Презентация на тему: Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”

Реклама. Продолжение ниже
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”
1/31
Средняя оценка: 4.1/5 (всего оценок: 91)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (26899 Кб)
Реклама. Продолжение ниже
1

Первый слайд презентации

Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
2

Слайд 2

План Вступ Малювання; Ліплення; Аплікація; Конструювання;

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
3

Слайд 3

Вступ Образотворча діяльність відіграє велике значення для всебічного розвитку дитини, її морального, фізичного, трудового та естетичного виховання. Через образотворчу діяльність діти активно передають враження, які вони дістали в процесі навчання і виховання. Щодо цього образотворча діяльність близька до гри і розповідей дітей. Одні сторони навколишнього життя, діти краще передають у творчих іграх, інші - в розповідях і, нарешті,- в малюнку, ліпленні, аплікації і конструюванні. Якщо в іграх і розповідях діти, насамперед, передають дії, події, що відбуваються в часі, то в образотворчій діяльності - зображають предмети і живі істоти, розміщуючи їх у просторі (на аркуші паперу, на столі ) у певних відношеннях один до одного. Форму предмета, його будову і відносну величину діти можуть передати лінією і кольором в малюнку і аплікації, в об'ємному вигляді через ліплення. Діти можуть займатися малюванням, ліпленням, аплікацією лише при умові розвитку спостережливості, мислення, пам'яті і уяви, розвитку естетичного почуття і загострення відчуттів.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
4

Слайд 4

Малювання

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
5

Слайд 5

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
6

Слайд 6

Предметне малювання Предметне малювання – це малювання дітьми окремих предметів. Воно поглиблює уявлення дітей про розмаїття та естетичне багатство предметного світу, формує здатність до зорової оцінки зовнішніх ознак предмета, малюючи діти засвоюють елементарні знання про засоби виразності та технічні прийоми зображення, набувають графічних вмінь і навичок.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/4
7

Слайд 7

На заняттях з предметного малювання вихователь вирішує такі завдання :

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже
8

Слайд 8

В роботі з дошкільниками використовуються такі основні способи відтворення : Малювання з натури – дитина повинна більш-менш точно передавати контури предмета його просторове положення, пропорційне співвідношення частин і колір, при цьому діти вчаться співставляють ознаки об’єкту з результатом його графічного відтворення та виправляти неточність ; Малювання з пам ’ яті – передбачає відтворення характерних зовнішніх ознак конкретного об’єкта з урахуванням його просторового положення в момент спостереження ; Малювання за уявленням – це відтворення узагальнених ознак характерних для певного різновиду об’єктів у довільному просторовому положенні, цей спосіб відтворення є умовою для імпровізації у творчій композиції, він дозволяє дитині розміщувати об’єкти в тому просторовому положенні що відповідає її задуму ;

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
9

Слайд 9

Сюжетне малювання - це малювання дітьми окремих сюжетів. У своїх малюнках діти прагнуть не тільки відтворити навколишнє, а й виразити своє ставлення до нього. Головне у створенні сюжетного малюнку це композиція, саме вона визначає розміщення основних структурних одиниць малюнка в просторі і часі. Відповідно до задуму з композиції розпочинається робота над сюжетним малюнком. Основна мета сюжетного малювання навчити дітей передавати свої враження від оточуючої дійсності. Сюжетне малювання

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/4
10

Слайд 10

Завдання, які ставляться перед сюжетним малюванням :

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
11

Слайд 11

Декоративне малювання Декоративне малювання в дошкільному закладі – це малювання різних орнаментів за допомогою гуашевих фарб на площині паперу та обємних виробах з глини, пап’є-маше.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/5
12

Слайд 12

Завдання які стоять перед декоративним малюванням для всіх вікових груп :

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
13

Слайд 13

На заняттях з малювання використовують такі матеріали як: папір, кольорові олівці, пензлик, акварельні і гуашеві фарби. Гуашеві фарби використовуються для декоративного малювання а також для предметного в молодшому дошкільному віці.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/6
14

Слайд 14

Ліплення

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже
15

Слайд 15

ЛІПЛЕННЯ  – це вид зображувальної діяльності в процесі якого діти зображують предмети оточуючої їх дійсності, створюють елементарну скульптуру користуючись при цьому глиною або пластиліном.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/5
16

Слайд 16

Завдання, які вирішує вихователь на занятті з ліплення :

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
17

Слайд 17

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/5
18

Слайд 18

Аплікація

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
19

Слайд 19

Аплікація Термін   АПЛІКАЦІЯ   з лат. означає накладання. Це один з видів який використовується для художнього оформлення різних предметів : одягу, посуду за допомогою прикріплення до основного фону вирізаних декоративних або тематичних форм. Аплікація найбільш простий і доступний спосіб створення художніх робіт при якому зберігається реалістична основа самого зображення. Це дає можливість використати аплікацію не тільки для оформлення, а й для створення картин, панно, орнаментів.  Основними ознаками аплікації є силуетність, тобто площинне узагальнення, трактова образу.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/7
20

Слайд 20

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
21

Слайд 21

Види аплікацій:

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
22

Слайд 22

Завдання які ставляться для дітей щодо аплікації :

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
23

Слайд 23

Конструювання

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
24

Слайд 24

КОНСТРУЮВАННЯ   – це назва конструктивної діяльності, походить з лат. і означає побудова. Під дитячим конструюванням розуміють діяльність в якій діти створюють із різних матеріалів різноманітні ігрові коробки. Конструювання є досить складний вид діяльності для дітей. В ньому можна знайти зв’язок з художньою конструктивно-технічною діяльністю дорослих. Всі елементи, які є в конструктивно-технічній діяльності дорослого присутні і в дитячому конструюванні. Дитяче конструювання може бути зображувальним і технічним. Конструктивна діяльність носить характер рольової гри : в процесі побудови діти вступають в ігрові відносини тому її по іншому називають будівельною грою. Що таке конструювання?

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/5
25

Слайд 25

Завдання, які вирішує педагог під час конструювання :

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
26

Слайд 26

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/7
27

Слайд 27

Види констуювання, за матеріалом: Конструювання з будівельного   матеріалу   є найбільш доступним і легким видом. Конструювання для дошкільнят є досить простим в порівнянні з іншими, тому знайомство з ним розпочинається з раннього віку. В дошкільному закладі конструювання проводиться в другій половині дня, як індивідуальні, індивідуально – групові. Різні пластмасові конструкції, конструкції з паперу, коробок, катушок та інших матеріалів є найбільш складним видом конструювання в дитячому садку. Вперше з цим видом знайомляться з середньої групи.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/6
28

Слайд 28

Конструювання з природного матеріалу   – природний матеріал в якості будівельного можна використати для ігор дітей, починаючи з другої молодшої групи ( пісок, вода, сніг ). Діти уже з середньої групи роблять іграшки з природного матеріалу. Дизайн або художнє конструювання  – практична діяльність спрямована на формування предметного світу, що найбільш точно відповідає матеріальним та духовним потребам суспільства в цілому і окремої людини. Використовується як гурткова робота.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/5
29

Слайд 29

Всі перераховані види конструювання мають свою специфіку проте осноиа діяльності в них єдині : в кожному дитина відображає предмет оточуючого світу, створює матеріальний продукт, результат діяльності використовує в іграх.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/5
30

Слайд 30

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
31

Последний слайд презентации: Презентація на тему: “Види образотворчої діяльності у дошкільному закладів”

Виконала: студентка 21 групи факультету дошкільної та корекційної освіти Каменчук Ірина Юріївна

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже