Организация и проведение уроков физической культуры зависит от условий, в которых они проходят
Уроки на открытом воздухе отличаются от уроков, проводимых в спортивном зале, уроки на открытом воздухе зимой – от занятий на открытом воздухе в теплый период
Построение и плотность урока, подбор упражнений, спортивная форма занимающихся, использование оборудования и инвентаря зависят от различных условий и мест занятия
На открытом воздухе уроки проводятся в несколько более быстром темпе, чем в помещении, и в вводную часть урока включаются «разогревающие» упражнения. На спортивной площадке можно устроить такие игры и упражнения, которые в спортивном зале организовать нельзя (например, метание на дальности, прыжки в длину с разбега, подвижные игры с бегом). Однако на улице не всегда есть возможность полностью использовать спортивное оборудование физкультурного зала
При проведении уроков на улице в зимнее время перед учителем возникают новые задачи: п лощадка должна быть подготовлена; д ети одеты соответственно занятиям, которые имеют свои особенности
Например, в начале урока даются «согревающие» упражнения (быстрая ходьба, бег, ОРУ, подвижные игры), которые хорошо знакомы школьникам, если применяются новые упражнения, то только такие, которые не требуют длительных объяснений
На занятиях в спортивном зале при достаточном количестве инвентаря и спортивного оборудования можно выполнить большую часть программы и провести урок с достаточной плотностью и нагрузкой
Однако такая обязательная часть программы, как лыжная подготовка, рассчитана на занятия на открытом воздухе, поэтому для решения всех образовательных задач уроки в зале должны чередоваться с уроками на открытом воздухе
Slide-Share