Презентация на тему: Пуантилизм «ожившая точка»

Пуантилизм «ожившая точка»
МАСТЕР-КЛАСС «Ожившая точка»: нетрадиционная техника рисования «пуантилизм» в детском творчестве
Польза:
Пуантилизм является одним из интереснейших и необычных направлений живописи
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
Основоположники пуантилизма старались писать чистыми «радужными» цветами
Чтобы писать в этой технике, надо иметь базовые знания построения простых форм,  передачи объема-материальности предметов, а так же знания линейной и воздушной
Изобрел пуантилизм французский живописец Жорж -Пьер Сера (1859-1891) на основе научной теории дополнительных цветов. Смешение цветов с образованием оттенков
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
В живописи используется - механическое смешение: один цвет смешиваете с другим, например: Желтый + Синий = Зеленый (получили нужный нам оттенок) Оптическое
Главная особенность пуантилизма
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
Пуантилизм «ожившая точка»
Практическая работа
Пуантилизм «ожившая точка»
Таким образом: пуантилизм можно отнести к живописному методу, на основе которого впоследствии в живописи возникло течение постимпрессионизм.
Картины художников-пуантилистов привлекают своей необычностью, заставляют зрителя восхищаться ими уже только потому, что они «написаны точками»
Источник информации
1/25
Средняя оценка: 4.1/5 (всего оценок: 58)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (2512 Кб)
1

Первый слайд презентации

Пуантилизм «ожившая точка»

Изображение слайда
2

Слайд 2: МАСТЕР-КЛАСС «Ожившая точка»: нетрадиционная техника рисования «пуантилизм» в детском творчестве

Цель мастер класса- -показать  влияние  развития мелкой моторики ребёнка  на  его здоровье; -познакомить с нетрадиционными техниками рисования(презентация); -предоставить возможность поработать в  технике «пуантилизм», технически правильно использовать в этой технике материалы и способы изображения; развивать воображение, фантазию, чувство композиции, ритма,  колорита,  цветовосприятия, фактуры и объема. задачи: научить создавать свой неповторимый образ, в индивидуальных и коллективных рисунках, предметных и сюжетных композициях в технике «пуантилизм»; проявить творчество, самостоятельность в практической работе; воспитывать положительное отношение к сотрудничеству с взрослым, с детьми,  к собственной деятельности, ее результату;

Изображение слайда
3

Слайд 3: Польза:

Развитие мелкой моторики на занятиях по изобразительной деятельности весьма актуальна, так как именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук. Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник: ·                     способствует снятию детских страхов; ·                     развивает уверенность в своих силах; ·                     развивает пространственное мышление; ·                     учит детей свободно выражать свой замысел; ·                     побуждает детей к творческим поискам и решениям; ·                     учит детей работать с разнообразным материалом;

Изображение слайда
4

Слайд 4: Пуантилизм является одним из интереснейших и необычных направлений живописи

Пуанты – такое красивое слово, по-настоящему французское. Когда слышишь его, почему-то сразу перед глазами возникает образ воздушной балерины, которая парит над сценой в очередном художественном образе, заставляя зрителя в немом восторге восхищаться грацией, гибкостью тела, стройностью ножек, едва касаясь, пола носками балетных туфелек – пуантами. Именно поэтому слово «пуанты» в первую очередь ассоциируется с балетом. И если человек впервые сталкивается с таким понятием как «художник-пуантилист», то совершенно естественно, что оно вызывает у него улыбку и легкое недоумение: неужели эти художники ходили на пуантах?! На самом деле художники в балетках не ходили, а рисовали картины в стиле пуантилизм.

Изображение слайда
5

Слайд 5

(от фр. pointel — письмо точками) — художественный прием в живописи: письмо раздельными четкими мазками (в виде точек или мелких прямоугольников) пуантилизм

Изображение слайда
6

Слайд 6

Пуантилизм   — стиль письма в живописи: использующий чистые, не смешиваемые на палитре краски, наносимые мелкими мазками прямоугольной или круглой формы

Изображение слайда
7

Слайд 7: Основоположники пуантилизма старались писать чистыми «радужными» цветами

Изображение слайда
8

Слайд 8: Чтобы писать в этой технике, надо иметь базовые знания построения простых форм,  передачи объема-материальности предметов, а так же знания линейной и воздушной перспективы, впрочем, как и в любой другой технике

Изображение слайда
9

Слайд 9: Изобрел пуантилизм французский живописец Жорж -Пьер Сера (1859-1891) на основе научной теории дополнительных цветов. Смешение цветов с образованием оттенков происходит на этапе восприятия картины зрителем с дальнего расстояния или в уменьшенном виде

