слайда
81

Слайд 81

Предметом изучения в процессе сбора данных должны быть: состояние учета военнослужащих, контроля за личным составом в отрыве; вопросы поддержания уставного порядка и службы войск; количество и характер правонарушений, грубых дисциплинарных проступков; уровень требовательности офицеров, прапорщиков, их участие в дисциплинарной практике; степень исполнительности должностных лиц и всех категорий военнослужащих.

Изображение слайда
82

Слайд 82

Информацию о состоянии воинской дисциплины заместитель командира по воспитательной работе может получить:

Изображение слайда
83

Слайд 83

анализируя результаты проверок; изучая отношение военнослужащих к выполнению учебно-боевых задач; с помощью личного наблюдения; из докладов командиров; из докладов лиц суточного наряда; в процессе индивидуальных и групповых бесед; участвуя в проведении мероприятий; изучая служебные карточки и другие документы; анализируя приказы, материалы расследования; изучая результаты контроля и проверки исполнения законодательства; анализируя письма, жалобы, заявления и др.

Изображение слайда
84

Слайд 84

В докладе по состоянию воинской дисциплины отражаются следующие вопросы: общее состояние воинской дисциплины? влияние воинской дисциплины на боеготовность части; состояние воинской дисциплины боевого дежурства, боевой службы; причины происшествий, преступлений; грубые дисциплинарные проступки. На основании анализа состояния воинской дисциплины издается приказ.

Изображение слайда
85

Слайд 85

Вариант Приказ командира войсковой части 00000 № « » 20___ года г. Южно-Сахалинск О состоянии организаторской и воспитательной работы, воинской дисциплины и правопорядка в войсковой части 00000 в июне 2010 года В отчётном периоде организаторская и воспитательная работа со всеми категориями военнослужащих проводилась в соответствии с требованиями руководящих документов министра обороны Российской Федерации, командующего войсками ВВО. Планирование работы осуществлялось своевременно, большинство мероприятий было проведено на достаточно высоком уровне; их цели были достигнуты практически полностью.

Изображение слайда
86

Слайд 86

В июне отмечено резкое снижение внимания командиров подразделений к проведению индивидуально-воспитательной работы с подчинённым личным составом. В июне совершено 7 грубых дисциплинарных проступков: 1.06.2001 г. — ефрейтор Петрович А.В. и рядовой Подзоров О.В. исполняли обязанности по службе в состоянии алкогольного опьянения. 3.06.2001 г. — рядовой Почекутов В.Л. исполнял обязанности по службе в состоянии алкогольного опьянения. 3.06.2001 г. —рядовой Субботин И.О. исполнял обязанности по службе в состоянии алкогольного опьянения. 4.06.2001 г. — старший лейтенант Гусельников Ю.Л. нарушил правила несения караульной службы. 4.06.2001 г. —рядовые Теремецкий П.А., Филиппов А.В., Холецкий Е.В. исполняли служебные обязанности в состоянии алкогольного опьянения. 16.06.2001 г. — ефрейтор Петрович А.В. самовольно ушёл с места несения службы. 22.06.2001 г. — капитан Милешкин Р.В. не вышел на службу.

Изображение слайда
87

Слайд 87

В совершении грубых дисциплинарных проступков участвовали два офицера и семь военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, один из которых совершил два грубых дисциплинарных проступка. Причинами, кроме личной недисциплинированности данных военнослужащих, послужили также низкая требовательность должностных лиц суточного наряда по соблюдению правопорядка и воинской дисциплины и общая атмосфера воинских коллективов, направленная на сокрытие проступков сослуживцев. Кроме того, главной причиной совершения проступков военнослужащими ПУС-1 стало самоустранение офицерского состава от принятия мер к нарушителям воинской дисциплины. Так, начальник РЦ, военнослужащими которого совершено более половины всех грубых дисциплинарных проступков в части, капитан Стефаненко А.В. откровенно саботирует выполнение требования заместителя командира части по воспитательной работе о написании писем родителям ефрейтора Петровича А.В. ив военкомат по месту призыва о его недобросовестном исполнении воинского долга, чем создаёт уверенность у подчинённых в безнаказанности нарушителей воинской дисциплины. А его подчинённый старший лейтенант Гусельников Ю.Л. способствовал совершению грубого дисциплинарного проступка личным составом выездного караула, среди лиц которого было двое его непосредственных подчинённых.

Изображение слайда
88

Слайд 88

По-прежнему продолжаются опоздания в строй представителями всех категорий военнослужащих, курение в неположенных местах и на ходу, леность при выполнении обязанностей военной службы, систематически нарушается форма одежды, игнорируются требования УВС ВС РФ, касающиеся выполнения воинского приветствия. В итоге происходит общее ухудшение состояния воинской дисциплины. В отчётном периоде случаев травматизма не было. Основными причинами низкой результативности в работе по укреплению правопорядка и воинской дисциплины являются: низкая личная примерность отдельных офицеров и прапорщиков в соблюдении элементарных правил поведения; недостатки в организации службы войск, отсутствие должного контроля за личным составом, непринятие личным составом суточного наряда мер по пресечению правонарушений в подразделениях; недооценка и принижение значения общественного осуждения нарушений воинской дисциплины; отсутствие работы общественных организаций личного состава части.

Изображение слайда
89

Слайд 89

В целях организации воспитательной работы по предупреждению происшествий и преступлений, грубых дисциплинарных проступков, устранению выявленных недостатков, ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Заместителям командира части, командирам отдельных подразделений: на служебных совещаниях проанализировать состояние правопорядка и воинской дисциплины в подчинённых подразделениях и внести необходимые коррективы в деятельность их командиров; спланировать работу подчинённых и осуществить комплекс мер по предупреждению правонарушений в подразделениях, приведению их повседневной деятельности в соответствие с требованиями уставов; обратить особое внимание на качество проводимых мероприятий воспитательной работы с подчинёнными; осуществить меры по приведению быта военнослужащих в соответствие с требованиями руководящих документов, сохранению и укреплению их здоровья, организации банно-прачечного обслуживания, контролю за своевременностью и полнотой доведения до личного состава положенных норм довольствия.

Изображение слайда
90

Слайд 90

Заместителю командира части по воспитательной работе в июле проверить состояние личных дел военнослужащих по призыву и доложить установленным порядком до 00.00.20__ Командирам подразделений в июле основные усилия в работе направить на предупреждение преступлений и происшествий, грубых дисциплинарных проступков, недопущение травматизма личного состава, особое внимание обратить на исполнение служебных обязанностей военнослужащими по призыву 2-го периода службы. Начальнику РЦ капитану Стефаненко А.В. за систематическое невыполнение требований руководящих документов объявить строгий выговор и лишить его надбавки за сложность и напряжённость военной службы в июле. За слабую индивидуально-воспитательную работу с офицерским составом объявить выговор подполковнику Фирсову О. В. За самоустранение от организации внутренней службы в батальоне объявить выговор майору Филиппову К. В. За инициативу и старание при выполнении обязанностей военной службы выплатить единовременное денежное вознаграждение из фонда экономии за 20__ г. в размере 3___ рублей подполковнику Узбеку О.Х. Приказ довести до личного состава в части, касающейся. Командир войсковой части 00000 полковник В. Пасечник

Изображение слайда
91

Слайд 91

Помимо приказа, на основании анализа состояния воинской дисциплины составляется прогноз. долговременный (на полгода); краткосрочный (на месяц). Вариант Командиру войсковой части 00000 ПРОГНОЗ наиболее вероятных нарушений воинской дисциплины, происшествий и преступлений в подразделениях полка Командирам подразделений рекомендую при составлении прогнозов и планировании воспитательной работы на зимний период обучения 2001 года учитывать факторы: сезонный, когда в ходе занятий по боевой подготовке в зимнем периоде обучения; при использовании техники и личного транспорта в условиях зимней эксплуатации в связи с увеличением количества полевых занятий в условиях низких температур, выполнением хозяйственных и строительных работ, проведением штатных стрельб возрастает вероятность: дорожно-транспортных происшествий; отравления ядовитыми техническими жидкостями; тяжелых травм и увечий в ходе боевой подготовки, работ в парке боевых машин; поражения электрическим током и обморожений; отравления угарным газом; происшествий в результате нарушений требований безопасности. экономический, когда в условиях продолжающегося недофинансирования, сложного социально-экономического положения в стране и Дальневосточном регионе, роста цен и возрастания интереса преступных группировок к оружию, боеприпасам и материальным ценностям воинских частей станут возможными: — самоубийства на семейно-бытовой почве; —хищения всех видов имущества и денежных средств, материальных ценностей, автомобильного имущества, оружия и боеприпасов, взрывчатых веществ; — социальная напряженность в воинских коллективах и семьях военнослужащих;

