Презентация на тему: Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння

Реклама. Продолжение ниже
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Способи розв'язування простих рівнянь
Застосування правила знаходження невідомого компонента дії
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння
1/31
Средняя оценка: 4.6/5 (всего оценок: 6)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (2216 Кб)
Реклама. Продолжение ниже
1

Первый слайд презентации: Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння

МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. Вчитель початкових класів Білогородської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Безус Світлана Олексіївна

Изображение слайда
1/1
2

Слайд 2

МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. Здогадайся, які числа сховалися за малюнками. Напиши їх у клітинках. 4 + = 5 3 + = 6

Изображение слайда
1/1
3

Слайд 3

МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. 1-й доданок 2-й доданок Сума Якщо від суми відняти перший доданок, то одержимо другий доданок Якщо від суми відняти другий доданок, то одержимо перший доданок

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
4

Слайд 4

МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. Підкресли однією рискою перший доданок, двома рисками другий. Знайди суму. До рівності на додавання склади дві рівності на віднімання. 5 + 3 = У рівностях підкресли однією рискою перший доданок, двома – другий. Склади рівність, щоб знайти невідомі доданки. 2 + = 5 + 2 = 9 7 3 5 – 2 = 3 9 – 2 = 7 8 – 5 = 3 8 – 3 = 5 8

Изображение слайда
1/1
5

Слайд 5

1. Склади вираз, щоб знайти невідомий доданок. 3 + ? = 5 ? + 2 = 4 2 + ? = 9 2. Знайди невідомий компонент Доданок 2 5 3 5 Доданок 6 4 2 6 Сума 8 7 9 10 5 - 3 = 2 4 - 2 = 2 9 – 2 = 7

Изображение слайда
1/1
6

Слайд 6

Різниця 5 ? 2 Зменшуване Від'ємник 5 2 3

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
7

Слайд 7

Було Розтануло Залишилося Було 7 сніжинок. Розтанули 3 сніжинки. Скільки сніжинок залишилося? 2 ) Після того як розтануло 3 сніжинки, залишилося 4 сніжинки. Скільки сніжинок було спочатку ? 3) Було 7 сніжинок. Дізнайся, скільки сніжинок розтануло, якщо залишилося 4 сніжинки?

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
Реклама. Продолжение ниже
8

Слайд 8

Від'ємник Розглянь схему. Дай відповіді на запитання. У виразах знайди невідомий компонент. Як знайти невідоме зменшуване? Як знайти невідомий від'ємник? Різниця 7 3 4 Зменшуване 7 – 3 = 4 4 + 3 =  7 – 4 = 

Изображение слайда
1/1
9

Слайд 9

Щоб знайти невідоме зменшуване, треба до різниці додати від'ємник. Щоб знайти від'ємник, треба від зменшуваного відняти різницю. 1. Знайди невідомий компонент з поясненням. 3 + __ = 10 6 - __ = 3 __ + 4 = 6 __ - 5 = 2 2. Знайди невідомі числа Зменшуване 8 9 10 Від'ємник 6 5 2 Різниця 7 4 8 3

Изображение слайда
1/1
10

Слайд 10

МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. Назви компонентів та результатів дій множення й ділення При множенні числа, з якими виконують арифметичну дію, називають однаково – множники, але вказують їх порядок: п ерший множник, другий множник. Результат називають добуток. І множник ІІ множник Добуток 2 5 10 При діленні числа, над якими виконують арифметичну дію, називають за характером дії: більше число, яке ділиться, - ділене, А число, на яке ділять, - дільник. Результат називають частка. Ділене Дільник Частка 12 2 6 • = = :

Изображение слайда
1/1
11

Слайд 11

Знаходження невідомого множника a • b = c c : b = a c : a = b Якщо добуток двох чисел поділити на один множник, то одержимо інший. Закінчи складати рівності. 4 • 5 = 20 20 : 4 = 20 : 5 = 20 • 2 = 40 40 : ___ = 40 : ___ = 6 • 3 = ___ : ___ = ___ : ___ =

Изображение слайда
1/1
12

Слайд 12

Знаходження невідомого діленого або дільника Щоб знайти невідоме ділене, треба помножити дільник на частку. Щоб знайти невідомий дільник, треба поділити ділене на частку.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
13

Слайд 13

Знайди невідомий компонент дії 22 : ___ = 2 ___ : 4 = 2 2 • ___ = 6 ___ • 2 = 18 Множник 3 4 8 Множник 6 3 2 Добуток 12 12 24 18 Ділене 20 45 10 Дільник 5 5 5 Частка 9 6 5 3

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
14

Слайд 14

Рівняння Миколка склав таке завдання: “Знайти : при якому значенні змінної Х, вираз Х + 2 матиме значення 6.” Хлопчик зробив такий запис: Х + 2 = 6 рівність містить змінну рівняння Рівність, яка містить змінну, називається рівнянням.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже
15

Слайд 15

Розв'язати рівняння – це означає знайти числове значення змінної, при якому рівняння перетворюється на істинну числову рівність. Значення змінної, при якому рівняння перетворюється на істинну числову рівність. називається розв'язком рівняння, або коренем рівняння.

