Авторы: Мещерякова А.Л. Митюк О.И. Темрук А.В.
Укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина и патриота России.
воспитывать в детях трепетное отношение к нашей истории; расширить знания детей о ходе ВОВ; познакомить детей с героями ВОВ, именами которых названы улицы города; привлечь детей к работе по возрождению и сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края; воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края.
п атриотическая историко-краеведческая. физическо-оздоровительная досуговая
1. Адаптационно-организационный период ( 8 июня) – знакомство детей с правилами лагеря и вожатыми посредством игр, презентация кружков и распределение в них посредством анкеты, разработка атрибутики смены. 2. Основной период (9 июня – 19 июня) – осуществление главных направлений программы, формирование детского коллектива, обеспечение досуговой деятельности, укрепление здоровья детей через физические упражнения, воспитание любви к малой Родине, формирование патриотизма. 3. Итоговый период (20 июня) – подведение итогов смены с детьми, награждение детей за активное участие в жизни отряда, итоговое анкетирование участников смены.
Памятники призваны воспитывать в гражданах чувство гордости за предков. Наличие памятника, который рассказывает о подвигах русского народа во времена ВОВ, позволит потомкам не забывать об этих годах. Целью является расширение кругозора детей на тему истории своего родного города. Результат – ознакомление с историей, привитие патриотизма. Просмотр презентации осуществляется в кабинете школы оборудованной компьютером и проектором. За 10 минут до начала вожатый усаживает детей и подготавливает аппаратуру. Вожатый рассказывает презентацию и показывает картинки. После просмотра обсуждение по теме и выделение основных моментов.
Их детство, юность, молодость — это голод, лишения, невероятная сила воли и бесконечное мужество. Их глаза — это глаза, которые видели невыносимые ужасы той страшной войны. Их лица — это лица Победы, которую они подарили всем нам. С каждым месяцем их остается все меньше и меньше. И наша обязанность — навсегда запомнить их великий подвиг. Просмотр осуществляется в кабинете школы оборудованном компьютером и проектором. За 10 минут до показа вожатый провожает и усаживает детей в кабинет, и настраивает аппаратуру. После просмотра видеоролика идет обсуждение впечатлений детей и выделение основных целей данной кинокартины.
за внимание
Slide-Share