Изображение слайда
92

Слайд 92

личностный, когда в подразделениях после приема молодого пополнения возрастает возможность: происшествий и преступлений на почве неуставных взаимоотношений, искривления дисциплинарной практики; уклонения от военной службы; самоубийств и покушений на самоубийства; хищений различных видов имущества; отравления суррогатами алкоголя; бесчинств по отношению к местному населению. криминогенный, когда в районе дислокации подразделений части станут возможными: противоправные действия гражданских лиц в отношении военнослужащих; бесчинства военнослужащих по отношению к местному населению; умышленные (неумышленные) убийства; хищения оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ, военной техники, нападения на посты в целях овладения оружием и боеприпасами, хищения различного имущества. психолого-медицинский, когда будут проявляться отклонения в психике и физическом развитии военнослужащих и возрастает возможность: самоубийств и покушений на них; уклонений от военной службы; неуставных проявлений; нервно-психических срывов и простудных заболеваний. Заместитель командира войсковой части 00000по воспитательной работе Майор С. Петров

Изображение слайда
93

Слайд 93: Материалы прогноза являются основой указаний заместителя командира части по воспитательной работе

Указания заместителя командира войсковой части 00000 по воспитательной работе До 10.12.2011 г. довести материалы прогноза до командиров подразделений и их заместителей по воспитательной работе. До 25.11.2011 г. в соответствии с анализом состояния воинской дисциплины и правопорядка в подразделениях части за 2010 учебный год спланировать основные мероприятия воспитательной работы в 20__ учебном году с учетом перспективного прогноза. Ежемесячно на подведении итогов в подразделениях анализировать состояние воинской дисциплины и правопорядка и ставить конкретные задачи по организации воспитательной работы с подчиненными. В зимнем периоде обучения активизировать работу общественных организаций, комиссии по обеспечению безопасных условий военной службы личного состава, аттестационных комиссий. Используя рекомендации психолога, ежемесячно проводить углубленное изучение личного состава, заступающего в караул, привлекаемого на работы на складе РАВ. Продолжить поддержание связей с родными и близкими военнослужащих, особенно с родителями и родственниками военнослужащих учебной роты. Должностным лицам управления полка оказывать практическую помощь командирам подразделений в вопросах поддержания твердого уставного правопорядка и воинской дисциплины. Заместитель командира войсковой части 00000 по воспитательной работе Майор С. Петров

Изображение слайда
94

Слайд 94

Ежемесячно вышестоящему начальнику подается донесение о состоянии правопорядка и воинской дисциплины, в котором, как правило, отражаются следующие вопросы: на что направлялись в прошедшем месяце усилия по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины; общее состояние правопорядка и воинской дисциплины; поощрения и взыскания, объявленные в части; преступления и происшествия, травмы, грубые дисциплинарные проступки в части; причины совершения дисциплинарных проступков; мероприятия, которые планируются к проведению.

Изображение слайда
95

Слайд 95: Оценка состояния правопорядка и воинской дисциплины

Методика оценки правопорядка и воинской дисциплины В связи с тем, что подразделения имеют различную численность личного состава, необходимо вывести итоговый показатель состояния воинской дисциплины: И = N х 1000 / К, где И — итоговый показатель состояния воинской дисциплины; N — количество преступлений (дисциплинарных проступков); К — количество личного состава. Индекс позволяет объективно сравнивать количество преступлений (дисциплинарных проступков) в разных подразделениях с разной численностью.

Изображение слайда
96

Слайд 96: Состояние правопорядка и воинской дисциплины оцениваются по двум показателям:

1) организаторская работа командира (начальника) по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины: основные критерии; знание истинного состояния правопорядка и воинской дисциплины; с установленной периодичностью подводятся итоги и представляются формы отчетности, обеспечена объективность анализа и оценки деятельности должностных лиц; работа спланирована, обеспечен контроль исполнения; организована работа командира как органа дознания. По всем преступлениям и происшествиям возбуждены уголовные дела либо назначены административные расследования. По расследованным фактам происшествий и преступлений органами военной прокуратуры в адрес командира не вносились представления о нарушениях уголовно-процессуального законодательства, а военными судами не выносились частные определения. Не допущено фактов сокрытия правонарушений от вышестоящих органов военного управления и военной прокуратуры;

Изображение слайда
97

Слайд 97

командир лично расследует причины и условия происшествий и преступлений, нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими. Организована работа дознавателей воинской части, их подготовка и обучение; налажено взаимодействие с военной прокуратурой в организации профилактической работы и учете правонарушений; обеспечена неотвратимость воздействия на правонарушителей и должностных лиц, виновных в их совершении, а также законность принятых мер, своевременность и объективность докладов в вышестоящие органы военного управления и уведомления военной прокуратуры:

Изображение слайда
98

Слайд 98: Дополнительные критерии;

внедрена система постановки задач по профилактике правонарушений, установлен порядок контроля за выполнением обязанностей по поддержанию правопорядка; проводится работа комплексных групп по оказанию помощи; должностные лица принимают личное участие в индивидуально-воспитательной работе с подчиненными, их обучении деятельности по поддержанию правопорядка; соблюдается периодичность приема военнослужащих, гражданского персонала и членов их семей командиром, порядок реализации их обращений; учет преступлений и происшествий, грубых дисциплинарных проступков ведется в соответствии с требованиями руководящих документов; реализуются частные определения военных судов и представлений военных прокуроров. Организация работы командира по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины оценивается «удовлетворительно», если все основные и не менее 50% дополнительных критериев оценены положительно;

Изображение слайда
99

Слайд 99

2) фактическое состояние правопорядка и воинской дисциплин: основной критерий: отсутствуют случаи гибели военнослужащих и гражданских лиц в результате совершенных военнослужащими преступлений, происшедших по вине должностных лиц воинской части, установленной предварительным следствием или решением суда; дополнительные критерии: не более чем в 50% подразделений совершены преступления (происшествия), связанные с нарушением правил несения боевого дежурства, караульной и внутренней службы, уставных правил взаимоотношений между военнослужащими; не произошло самоубийств военнослужащих. Оцениваются не ниже удовлетворительно: состояние воспитательной работы; морально-психологическое состояние личного состава; знание личным составом общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации; состояние внутренней службы в части (подразделении); материально-бытовые условия военнослужащих; выполнение требований общевоинских уставов должностными лицами по применению дисциплинарной практики. Состояние правопорядка и воинской дисциплины оценивается «удовлетворительно», если основной и не менее 50% дополнительных критериев оценены положительно.

Изображение слайда
100

Слайд 100

Подведение итогов состояния воинской дисциплины С личным составом роты, батареи итоги подводятся в конце каждой недели по категориям: с офицерами и прапорщиками, сержантским составом, со всем личным составом. С докладом «О состоянии воинской дисциплины в роте за прошедшую неделю и итогах работы по ее укреплению» выступает, как правило, командир роты. В докладе необходимо: Изложить, как в целом выполняются требования министра обороны Российской Федерации, других командиров и начальников по вопросам укрепления воинской дисциплины и улучшения службы войск за неделю, определить их влияние на решение задач боевой готовности, боевого дежурства, боевой учебы. Дать оценку состояния дисциплины в каждом взводе и отделении (экипаже, расчете) Отметить подразделения (взводы, отделения, экипажи, расчеты), в которых лучше решаются задачи, поддерживается уставной порядок, нет грубых нарушений воинской дисциплины, сложились здоровая морально-психологическая атмосфера, отношения дружбы и войскового товарищества При этом выделить те подразделения, в которых эти вопросы длительное время (указать какое) решаются положительно Назвать их командиров и рассказать о методах их работы. Дать оценку работе редколлегии (по итогам месяца) стенных газет по укреплению воинской дисциплины.

Изображение слайда
101

Слайд 101

Назвать военнослужащих, являющихся примером в выполнении Военной присяги, оказывающих существенную помощь командирам в поддержании уставного порядка, товарищам в службе, овладении военными специальностями, непримиримо относящихся к недостаткам, недостойному поведению сослуживцев. Довести до всего личного состава фамилии военнослужащих, которые никак себя не показали — ни хорошо, ни плохо. Педагогически правильно и тактично убедить их повысить свою активность, объяснить им, как выбрать правильную жизненную позицию. Назвать подразделения (взводы, отделения, экипажи, расчеты), в которых воинская дисциплина, правопорядок и служба войск не в полной мере отвечают уставным требованиям. Особо указать на подразделения, в которых длительное время (указать какое) эти требования выполняются плохо.