Изображение слайда
10

Слайд 10

Цвет ощутить среду резкость воздух освещение чистую туманную густоту прозрачность цвет способен создавать настроение

Изображение слайда
11

Слайд 11

Цвет позволяет осязательно ощутить предмет передает реальную окраску холод легкость почувствовать тяжесть тепло

Изображение слайда
12

Слайд 12

Изображение слайда
13

Слайд 13: В живописи используется - механическое смешение: один цвет смешиваете с другим, например: Желтый + Синий = Зеленый (получили нужный нам оттенок) Оптическое смешение: цвета можно положить хаотично, могут находить друг на друга, глаз будет воспринимать это цветовое пятно, как единое и будет давать нашему мозгу, что мы видим этот оттенок

Оптическое смешение трех чистых основных цветов (красный, синий, желтый) и пар дополнительных цветов (красный — зеленый, синий — оранжевый, желтый — фиолетовый) дает значительно большую яркость, чем механическая смесь пигментов.

Изображение слайда
14

Слайд 14: Главная особенность пуантилизма

Мазки должны быть небольшими, любой формы Техника не ограничивает художника в выбор е живописного материала – акварель, гуашь, масло, акрил, темпера. Мазок - термин в живописи, означающий след кисти на поверхности красочного слоя. Мазок может быть скрытым (при гладком письме) или четко выраженным, вытянутым или коротким, широким или узким, пастозным в зависимости от темперамента живописца. Мазок после того как его положили нельзя перекрашивать. Стараемся сразу попасть в нужный тон. Если мазок неверен, его надо не исправлять, а скомпенсировать в ходе дальнейшей работы за счет соседних мазков.

Изображение слайда
15

Слайд 15

Винсент Ван Гог

Изображение слайда
16

Слайд 16

Поль Синьяк

Изображение слайда
17

Слайд 17

П. Синьяк

Изображение слайда
18

Слайд 18

«Сосна в Сан-Тропе» П. Синьяк

Изображение слайда
19

Слайд 19

«После полудня» Анри Эдмон Кросс

Изображение слайда
20

Слайд 20

Анри Матисс

Изображение слайда
21

Слайд 21: Практическая работа

Этапы работы 1. Работа над линейным рисунком: - грамотно закомпоновать изображение на листе бумаги; - наметить основные формы и пропорции предметов. 2. Работа над этюдом: - необходимо помнить: - направление мазка может быть разным; - края предмета, прописываем или протыкиваем кончиком кисти плотнее, чтобы не потерять первоначальный рисунок; - работать одновременно над всей поверхностью, от светлого к темному для дальнейшего правильного распределения оттенков; - пишем фон вокруг предметов, помня о понятии краевой контраст-противопоставление по цвету (контрастные цвета), либо по тону (светлее - темнее); - краевая линия может быть не четкой; - весь формат прописывать не обязательно, достаточно создать окружающую среду вокруг предметов. 3. Подведение итогов. Оценивание работ учащихся. Анкеты для родителей.

Изображение слайда
22

Слайд 22

Изображение слайда
23

Слайд 23: Таким образом: пуантилизм можно отнести к живописному методу, на основе которого впоследствии в живописи возникло течение постимпрессионизм

Другим названием пуантилизма является дивизионизм, которое произошло от латинского слова divisio, что значит «дробление», «разделение». Работы в технике пуантилизма хорошо воспринимать с дальнего расстояния или в уменьшенном виде. Наиболее типичным видом пространственного смешения красок является "пуантельная" живопись, где точечки или мелкие мазки, расположенные близко друг к другу, создают эффект оптической смеси красок. Следует отметить, что на этом принципе смешения цветов построена техника мозаики, набор которой состоит из кусочков цветного стекла - смальты.

Изображение слайда
24

Слайд 24: Картины художников-пуантилистов привлекают своей необычностью, заставляют зрителя восхищаться ими уже только потому, что они «написаны точками»

Изображение слайда
25

Последний слайд презентации: Пуантилизм «ожившая точка»: Источник информации

http://mogut- vse.ru/ludy/index.php?option =com_content&view=article&id=91:201 1-07-19-17-17-18&catid=44:2011-02-18-23-16-48&Itemid=97 http://www.liveinternet.ru/users/4153190/post153003311/comments http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-21303 / http://bibliotekar.ru/slovarZhivopis/149.htm

Изображение слайда