Изображение слайда
1/1
16

Слайд 16: Способи розв'язування простих рівнянь

; МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. Спосіб підбору 12 : х = 6 припустимо х=1; 12 : 1=12 12 ≠ 6 х= 1 не є коренем рівняння; х=2; 12 : 2= 6 6 = 6 х =2 є коренем рівняння Відповідь: х = 2.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
17

Слайд 17: Застосування правила знаходження невідомого компонента дії

МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. Застосування правила знаходження невідомого компонента дії

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
18

Слайд 18

Пам'ятка розв'язування рівнянь Читаю рівняння з назвою компонентів. Визначаю, який компонент невідомий. Пригадую, як знайти невідомий компонент. Виконую дії. Виконую перевірку: підставляю знайдене значення замість букви і визначаю, чи буде при цьому рівність істинною. Роблю висновок, чи правильно розв'язане рівняння.

Изображение слайда
1/1
19

Слайд 19

Спосіб на основі властивості рівності Якщо між виразами стоїть знак рівності і вони містять однаковий компонент, то й інші компоненти в них – рівні числа. Встав такі числа, щоб утворились істинні рівності. 38 + 18 = 38 + __ 56 – 29 = 56 - __ 5 • 6 = 5 • __ 18 : 3 = 18 : __ 18 6 29 3 а – 76 = 90 – 76 х • 8 = 7 • 8 а = х = 90 7

Изображение слайда
1/1
20

Слайд 20

МОУ Поназыревская СОШ, Орлова Н.В. Рівняння ускладненої структури 1 тип – рівняння, в яких праворуч записано вираз: х + 5 = 42 – 7. 2 тип - рівняння, в яких один із компонентів поданий числовим виразом: х – ( 12 – 7 ) = 37.

Изображение слайда
1/1
21

Слайд 21

9 + х = 7 • 2 9 + х = х = 14 – 9 х = 5 9 + __ = __ __ = __ Відповідь: х = __ 14 Права частина – числовий вираз

Изображение слайда
1/1
22

Слайд 22

Один із компонентів – числовий вираз 3 • 3 – у = 5 – у = 5 9 у = 9 – 5 у = 4 __ - __ = 5 __ = __ Відповідь: у = __

Изображение слайда
1/1
23

Слайд 23

Пам'ятка розв'язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий числовим виразом З’ ясовую, чим відрізняється це рівняння від простого. Замінюю числовий вираз його значенням. Розв'язую просте рівняння. Виконую перевірку.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
24

Слайд 24

Рівняння ускладненої структури 3 тип - рівняння, в яких правило застосовується два рази – це рівняння в яких невідоме входить в склад одного із компонентів, наприклад : ( х – 13 ) + 40 = 65

Изображение слайда
1/1
25

Слайд 25

( х – 13 ) + 40 = 65 х – 13 = 65 – 40 х – 13 = 25 х = 25 + 13 х = 38 ( 38 – 13) + 40 = 65 65 = 65 Відповідь: х = 38

Изображение слайда
1/1
26

Слайд 26

Розв’язування задач за допомогою рівнянь Розв'язування простих задач за допомогою рівняння Тарасик задумав число. Після того як він його збільшив на 9, одержав 12. Яке число задумав Тарасик? Розглянь, як Сашко та Маринка розв'язали задачу. З ким можна погодитись?

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
27

Слайд 27

У вазі було 9 цукерок. Після того як у вазу поклали ще декілька цукерок. У ній стало 28 цукерок. Скільки цукерок поклали у вазу? Було Поклали 28 9 Х 9 + х = 28 х = 28 – 9 х = 19 Стало Відповідь: у вазу поклали 19 цукерок.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
28

Слайд 28

Розв'язування складних задач за допомогою рівняння Учні 3-го класу збирали макулатуру. Дівчатка принесли 16 кг, а хлопчики – 20 кг. Усю макулатуру розклали в коробки, по 6 кг у кожну. Скільки одержали коробок з макулатурою?

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
29

Слайд 29

Бабуся з двох грядок зібрала помідори – з першої 16 і кілька з другої. Усі помідори вона розклала в 4 банки, по 7 помідорів у кожну. Скільки помідорів зібрала бабуся з другої грядки? Нехай х кг помідорів зібрала з ІІ грядки, тоді ( х + 16 ) – всього помідорів; ( 7 • 4 ) – всього помідорів х + 16 = 7 • 4 х + 16 = 28 х = 28 – 16 х = 12 Відповідь: з ІІ грядки бабуся зібрала 12 кг помідорів.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
30

Слайд 30

Пам’ятка для розв’язування задач за допомогою рівняння Позначаємо невідоме число буквою. Виділяємо зв’язки невідомого з числовими даними. Складаємо рівняння. Розв’язуємо рівняння. Записуємо відповідь задачі.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
31

Последний слайд презентации: Підготовчі вправи до розв’язування рівнянь. Прості та складені рівняння

Дякую за увагу!

Изображение слайда
1/1
Реклама. Продолжение ниже