Изображение слайда
102

Слайд 102

Отметить характерные недостатки каждого из этих подразделений: в выполнении боевого дежурства; в отношении личного состава к технике и оружию, их изучению, освоению и сбережению; в несении службы в карауле, суточном наряде; во внутреннем порядке, выполнении распорядка дня; в соблюдении уставных правил взаимоотношений между военнослужащими; в выполнении расписания занятий; по другим параметрам. Провести глубокий анализ происшествий и преступлений, если они имели место, грубых дисциплинарных проступков. Назвать фамилии военнослужащих, которые их совершили (каждый военнослужащий, услышав свою фамилию, должен встать и принять строевую стойку), доложить всему личному составу как и почему его поступок сказался отрицательно на боевой готовности. Объявить, что дисциплина названных военнослужащих оценивается «неудовлетворительно». Особо раскрыть имевшие место случаи употребления нецензурных слов, кличек, прозвищ, искажения воинских званий, грубости и фамильярности.

Изображение слайда
103

Слайд 103

В заключение подведения итогов следует поощрить отличившихся, отметить в худшую сторону провинившихся. По окончании подведения итогов командир определяет конкретные задачи каждому взводу, отделению, экипажу, расчету, отдельным солдатам (дисциплина которых оценена «неудовлетворительно») по устранению недостатков и мероприятия, которые должны провести подчиненные командиры в интересах укрепления воинской дисциплины и правопорядка.

Изображение слайда
104

Слайд 104: Привлечение военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации к дисциплинарной ответственности

Дисциплинарная ответственность — юридическая ответственность, наступающая за совершение военнослужащими дисциплинарного правонарушения и реализуемая властью командира (начальника) в служебном порядке по правилам Дисциплинарного устава Вооруженных Сил Российской Федерации.

Изображение слайда
105

Слайд 105

Военнослужащие несут дисциплинарную ответственность за: проступки, связанные с нарушением воинской дисциплины или общественного порядка (Федеральный закон «О статусе военнослужащих»); проступки, связанные с нарушением норм морали и воинской чести (ст. 23 УВС ВС РФ).

Изображение слайда
106

Слайд 106

Стадии привлечения военнослужащих к дисциплинарной ответственности обнаружение и пресечение дисциплинарного правонарушения; назначение разбирательства; проведение разбирательства по факту дисциплинарного правонарушения; рассмотрение собранных доказательств и принятие решения о наложении дисциплинарного взыскания; наложение дисциплинарного взыскания.

Изображение слайда
107

Слайд 107

Прежде чем привлечь военнослужащего к дисциплинарной ответственности, необходимо убедиться, что его проступок содержит состав дисциплинарного правонарушения, который характеризуется совокупностью предусмотренных законодательством элементов (признаков), указывающих на объект, объективную сторону, субъект и субъективную сторону данного вида правонарушения. Объектом дисциплинарного правонарушения являются те общественные отношения, которые регулируются правилами воинской дисциплины, или отношения в сфере общественного порядка.

Изображение слайда
108

Слайд 108

Объективная сторона дисциплинарного правонарушения выражается в определенных действиях, бездействии, являющихся общественно опасными и противоправными. Субъективная сторона выражается в психическом отношении правонарушителя к своему противоправному деянию и его последствиям. Это вина военнослужащего, являющаяся необходимым условием дисциплинарной ответственности.

Изображение слайда
109

Слайд 109

Военнослужащий может быть привлечен к дисциплинарной ответственности только при наличии всех элементов состава дисциплинарного правонарушения в их совокупности. Средством принуждения при привлечении к дисциплинарной ответственности является дисциплинарное взыскание.

Изображение слайда
110

Слайд 110: Дисциплинарное взыскание

Это закрепленные в ДУ ВС РФ меры воздействия, применяемые командирами к военнослужащему в процессе привлечения к дисциплинарной ответственности. Налагать дисциплинарное взыскание могут только прямые начальники и начальники, указанные в разделе «Наложение дисциплинарных взысканий в особых случаях» ДУ ВС РФ. Дисциплинарная власть, предоставленная младшим начальникам, всегда принадлежит и старшим начальникам. Если командир (начальник) ввиду тяжести совершенного подчиненным проступка считает предоставленную ему дисциплинарную властью недостаточной, он возбуждает ходатайство о наложении взыскания на виновного, власть старшего командира (начальника). Командир (начальник), превысивший предоставленную ему дисциплинарную власть, несет за это ответственность. Старший командир не имеет права отменить или уменьшить дисциплинарное взыскание, наложенное младшим командиром, по причине строгости взыскания, если последний не превысил предоставленной ему власти. Старший командир имеет право отменить дисциплинарное взыскание, наложенное младшим командиром, если найдет, что это взыскание не соответствует тяжести совершенного проступка, и наложить более строгое взыскание.

Изображение слайда
111

Слайд 111: Условия применения дисциплинарной ответственности:

дисциплинарная ответственность может и должна использоваться только в интересах службы для поддержания воинской дисциплины и уставного порядка; к дисциплинарной ответственности могут привлекать лишь те командиры (начальники), которые пользуются дисциплинарными правами в отношении нарушителей воинской дисциплины; дисциплинарная ответственность реализуется в том объеме и в тех пределах, которые определены уставом. За нарушение воинской дисциплины или общественного порядка военнослужащий лично несет дисциплинарную ответственность.

Изображение слайда
112

Слайд 112

Для правильного и законного применения дисциплинарной ответственности военным законодательством установлен соответствующий порядок дисциплинарного взыскания. В ДУ ВС РФ, в частности, определены конкретные правила наложения дисциплинарных взысканий, которые сводятся к следующему:

Изображение слайда
113

Слайд 113

на военнослужащего, совершившего дисциплинарное правонарушение, могут налагаться только те дисциплинарные взыскания, которые определены ДУ ВС РФ, соответствующие воинскому званию виновного и дисциплинарной власти командира; при наложении взыскания не должно допускаться поспешности. Решение о привлечении к ответственности принимается, как правило, через сутки, но не позднее 10 суток с того дня, когда командиру стало известно о совершенном проступке.

Изображение слайда
114

Слайд 114

Военнослужащий, считающий себя невиновным, имеет право в течение 10 суток с момента наложения дисциплинарного взыскания подать жалобу. Приведение в исполнение наложенного взыскания при подаче жалобы не приостанавливается, пока не последует приказ старшего командира (начальника) о его отмене. Принятию решения о наложении дисциплинарного взыскания должно предшествовать разбирательство, которое проводится в целях установления виновных лиц, выявления причин и условий, способствующих совершению проступка.

Изображение слайда
115

Слайд 115: Анализ дисциплинарного проступка

1. Объективная характеристика проступка и обстоятельств его совершения: время и продолжительность действий, предположительно рассматриваемых как проступок; место изучаемого действия; присутствующие во время проступка (свидетели, пострадавшие, участвующие); существо вероятного проступка: какое правило нарушено, к какой деятельности оно относится, какие технические средства и материальные ценности были использованы, имел ли место материальный или иной ущерб, его вид и величина; когда и каким образом стало известно о проступке; кто совершил проступок; что следует предпринять для установления лиц, причастных к проступку.

Изображение слайда
116

Слайд 116: Анализ дисциплинарного проступка

2. Подготовка к всестороннему изучению проступка: на какие вопросы следует получить ответ; какие данные о личности военнослужащего, его состоянии и взаимоотношениях с сослуживцами целесообразно иметь в ходе изучения проступка; кого привлечь для выяснения обстоятельств и сути проступка; каким образом, в какое время следует провести диагностическую беседу с предполагаемым нарушителем воинской дисциплины.

Изображение слайда
117

Слайд 117: Анализ дисциплинарного проступка

3. Морально-психологическая характеристика проступка: а) мотивы и степень вины: умышленное, преднамеренное, злостное нарушение воинского порядка; неосторожность (халатность, небрежность, непредусмотрительность, забывчивость); сильное душевное волнение (страх, возмущение, обида, оскорбленное чувство чести и личного достоинства, желание избежать неприятных переживаний); превышение пределов необходимой обороны; незнание порядка службы при условии, что военнослужащий обязан и мог изучить соответствующие требования; б) обстоятельства, смягчающие вину: нечеткое руководство, ошибки при постановке задачи и организации деятельности начальником; бесконтрольность, попустительство, низкая требовательность, безнаказанность; наличие недостатков в изучении уставов, в правовой пропаганде; слабая работа в подразделении, низкая сплоченность коллектива, отсутствие общественного мнения, осуждающего нарушения воинской дисциплины; наличие в подразделениях негативных традиций, соответствующих содержанию данного проступка, влияние отрицательного примера;

Изображение слайда
118

Слайд 118: Анализ дисциплинарного проступка

в) обстоятельства, отягчающие вину: проступок совершен не в первый раз; нарушение воинской дисциплины имело место во время исполнения служебных обязанностей; проступок совершен в нетрезвом состоянии; имело место соучастие в групповом проступке; имеют место существенные негативные последствия проступка.

