Детский клуб « Любоморчик » Педагог: Голубицкая Н.С
Психологическая готовность Интеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук, движения, возраст Специальная (познавательная) готовность Чтение, счет, учебные умения
Состояние здоровья. Физическое развитие. Развитие анализаторных систем. Развитие мелких групп мышц. Координация движений в соответствии с возрастной нормой Готовность организма ребенка к учебным нагрузкам.
Интеллектуальная готовность к школе. Личностная и социальная готовность. Эмоционально-волевая готовность ребенка к школе.
Внимание. Математика. Память. Мышление. Мелкая моторика. Речь. Окружающий мир.
Заниматься, не отвлекаясь, в течение 20-30 мин. Находить сходства и отличия между предметами, картинками. Уметь выполнять работу по образцу. Играть в игры на внимательность и быстроту реакции.
Цифры от 0 до 10. Прямой счет от 1 до 10 и обратный счет от 10 до 1. Арифметические знаки: +, -, =. Понятия «больше», «меньше» Деление круга, квадрата, на 2, 4 части. Ориентировка в пространстве и на листе бумаги.
Запоминать 10-12 картинок. Рассказывангие по памяти стишков, скороговорок, пословиц, сказок и т.п. Пересказывание текста из 4-5 предложений.
Уметь закончить предложение. Находить лишнее слово из группы слов. Определять последовательность событий. Находить несоответствия. Складывать пазлы. Уметь складывать из бумаги простой предмет.
Правильно держать в руке ручку. Закрашивать предметы и штриховать их, не выходя за контур. Работать с ножницами. Выполнять аппликации.
Знать основные цвета. Домашних и диких животных. Птиц, деревья, грибы, цветы, овощи, фрукты… Называть времена года, явления природы, перелетных и зимующих птиц, месяцы, дни недели, свои фамилию, имя, отчество, имена своих родителей и место их работы, свой город, адрес, какие бывают профессии.
Составлять предложения из нескольких слов. Понимать и объяснять смысл пословиц. Составлять связный рассказ по картине и серии картинок. Выразительно рассказывать стихи. Различать в словах буквы и звуки.
Жертвовать своим личным временем и некоторыми привычками. Сдерживать свои эмоции. Не кричать, не унижать и не обижать. Не сравнивать своего ребенка с другими детьми. Не наказывать ребенка без причины. Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой. Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.
Slide-Share