Изображение слайда
119

Слайд 119: Анализ дисциплинарного проступка

4. Морально-психологические последствия проступка и реакция на него: а) кому и какой морально-психологический урон был нанесен данным проступком, какое влияние оказал проступок на внутриколлективный статус военнослужащего и его отношения с сослуживцами, какие имеются или возможны в связи с проступком изменения в системе дисциплинирования личного состава подразделения, в климате воинского коллектива; б) внутренняя реакция военнослужащего на совершенный им проступок: удовлетворенность достижением поставленной цели и полученным результатом, раскаяние, угрызения совести, чувство стыда, вины и сожаления, чрезмерно эмоциональная реакция (страдание, переживание необратимости содеянного, страх перед наказанием);

Изображение слайда
120

Слайд 120: Анализ дисциплинарного проступка

в) коллективно-групповая реакция на проступок: осуждение проступка личным составом; к проступку в подразделении отнеслись равнодушно, на него не обратили внимания; наблюдаются признаки сочувствия, жалости, повышения внутриколлективного статуса военнослужащего; проступок может стать примером для других, провоцировать аналогичные или другие нарушения дисциплины.

Изображение слайда
121

Слайд 121: Анализ дисциплинарного проступка

5. Выводы и данные для принятия решения: тяжесть данного нарушения порядка (незначительное, грубое, близкое к правонарушению); причины проступка, в том числе психологические: недисциплинированность, социально-психологическая неустойчивость, отрицательное эмоциональное состояние; при каких условиях проступок можно было предотвратить; по чьей вине он не был предупрежден; какие недостатки в системе дисциплинирования, в работе с данным военнослужащим выявил проступок; какое воздействие и с какими конкретными целями следует оказать на этого военнослужащего; что необходимо предпринять для ликвидации негативных последствий проступка.

Изображение слайда
122

Слайд 122: Анализ дисциплинарного проступка

Если в ходе разбирательства выяснится, что проступок военнослужащего содержит признаки состава преступления, командир части уведомляет военного прокурора, при необходимости возбуждает уголовное дело и начинает дознание. В соответствии с требованиями ст. 49 ДУ ВС РФ в целях общественного осуждения нарушений воинской дисциплины или общественного порядка проступки военнослужащих по решению командира (начальника) могут рассматриваться и обсуждаться:

Изображение слайда
123

Слайд 123: Анализ дисциплинарного проступка

а) солдат и матросов — на собраниях личного состава; б) сержантов и старшин — на собраниях сержантов и старшин; в) прапорщиков и мичманов — на собраниях прапорщиков и мичманов; г) военнослужащих-женщин — на собраниях военнослужащих-женщин в воинских званиях (должностях) не ниже воинского звания (должности) военнослужащей-женщины, проступок которой обсуждается; д) офицеров — на офицерских собраниях.

Изображение слайда
124

Слайд 124

Привлечение к дисциплинарной ответственности военнослужащего, стоящего в наряде. Согласно ст. 89 ДУ ВС РФ наложение дисциплинарного взыскания на военнослужащего, входящего в состав суточного наряда (несущего боевое дежурство), за проступки, совершенные им во время несения службы, производится после смены с наряда или после замены его другим военнослужащим, но не ранее чем через сутки.

Изображение слайда
125

Слайд 125

Привлечение к дисциплинарной ответственности военнослужащего, находящегося в состоянии опьянения. В соответствии со ст. 90 ДУ ВС РФ наложение дисциплинарного взыскания на военнослужащего, находящегося в состоянии опьянения, а также получение от него каких-либо объяснений откладывается до его вытрезвления, Согласно ст. 91 ДУ ВС РФ запрещается за один и тот же проступок налагать несколько дисциплинарных взысканий или соединять одно взыскание с другим, налагать взыскание на весь личный состав подразделения вместо наказания непосредственных виновников, а также подвергать дисциплинарному взысканию — аресту без определения его срока. При наложении дисциплинарного взыскания командир не должен унижать личное достоинство подчиненного и допускать грубость.

Изображение слайда
126

Слайд 126

О наложении дисциплинарного взыскания объявляется: солдатам и матросам — лично перед строем; сержантам — лично, на совещании или перед строем сержантов; прапорщикам — лично на совещании прапорщиков, а также на совещании прапорщиков и офицеров; офицерам — лично или на совещании. Кроме того, дисциплинарные взыскания могут объявляться в приказе. Объявлять дисциплинарное взыскание командирам в присутствии их подчиненных запрещается.

Изображение слайда
127

Слайд 127

При объявлении дисциплинарного взыскания указывается: причина, повлекшая наказание; в чем состоит нарушение воинской дисциплины или общественного порядка. Наложенное на военнослужащего дисциплинарное взыскания приводится в исполнение, как правило, немедленно и лишь в исключительных случаях не позднее месяца со дня его наложения. По истечении одного месяца взыскание в исполнение не приводится, но запись о нем в служебной карточке сохраняется. В последнем случае лицо, по вине которого не было приведено в исполнение наложенное взыскание, несет ответственность.

Изображение слайда
128

Слайд 128: Меры пресечения дисциплинарных проступков:

напоминание военнослужащим об обязанностях и воинском долге (ст.ст. 48, 83 ДУ ВС РФ, ст.ст. 26, 75 УГ и КС ВС РФ); отстранение от должности (ст. 50 ДУ ВС РФ); замена военнослужащего, входящего в состав суточного наряда, несущего боевое дежурство (ст. 89 ДУ ВС РФ): помещение военнослужащего, нарушившего воинскую дисциплину или общественный порядок и находящегося в состоянии опьянения, на гауптвахту Или в камеру временно задержанных (ст. 90 ДУ ВС РФ, ст. 26 УГ и КС); прекращение отпуска, командировки, увольнения (ст.ст. 26, 79 УГ и КС); дисциплинарное задержание (ст.ст. 26, 75 УГ и КС ВС РФ); применение оружия как крайняя мера (ст. 9 ДУ ВС РФ, ст. 79 УГ и КС ВС РФ). Несмотря на то, что выбор мер пресечения дисциплинарных проступков зависит от многих конкретных обстоятельств, цель их применения общая — прекратить нарушение воинской дисциплины и общественного порядка, не допустить тяжелых последствий и восстановить уставной порядок. Этим они отличаются от дисциплинарных взысканий, которые применяются в качестве наказания за уже совершенный проступок.

Изображение слайда
129

Слайд 129: Учет в части грубых дисциплинарных проступков

Учет всех дисциплинарных проступков ведет заместитель командира по воспитательной работе. При этом: дисциплинарные проступки отражаются в анализе состояния правопорядка и воинской дисциплины; грубые дисциплинарные проступки отражаются в журнале учета грубых дисциплинарных проступков; преступления и происшествия отражаются в журнале учета преступлений и происшествий в части.

Изображение слайда
130

Слайд 130

Учет ведется по категориям: офицеры; прапорщики (мичманы); военнослужащие, проходящие военную службу по контракту и призыву.

Изображение слайда
131

Слайд 131: Перечень грубых дисциплинарных проступков:

Самовольные отлучки. Опоздание из отпусков, командировок, лечебных учреждений. Опоздание или самовольный уход со службы. Нарушение правил несения караульной, внутренней служб и боевого Дежурства. Исполнение обязанностей по службе в состоянии алкогольного, наркотического и токсического опьянения. Нарушение требований безопасности, приведшие к потере работоспособности. Нарушение уставных правил взаимоотношений. Промотание и утрата военного имущества. Проступки, совершенные в общественных местах во внеслужебное время.

Изображение слайда
132

Слайд 132

Особый перечень преступлений и происшествий, который докладывается министру обороны Российской Федерации:

Изображение слайда
133

Слайд 133

Измена и покушение на измену Российской Федерации. Нарушение правил несения боевого дежурства, повлекшее тяжкие последствия. Нарушение летательными аппаратами границ другого государства. Все случаи гибели и смерти военнослужащих, а также гражданских лиц по вине военнослужащих. Дезертирство или самовольное оставление части двумя и более военнослужащими или военнослужащим с оружием. Неповиновение, сопротивление начальнику или принуждение его к нарушению служебных обязанностей, насильственные действия в отношении начальника, совершенные группой военнослужащих или одним военнослужащим с применением оружия. Преступления в отношении местного населения.

Изображение слайда
134

Слайд 134

Хищение или утрата огнестрельного оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ, вооружения и военной техники и секретных узлов к ним. Хищение и утрата секретных, совершенно секретных и особо важных документов. Хищение личного, государственного имущества, денежных средств в особо крупных размерах. Катастрофы и аварии ракетных, зенитно-ракетных комплексов, кораблей и судов вспомогательного флота, самолетов, вертолетов и других летательных аппаратов, крушение поездов с воинскими эшелонами, транспортами и командами. Падение ракет, бомб, снарядов, мин вне полигонов, а также взрывы этих и других боеприпасов, взрывчатых веществ и химических веществ, пожарные и стихийные бедствия, повлекшие последствия. Массовые эпидемические и инфекционные заболевания, поражения и отравления, связанные с воздействием ионизированных излучений, пищевые отравления, обморожения 3-й и 4-й степени, а также одиночные заболевания холерой, чумой, натуральной оспой, СПИДом.

Изображение слайда
135

Слайд 135

Доклад о совершении преступлений (происшествий) производится: устно — в день совершения; письменно — в течение 3 суток. Преступления и происшествия отражаются в журнале, который ведется в штабе воинской части.

Изображение слайда
136

Слайд 136

Журнал учета преступлений и происшествий войсковой части 00000

Изображение слайда
137

Слайд 137

В случае нарушения уставных правил взаимоотношений необходимо со- брать следующий комплект документов: рапорт командира подразделения по команде о факте нарушения уставных правил взаимоотношений с резолюцией командира части о назначении расследования; объяснительные записки виновных лиц и пострадавшего; служебные характеристики на участников случившегося; копии служебных карточек; рапорт лица, проводившего расследование, с подробным изложением обстоятельств проступка; выписка из приказа по части о наказании виновных; выписки из протоколов общего собрания о принятых мерах к виновным; постановление об отказе в возбуждении уголовного дела, если по усмотрению расследовавшего лица и командира части возможно ограничиться применением к виновным мер дисциплинарного и общественного воздействия.

Изображение слайда
138

Слайд 138

При совершении в части преступления или происшествия проводится административное расследование, при этом устный доклад вышестоящему начальнику производится немедленно, а письменный — через 3 дня. Организуется проведение административного расследования, в ходе которого изучаются:

Изображение слайда
139

Слайд 139

1) суть происшедшего: время, дата, место и обстоятельства преступления или происшествия; воинское звание, фамилия, имя, отчество командира и заместителя по воспитательной работе от подразделения до объединения (где совершено правонарушение); действительное наименование воинской части, в которой совершено преступление (происшествие);

Изображение слайда
140

Слайд 140

2) социально-демографические и характеризующие данные на совершившего правонарушение: должность; воинское звание; фамилия, имя, отчество; число, месяц, год рождения; национальность и семейное положение; образование и гражданская специальность, где и кем работал до призыва; состав семьи и где работают родители, жена; каким РВК и когда (число, месяц, год) призван в Вооруженные Силы Российской Федерации; сведения об употреблении наркотиков, склонности к токсикомании и алкоголизму;

Изображение слайда
141

Слайд 141

наличие опыта антисоциального поведения (приводы в милицию, судимость); как характеризовался по службе, сколько имел поощрений, кем, когда и за что наказывался; относился ли к группе риска (нервно-психическая неустойчивость, покушения на самоубийство, черепно-мозговые травмы, дефицит массы тела или пониженное питание, пострадавший в результате неуставных взаимоотношений, низкая коммуникативность и ослабленные адаптационные возможности); характер по степени выраженности волевых черт (сильный, слабый), темперамент (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик); уровень физического развития, перенесенные соматические и психические заболевания;

Изображение слайда
142

Слайд 142

3) причины и условия, способствовавшие совершению правонарушений: объективные (невыплаты денежного содержания и компенсаций: за ка- кой месяц получал последний раз денежное довольствие, компенсацию за продовольственный паек, поднаем жилья и т. д., необеспеченность жильем — живет в общежитии, снимает жилье; невозможность реализации права на отдых, отсутствие возможности обучать детей и т. д.); субъективные (личная недисциплинированность, нарушения в сфере организации службы и боевой учебы, серьезные недостатки в организации воспитательной работы, отсутствие заботы о жизни и деятельности военнослужащих, нарушения требований безопасности, слабый контроль за личным составом, неуставные взаимоотношения между военнослужащими, нарушения законности должностными лицами, слабая работа сержантского состава и т. д.);

Изображение слайда
143

Слайд 143

4) состояние правопорядка и дисциплины в соединении, воинской части, подразделении: оценка состояния правопорядка и дисциплины среди офицеров, прапорщиков, сержантов и солдат, проходящих службу по контракту и по призыву; общее количество и характер преступлений и происшествий, участников их совершения по категориям личного состава (за текущий и предыдущий годы); коэффициент происшествий и преступлений в расчете на 1 тыс. военнослужащих (соединение); общее количество и характер грубых дисциплинарных проступков, участников их совершения; новые негативные явления и их причинная обусловленность; планируемые мероприятия по укреплению правопорядка и дисциплины;

Изображение слайда
144

Слайд 144

5) факторы социально-политического характера, негативно влияющие на морально-психологическое состояние личного состава : уровень криминогенной обстановки в районе дислокации; наличие фактов негативного отношения к войскам со стороны местного руководства, СМИ, населения; националистические проявления в отношении военнослужащих, попытки политических партий и движений негативно воздействовать на личный состав; религиозная обстановка и ее влияние на военнослужащих;

Изображение слайда
145

Слайд 145

6) морально-психологическое состояние личного состава соединения, воинской части, подразделения: оценка морально-психологического состояния различных категорий военнослужащих; их преобладающие настроения; наличие конфликтов и других негативных явлений между начальниками и подчиненными, военнослужащими различных сроков службы, национальностей и вероисповеданий; уровень морально-психологической устойчивости и готовности личного состава к выполнению задач боевой готовности, боевого дежурства и боевой подготовки.

Изображение слайда
146

Слайд 146

Действия должностных лиц при самовольном оставлении части военнослужащим В штабе заблаговременно разрабатываются на карте 1:50000 и утверждаются планы розыска и задержания военнослужащих, самовольно оставивших часть, согласовываются с ФСБ, военной прокуратурой, органами внутренних дел. К карте прилагается пояснительная записка.

Изображение слайда
147

Слайд 147

На карте отражаются: зоны ответственности части; маршруты движения техники, маршруты патрулирования; маршруты движения транспорта, задействованного в розыске, за предела- ми пункта постоянной дислокации; схема связи, сигналы управления; пункты нахождения сил и средств резерва; таблица (группы, патрули, время, силы и средства органов внутренних дел).

Изображение слайда
148

Слайд 148

В пояснительной записке отражаются: ответственные должностные лица; сигналы оповещения; задачи силам и средствам; от кого выделяются группы розыска и задержания, содержание патрулей, вооружение, экипировка; порядок применения оружия; порядок оказания помощи.

Изображение слайда
149

Слайд 149

Руководителем розыска назначается военный комендант гарнизона или командир части (соединения, объединения). При самовольном оставлении части военнослужащим с оружием — командир соединения (объединения) или военный комендант. В части назначаются группы: розыска и задержания военнослужащего, совершившего самовольное оставление части, резерв, патрули. С личным составом этих групп проводятся занятия и тренировки не реже одного раза в период. Разрабатываются инструкции группам розыска, находящиеся у дежурного по части.

Изображение слайда
150

Слайд 150

При самовольном оставлении части военнослужащим командир части: докладывает по команде; организует розыск; сообщает в отдел внутренних дел; сообщает в комендатуру по месту призыва; уведомляет военную прокуратуру.

Изображение слайда
151

Слайд 151

В сообщениях указывается: просьба о задержании; биографические данные, место жительства членов семьи; словесный портрет, особые приметы самовольно оставившего часть военнослужащего; одежда, наличие оружия; сведения о месте самовольного оставления части. Одновременно рассылаются фотографии. Командир части в течение 10 суток организует розыск военнослужащего, затем прекращает его. Дальнейшие действия ведет по поручению следователя или военного прокурора.

Изображение слайда
152

Слайд 152

Розыск военнослужащего с оружием Розыск военнослужащего с оружием ведется до его поимки. Личный состав, включенный в группы розыска, вооружается. В состав группы включается снайпер. При задержании военнослужащего с оружием применение оружия определяется ст.ст. 11, 12 УВС ВС РФ. При обнаружении военнослужащего с оружием руководитель розыска принимает меры по оцеплению района, должен потребовать от военнослужащего оставить оружие на видном месте и отойти. Оружие применяется, если иным способом изъять оружие и задержать военнослужащего невозможно. Команду «огонь» подает руководитель розыска и задержания военнослужащего.

Изображение слайда
153

Слайд 153: Профилактика наркомании в подразделении

Наркомания — это общее название болезней, проявляющихся во влечении к постоянному приему наркотических средств вследствие стойкой психологической и физической зависимости от них. Употребление наркотиков пагубно сказывается на деятельности абсолютно всех органов и систем человека, а в первую очередь таких жизненно важных, как сердечно-сосудистая система, печень, почки, легкие, желудок. Развивается импотенция. В итоге человек, как правило, становится инвалидом, значительно сокращается срок его жизни. Появляются устойчивые психические расстройства.

Изображение слайда
154

Слайд 154

Нередки случаи, когда под воздействием наркотика совершаются самоубийства или от приема чрезмерной дозы наступает смерть. Наркотики ставят употребляющих их в такую зависимость, что без этих веществ организм наркомана уже не может нормально работать, и тогда при их несвоевременном приеме он может умереть. Воины, употребляющие наркотические средства, не могут бдительно нести службу, так как их внимание и память ослаблены. Они не в состоянии сосредоточиться, быстро устают, с трудом переносят даже незначительные физические и психические нагрузки, у них нарушена координация движений, они не способны выполнять работу, требующую высокой точности. Мышление изменено, они несвоевременно реагируют на обстановку и выполняют команды. У наркоманов ослаблена воля, они не способны заставить себя действовать в сложных, тяжелых условиях. Ярко выраженные отрицательные черты характера, пренебрежение нормами морали и этики приводят к конфликтам в воинском коллективе.

Изображение слайда
155

Слайд 155

Основные меры по преодолению распространения наркомании

Изображение слайда
156

Слайд 156

Социально-профилактические и организационные меры проведение разъяснительной работы среди всех категорий военнослужащих, а также гражданского персонала частей и подразделений; активизация усилий армейских коллективов, медицинских учреждений на раннем выявлении случаев употребления наркотиков; совершенствование оказания медицинской помощи наркоманам; социальная адаптация таких лиц после излечения; мероприятия по упорядочению учета, хранения, реализации лекарственных средств, содержащих наркотики, в целях исключения незаконного их использования, по ограничению посевов наркосодержащих культур, улучшению охраны таких посевов, уничтожению зарослей дикорастущей конопли и др. Важным средством в борьбе с наркоманией являются также медицинские, гражданско-правовые, административные и уголовные меры.

Изображение слайда
157

Слайд 157: Медицинские меры

Замеченные в употреблении наркотиков военнослужащие берутся командованием и медицинской службой на учет. Врачом части они направляются на консультацию к психиатру в целях выявления степени заболевания. При отсутствии явлений наркомании за ними устанавливается диспансерное или амбулаторное наблюдение. В случае если военнослужащий будет замечен в повторном употреблении наркотиков, он направляется на консультацию к психиатру для решения вопроса об обследовании в условиях стационара и проведения лечебных мероприятий. По возвращении в часть после лечения военнослужащие продолжают находиться под амбулаторным или диспансерным наблюдением до конца службы. Заключения о негодности к военной службе лиц, страдающих наркоманией, выносятся при резко выраженном изменении личности или интеллектуально мистическом нарушении (Инструкция о порядке проведения военно-врачебной экспертизы в Вооруженных Силах Российской Федерации, утвержденная приказом министра обороны Российской Федерации от 22 сентября 1995 г. № 315).

Изображение слайда
158

Слайд 158: Гражданско-правовые меры

ГК РФ (ст. 30) предусматривает возможность ограничения судом дееспособности лиц, которые вследствие злоупотребления наркотическими средствами ставят свою семью в тяжелое материальное положение. Над такими лицами суд устанавливает попечительство. Появление гражданина на работе не только в нетрезвом состоянии, но и в состоянии наркотического или токсического опьянения является основанием для расторжения с ним трудового договора (контракта) по инициативе администрации.

Изображение слайда
159

Слайд 159: Административная ответственность

Административная ответственность предусмотрена за: приобретение или хранение без цели сбыта наркотических средств в небольших количествах; потребление наркотических средств без назначения (имеются в виду случаи, когда лицо к административной ответственности за такие действия еще не привлекалось); невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей, в силу чего они потребляют наркотические средства без назначения врача; незаконный посев или выращивание масличного мака и отдельных сортов конопли; непринятие мер к обеспечению охраны наркосодержащих посевов.

Изображение слайда
160

Слайд 160: Уголовная ответственность

УК РФ предусматривает уголовную ответственность за незаконную выдачу либо подделку рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических средств (ст. 233); вымогательство наркотических средств (ст. 229) и нарушение правил производства, изготовления, переработки, хранение, учета, отпуска, реализации, продажи, распределения, перевозки, пересылки, приобретения, использования, ввоза, вывоза либо уничтожения наркотических средств, а также веществ, инструментов или оборудования, используемых для изготовления наркотических средств, находящихся под специальным контролем, если это деяние совершено лицом, в обязанности которого входит соблюдение указанных правил (ч. 5 ст. 228). Ответственность за такие действия несут должностные лица, которые в силу порученной им работы обязаны соблюдать указанные правила.

Изображение слайда
161

Слайд 161: Кроме того, в уголовном порядке преследуются:

незаконное приобретение или хранение без цели сбыта наркотических средств в крупном размере (ч. 1 ст. 228 УК РФ). Наказывается лишением свободы на срок до трех лет; незаконное приобретение или хранение в целях сбыта, изготовление, переработка, перевозка, пересылка либо сбыт наркотических средств (ч. 2 ст. 228 УК РФ). Наказывается лишением свободы на срок от 3 до 7 лет с конфискацией имущества или без таковой; те же действия, совершенные при отягчающих обстоятельствах (группой лиц по предварительному сговору, неоднократно, в крупном размере (ч. 3 ст. 228 УК РФ) либо организованной группой или в особо крупном размере (ч. 4 ст. 228 УК РФ), наказываются более строго — лишением свободы на срок от 7 до 15 лет с конфискацией имущества; склонение к потреблению наркотических средств (ст. 230 УК РФ). Наказывается ограничением свободы на срок до 3 лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок от 2 до 5 лет. Те же действия, совершенные при отягчающих обстоятельствах (группой лиц по предварительному сговору или организованной группой), неоднократно, в отношении несовершеннолетнего либо двух или более лиц, с применением или угрозой применения насилия, наказываются лишением свободы на срок от 3 до 8 лет.

Изображение слайда
162

Слайд 162: Предупреждение наркомании в подразделении

Профилактика наркомании в Вооруженных Силах Российской Федерации обеспечивается комплексом организационных мероприятий, направленных на предотвращение проникновения наркотиков в воинские части, предупреждение их распространения среди личного состава, активное выявление лиц, употребляющих наркотические средства, принятие к ним мер воспитательного, правового, дисциплинарного и медицинского характера. Основа профилактики наркомании в подразделении — разъяснительная работа. Главным в ее содержании должен быть показ того огромного вреда, который наносит организму и психике человека употребление наркотиков, пагубных социальных последствий этого пристрастия. При проведении такой работы не должны приводиться сведения о способах получения и применения наркотических средств, об особенностях их воздействия и связанных с ними приятных ощущениях, чтобы не стимулировать нездорового любопытства. Кроме того, необходимо учитывать специфику аудитории и местные особенности. Целесообразно лишь обращать внимание на те наркотические средства, которые употребляются в данном регионе и в данной группе, а не давать их подробный перечень, с тем чтобы не вооружать присутствующих справочным материалом по приобретению наркотиков. Необходимо выделить в подразделении группу военнослужащих, потенциально склонных к употреблению наркотиков.

Изображение слайда
163

Слайд 163

При этом необходимо обязательно учитывать, что пристрастие к наркотикам формируется в силу следующих основных причин:

Изображение слайда
164

Слайд 164

социальной незрелости, когда человека влечет любопытство, и он не задумывается о возможных последствиях наркомании или игнорирует их, неспособен контролировать свое поведение; личных переживаний и проблем; влияния нездорового окружения; стремления следовать «моде», желания подражать; культурных традиций, существующих в ряде регионов; вследствие неправильного лечения или после тяжелого и длительного заболевания, для лечения которого использовались наркотические препараты.

Изображение слайда
165

Слайд 165: Основания для занесения лица в «группу риска»:

Проживание в определенном регионе Следует обращать внимание на воинов, призванных или продолжительное время проживавших, особенно в подростковом возрасте, в районах с высоким уровнем развития наркомании (Дальний Восток, Средняя Азия, Северный Кавказ, Поволжье, Краснодарский край, Ростовская, Астраханская, Челябинская области). Наркоманы — это в основном городские жители, в первую очередь представители крупных городов;

Изображение слайда
166

Слайд 166: Основания для занесения лица в «группу риска»:

Наследственность Результаты исследований показывают, что наркоманами очень часто становятся те лица, у которых родители (чаще отец) или близкие родственники — алкоголики или страдают психическими заболеваниями; пристрастие к алкоголю или раннее знакомство с ним; общение с наркоманами, алкоголиками, асоциальными и криминальными элементами до призыва в Вооруженные Силы; нахождение на учете, приводы в милицию, привлечение к административной ответственности за мелкие правонарушения; социальная незрелость, подверженность чужому влиянию; пониженное настроение, связанное с переживаниями по поводу лишений и утрат, стремление к уединению; пониженная адаптация к службе; страсть к азартным играм;

Изображение слайда
167

Слайд 167: Основания для занесения лица в «группу риска»:

признания в том, что наркотики употреблялись ранее или высказывания о том, что наркотики не приносят заметного вреда, частое обсуждение тем, связанных с лекарствами; обнаружение у вновь прибывшего пополнения снадобий, порошков, таблеток, шприцев, медицинских игл, жгутов и других приспособлений, которые могут быть использованы для приема наркотиков, а также следов от уколов, наличие фармацевтической литературы; перенесенные ранее тяжелые, длительные заболевания; изменение характера и отношения к службе, а также еще целый ряд факторов, указывающих на потребление и производство наркотиков.

Изображение слайда
168

Слайд 168

Работа по выявлению «группы риска» должна начинаться с момента прибытия воинов в подразделение. При этом целесообразно придерживаться определенной последовательности. С самого начала необходимо обратить внимание на внешний вид каждого вновь прибывшего, а также тщательно изучить все те документы, которые позволили бы составить первое впечатление о личности, морально-деловых качествах воина, его семье, родственниках, ближайшем окружении, условиях воспитания, интересах, увлечениях, состоянии здоровья, а иногда содержат и прямые свидетельства об употреблении наркотиков.

Изображение слайда
169

Слайд 169

К таким документам следует отнести: характеристики с места работы, учебы, прежнего места службы, медицинскую книжку, автобиографию. Отметка об употреблении наркотиков может стоять в военном билете. Уже на этом этапе необходимо проанализировать: присутствуют ли в перечисленных документах факты, дающие основания занести вновь прибывшего воина в «группу риска» или требующие уделить более пристальное внимание кому-то из них в последующем.

Изображение слайда
170

Слайд 170

Исключительно важным мероприятием должен стать медицинский осмотр, на котором командир подразделения обязан присутствовать лично. Перед осмотром он должен указать врачу на тех лиц, которые, по его мнению, требуют более углубленного обследования на предмет употребления наркотических средств. Кроме того, командиру самому необходимо обратить внимание на кожные покровы (наличие татуировок, позволяющих предположить, что воин имел контакты с криминальной средой, наличие гнойничковой сыпи, расчесов кожи, следов от уколов), а также выявить лиц, страдающих излишней худобой, дефицитом массы тела. Все эти признаки могут свидетельствовать о том, что военнослужащий употребляет наркотики.

Изображение слайда
171

Слайд 171: Внешние признаки у военнослужащих, употребляющих наркотические вещества:

покраснение лица, шеи (иногда отек), резкий переход к бледности; наличие бледности кожных покровов; пошатывание, походка не уверенная; признаки простуды (озноб, насморк, слезотечение); губы сухие, постоянно облизывает; в выдыхаемом воздухе запах бензина, ацетона или другой необычный запах; мышечные подергивания, вздрагивания; от одежды курившего исходит сохраняющийся несколько часов сладковатый запах; дрожь в руках, иногда во всем теле;

Изображение слайда
172

Слайд 172: Внешние признаки у военнослужащих, употребляющих наркотические вещества:

краснота, блеск глаз; на руках, ногах вдоль вен следы уколов, капли крови; чрезмерное сужение или расширение зрачков; замедленность в движениях; на теле имеются татуировки в виде рисунков шприца, иглы и др.; активное употребление жаргонных слов; отсутствие или значительное повышение аппетита; значительное колебание настроения в течение дня; неадекватные реакции на обращение, невнятное бормотание; громкая речь, утрированная мимика, выразительные позы и телодвижения; нарушение самоконтроля, частое почесывание тела;

Изображение слайда
173

Слайд 173: Внешние признаки у военнослужащих, употребляющих наркотические вещества:

сонливость днем, бессонница ночью; выраженное нарушение координации; легкость перехода от безудержного веселья к раздражительности, конфликтности; признаки сильного чувства жажды; появление светобоязни, драчливости, гневности; стремление находиться в затемненных помещениях; плачь, жалобные причитания, самоупреки и самобичевание растерянность, отрешенность; замедление ответов и беспричинный смех; стремление «сделать запасы», приобрести чрезмерное количество зубной пасты, лосьонов, дезодорантов, пудры, сапожного крема, средств для чистки обуви, пятновыводителя, стеклоочистителя, клея, дихлофоса, карбофоса, хлорофоса и других предметов бытовой химии, приготовление питья из ядовитых грибов.

Изображение слайда
174

Слайд 174

Работа по выявлению «группы риска» не должна ограничиваться лишь временными рамками периода прибытия пополнения в подразделение. Она должна вестись постоянно. Беседы, педагогическое наблюдение, профилактический медицинский осмотр, изучение общественного мнения, информация, поступающая от сослуживцев, переписка по месту учебы, работы и жительства воинов позволяют командиру своевременно предотвратить развитие такого страшного явления, как наркомания.

Изображение слайда
175

Слайд 175

Противодействие распространению и употреблению наркотиков в подразделении

Изображение слайда
176

Слайд 176

К сожалению, избежать проникновения наркотиков в подразделение удается не всегда. Поэтому офицеры подразделений должны быть готовы к принятию безотложных и эффективных мер по борьбе с распространением наркотиков в воинском коллективе. Это должен быть комплекс организационных мероприятий по выявлению лиц, употребляющих наркотические средства, принятию к ним мер воспитательного, правового, дисциплинарного и медицинского характера, а также устранение причин и условий, которые способствуют употреблению наркотиков, в том числе предотвращение проникновения наркотиков в подразделение и распространения их среди личного состава. Получив информацию о том, что в подразделении имеют место случаи наркомании, командир и заместитель по воспитательной работе в первую очередь обязаны выявить лиц, употребляющих наркотики. Выявив лиц, принимавших наркотики, командир должен немедленно изолировать их и доставить к врачу для уточнения диагноза.

Изображение слайда
177

Слайд 177

Совместно с медицинскими работниками ему необходимо установить: какие наркотики, как долго и как часто, с кем (на начальной стадии наркотики употребляются, как правило, в группе), в каком месте и в какое время употреблялись; откуда поступали наркотики; каким способом и кто доставлял их в подразделение; где они обычно хранятся.

Изображение слайда
178

Слайд 178

При получении информации о случаях употребления наркотиков необходимо: подвергнуть медицинскому осмотру всех лиц, подозреваемых в употреблении наркотиков; провести осмотр мест возможного их хранения; перекрыть каналы доставки наркотиков; усилить контроль, воспитательную и разъяснительную работу с личным составом подразделения, и особенно с лицами, замеченными в употреблении наркотиков, если не представляется возможности немедленно отправить их на лечение в стационарных условиях.

Изображение слайда
179

Слайд 179

Основные пути поступления наркотических средств: пересылка по почте; доставка родственниками и знакомыми; сбыт наркотиков гражданскими лицами; хищение из аптек, медицинских складов, лечебных учреждений (в том числе при посредничестве медицинского персонала); кустарное приготовление военнослужащими; через местных жителей.

Изображение слайда
180

Слайд 180

В целях противодействия поступлению наркотиков командир обязан ограничить выходы личного состава за пределы подразделения, военнослужащих, прибывающих из командировки, отпуска, увольнения, подвергать тщательному контролю, не допускать проникновения на территорию подразделения гражданских лиц. Кроме того, необходимо организовать проверки лиц, находящихся в отрыве от подразделения. В интересах командира наладить тесное взаимодействие с милицией, местными жителями, которые могут обладать ценной информацией о местах встреч и форме контактов воинов с поставщиками наркотиков. Желательно также установить тесный контакт с местным отделением связи, и совместно с его начальником определить порядок информирования о поступающих военнослужащим крупных денежных переводах, порядок выдачи денег, поскольку они могут предназначаться для покупки наркотиков.

Изображение слайда
181

Слайд 181

Наркотики могут приобретаться в обмен на обмундирование, снаряжение, другое военное имущество, продукты питания, похищенные из столовой, со складов ГСМ и даже в обмен на оружие и боеприпасы. Должен быть налажен строгий учет, систематический контроль за хранением и правильностью выдачи медикаментов (в том числе за промедолом, находящимся в индивидуальных аптечках). Должны быть исключены хищения лицами, имеющими доступ к наркотикам. Кроме случаев воровства, лекарства могут быть выписаны на вымышленных больных, на лиц, у которых нет потребности в наркосодержащих медикаментах. Возможна подмена наркотиков другими лекарствами. Случаи кустарного изготовления наркотических средств, как правило, встречаются в местах произрастания мака и конопли. Кроме наркоманов, к их изготовлению могут быть привлечены молодые военнослужащие или, что бывает чаще всего, слабохарактерные военнослужащие более ранних сроков призывали сержанты (в силу их определенной самостоятельности).

Изображение слайда
182

Слайд 182: На производство и употребление наркотиков могут указывать:

кофемолки, мясорубки, дуршлаги, решета, прессы, газеты, посуда (тазы, бочки, тарелки и т. д.), тряпки (могут использоваться простыни, наволочки, нательные рубахи и т. д.), загрязненные растительными частицами, тампоны, бинты, пропитанные бурым веществом, а также закопченная, пахнущая растворителем посуда; специфические растительные и химические запахи, исходящие от подозреваемых, наличие у них на руках и под ногтями темного налета растительного происхождения; контакты с подозрительными лицами из числа гражданского населения; наличие книг и библиотечные заказы на фармацевтическую литературу; наличие медицинских инструментов и приспособлений, которые могут быть использованы для употребления наркотиков (шприцев, медицинских игл, резиновых бинтов, жгутов и т. д.), рецептов, трав, таблеток, порошков, ампул и т. п., а также упаковок от них;

Изображение слайда
183

Слайд 183: На производство и употребление наркотиков могут указывать:

полиэтиленовые пакеты, целлофан, пергамент, бутылки и т. д., сохраняющие специфический запах от наркотиков, упаковки от средств бытовой химии; растворители, лаки, краски, бензин, керосин, дизельное топливо и т. п., хранящиеся в не предназначенных для этого местах; пропажа промедола из индивидуальных аптечек и баллонов с эфиром для запуска двигателей в зимнее время; частые обращения к врачам с просьбой выписать медикаменты, симуляция болезни, например простуды (при употреблении опиесодержащих препаратов), кашля (в целях получения «таблеток от кашля», содержащих кодеин) и т. п.; наличие кристаллического йода, марганцовки, питьевой соды, различных химических реактивов, приборов, записей и печатных материалов с описанием способов приготовления и химических реакций получения наркотических средств; наличие в укромных местах рвотных масс, окурков от самокруток и папирос, у которых папиросная бумага несколько стянута с плотной внутренней втулки, а сама втулка загнута несколько вовнутрь;

Изображение слайда
184

Слайд 184: На производство и употребление наркотиков могут указывать:

информация о том, что в магазинах одна и та же группа воинов периодически закупает большое количество продуктов и напитков; стремление отдельных воинов находиться, выполнять работу или нести службу в местах произрастания конопли или мака; изменение отношения к службе без видимых на то причин; использование жаргонных выражений, употребляемых наркоманами; заметное исхудание; наличие в подразделении устойчивых групп военнослужащих, которые сложились не по сроку службы, не по национальному или земляческому признаку; особенности поведения курильщиков: группа курильщиков затягивается от одной и той же папиросы или самокрутки с наркотиком, пуская ее по кругу; курильщик делает 1—2 глубоких затяжки, стремясь как можно дольше продержать в легких дым; затягиваясь, он держит папиросу между ладонями, чтобы предотвратить утечку дыма, затем передает папиросу следующему и т. д.

Изображение слайда
185

Слайд 185: Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств

Осмотр помещений. Поиск наркотиков в помещении должен быть хорошо спланирован. Для этого помещение разбивается на сектора, которые осматриваются последовательно. Лучше всего использовать метод «улитки». Наркотики в помещении могут быть спрятаны: в полости двери, дверных косяках, под подоконниками, в оконных и дверных ручках, в оконных коробках, ставнях, в распределительном щите, в печных трубах, дымоходах, за экранами, прикрывающими радиаторы парового отопления, под паркетом и линолеумом, за облицовочными плитами, за плинтусами, в ложных потолках, в люках водопроводной системы, в не используемых трубопроводах, в воздуховодах, в люстрах, в выключателях, в розетках, в звонках, в ящике (шкафу) для уборочного инвентаря, за унитазом, раковиной и в их стоках, в душевых распылителях, в водосточных желобах и трубах и т. д.

Изображение слайда
186

Слайд 186: Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств

Для хранения наркотиков могут использоваться вещи и предметы, находящиеся в помещениях: телевизоры, телевизионные антенны, радиоприемники, телефонные аппараты, электрообогреватели, пишущие машинки и футляры к ним, музыкальные инструменты и футляры к ним, ящики и клетки для домашних животных, чучела животных, складки занавесок и портьеры, карнизы для занавесок, часы, фотоаппараты, резервуары с водой для тушения пожара, папки,конверты, книги, тетради, настольные лампы, переносные фонари, оружие и боеприпасы, спортивный инвентарь, кухонная утварь (в рукоятках ножей, солонках, перечницах, в емкостях для специй и т. д.), продукты питания (в овощах, фруктах, яйцах, хлебе, тортах, сыре, конфетах, плитках шоколада, в жевательной резине, в варенье), консервные банки, посылочные ящики, различные емкости, пакеты с мусором, сложенные газеты, подставка гладильной доски, мелкие предметы и упаковки из-под них (стиральные резинки, авторучки, упаковки для фотопленок, медальоны, баночки из-под вазелина, обувного крема, аэрозольные упаковки, тюбики из-под зубной пасты, пены для бритья), мыльницы, мыло, упаковки из-под лезвий, ручка помазка для бритья, флаконы из-под жидкости после бритья, одеколона, пустотелые элементы питания, футляры очков, запечатанные сигаретные пачки, сигареты и папиросы (в этом случае табак значительно темнее), зажигалки, портсигары, лекарственные упаковки, бинты, одежда, находящаяся в шкафах. Наркотики прячут в обивке мебели, матрацах, в постельном белье, каркасах кроватей, в упаковках, подвешиваемых к наружным стенам? за подкладкой чемоданов, дипломатов, портфелей, за рамами картин, окантовкой зеркал и т. д.

Изображение слайда
187

Слайд 187: Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств

Наркотические средства могут быть сокрыты на теле в носимой одежде и обуви. Особое внимание следует обращать на лацканы, манжеты, воротники, карманы (пистоны), ремни, галстуки, подтяжки, полость каблука. Наркотики могут быть спрятаны за козырьком шапки, отворотами пилотки, в тулье фуражки, под погонами. Пропитанная наркотическими веществами ткань (носовой платок) зашивается за подкладку, чтобы затем в подходящий момент в безопасном месте растворить наркотик и выпарить его из раствора. Наркотики могут быть обнаружены между пальцами ног, под лейкопластырем, приклеенным к ступне, под мышкой и других естественных углублениях и полостях тела (например, наркотики могут находиться в заглатываемом контейнере, предварительно привязываемом к зубу). Наркотики могут храниться также и на территории, прилегающей к казарме: в емкостях, закопанных в землю, под плитами, которыми выкладывают дорожки, в элементах ограды, в погребах, в выгребных ямах, в постройках (банях, сараях, собачьих вольерах и т. п.), в сооружениях и хранилищах автопарка, в дуплах деревьев и т. д.

Изображение слайда
188

Последний слайд презентации: Раздел 2. Воспитательная работа в ВС РФ: Организация осмотра мест вероятного сокрытия наркотических средств

Осмотр транспортных средств. Целесообразно выделить три зоны поиска; салон (кабина автомобиля), передняя и задняя части. При осмотре салона (кабины) проверяются: задняя часть приборной доски (крепление с помощью липкой ленты, булавок или магнитных приспособлений), радиоприемник, верхние и боковые части «бардачка», воздуховоды системы обогрева, пепельница и ее содержимое, ящик с инструментами (инструментальная сумка), предметы в салоне (пакеты, свертки), пространство под ковриками, обратные стороны педалей, пространство под сиденьями и между ними, обшивка сидений и спинок кресел, обивка дверей и потолка, фонарь, зеркала, коробка скоростей, внешняя часть крыши кабины. При осмотре передней части необходимо проверить: бампер, обратную сторону номерного знака (крепление с помощью липкой ленты), полость радиатора (наличие герметических пакетов), брызговики передних колес, воздуховоды системы обогрева, пространство между воздушным фильтром и карбюратором, масляный фильтр, пространство под аккумуляторной батареей, колпаки передних колес. При осмотре задней части автомобиля следует проверить: содержимое кузова (свертки, пакеты и т. п.), задние колеса, задние крылья и бампер, габаритные фонари, брызговики задних колес, колпаки задних колес, наличие герметических контейнеров в бензобаке, ведущий мост.

Изображение слайда