Презентация на тему: Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология

Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Жалпы м а қсаты:
Кіріспе
Молда Мұса атындағы №5 жалпы орта мектеп.
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Молда Мұса атындағы №5 жалпы орта мектебінің ішкі құрылымы : 3 қабаттан тұрады
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Денсаулық жағдайының медициналық қызмет көрсетілуін бағалау
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Жалпы білім беруші және интернаттың,ұйымдардың есепке алу-есепке берушілік медициналық құжатнама
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология
1/26
Средняя оценка: 4.2/5 (всего оценок: 45)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (5305 Кб)
1

Первый слайд презентации

Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология кафедрасы Жоба Молда Мұса атындағы №5 орта мектебі Ғылым жетекші : Дүйсенбаева М.М Тақырыбы : Молда Мұса атындағы № 5 орта мектебін санитарлық-гигиеналық түрде тексеру жобасы

Изображение слайда
2

Слайд 2

Жоспар I Кіріспе II Негізгі бөлім 1.Ғимараттың сыртқы құрлымы. 2.Ғимараттың ішкі құрлымы. 3.Бөлмелердің жиһаздармен жабдықталуы. III Қорытынды IV Пайдаланылған әдебиеттер

Изображение слайда
3

Слайд 3: Жалпы м а қсаты:

Мектеп жасындағы және бала-бақшаға баратын балалардың денсаулығын нығайту мен тәрбиелеудің ыңғайлы жағдайын қамтамасыз ететін іс-шаралардың барлық кешені үшін мемлекеттік санитарлық бақылауды және құқықтық,нормативтік санаттағы және оперативтік есептеуді іске асыра алуды қамтамасыз ету болып табылады.

Изображение слайда
4

Слайд 4: Кіріспе

Мектеп жасындағы және бала- бақшаға баратын балалардың денсаулығын нығайту мен тәрбиелеудің ыңғайлы жағдайын қамтамасыз ететін іс-шаралардың барлық кешені үшін мемлекеттік санитарлық бақылауды және құқықтық,нормативтік санаттағы және оперативтік есептеуді іске асыра алуды қамтамасыз ету болып табылады. Кіріспе

Изображение слайда
5

Слайд 5: Молда Мұса атындағы №5 жалпы орта мектеп

Зерттеу нысаны-жеке тұрған ғимаратта орналасқан.3 қабаттан тұрады.

Изображение слайда
6

Слайд 6

I Жалпы мәліметтер Мекен-жайы : Шымкент қаласы,Ломоносов 5, Молда Мұса атындағы № 5 жалпы орта мектеп. Балалар саны:есептік 1093,іс жүзінде 1200,2 ауысым,1 ауысымда 600 баланы құрайды. Сыныптар саны:34 Мектеп түрі: орта Қызмет ету радиусы:аудан II Жер телімінің гигиеналық түрде бағалау. 1.Мекеменің орналасуы : квартал ішінде 2.Тікелей және жақын қоршау: тұрғын үйлер,Мирас университеті,көшелер. 3Жалпы аумағы:1,6 га,көгалдандыру пайызы:80 % 4. Кіру жолдары 3, өтпе жолдары 2,шаруашылық алаңына кіріп шығатын өтпе жолдар саны 2. 5. Жер телімі негізгі мына аймақтарға бөлінеді:спорттық,оқу-тәжірибелік,демалыс,қорғаныс,шаруашылық.

Изображение слайда
7

Слайд 7

Мекеменің гигиеналық түрде баға лануы 1.Жер теліміндегі орналасуы : тереңде 2.Қабаттардың саны мен компазиция:3 қабат 3.Балалар пайдаланатын есіктер саны : басқа да шығу есіктері:4 4. баспалдақ торларының саны : 8 5.Акт залдың алаңы 288 6.Асхана ауданы 404 7.Киім қоятын қоймасы 10,5м2 8.жуынатын жер және әжетхана 9.Дәрігер кабинеті,тіс дәрігер кабинеті 15х2 10,Қоғамдық ұйымдастыруы бөлмесі-алаңы 12м2 11. Мұғалімдер бөлмесі - бір мұғалімге шағылған алаң. 12м2

Изображение слайда
8

Слайд 8

Көгалдандыру ауданы жалпы ауданының 50 % құрайды.Алаңда жасыл желектендіру,көгал алаңы,гүл бақшасы,шөп жамылғылар орналасқан. 4 шырша ағаштары бар.Бір орынға 16 м2 аз емес орын берілген.Бөлмелерді қараңғыламау үшін ғимараттан бұталы ағаштар 2м ге ал,үлкен ағаштар 5 м жақын орналасқан.Обеъктінің теліміне кіру және көлікпен кіру жолдары,шаруашылық құрылыстарға,қоқыс жинайтын алаңдарға,санитарлық-аулалық қондырғыларға өтетін жолдар асфальтпен,бетонмен жабылған.

Изображение слайда
9

Слайд 9

Оқу-тәжрибелік аймақ -жер телімінің 35-40 % құрайды.Барлық бөлмелер 2-3тереземен жабдықталған.Су жүйесі,жарық көзі ( жасанды,табиғи ),кәріз жүйесі толық жабдықталған.Жылыту көзі орталықтандырылған жүйемен қамтамасыз етілген.Барлық бөлмелер парта үстел,шкафпен жабдықталған.

Изображение слайда
10

Слайд 10

Дене шынықтыру-спорт алаңы-жер телімінің 25 -30 % құрайды.мектеп ғимаратынан 30 м қашықтықта орналасқан.Аймақ та фудбол және баскетболдық, жеңіл атлетика және ұзындыққа секіру ойындарына жер телімі бөлінген. Мұндағы кемшілігі футбол алаңы мен баскетбол алаңы бөлек орналаспаған.

Изображение слайда
11

Слайд 11

Демалу аймағы -жер телімінің 10-12% құрайды.Мұнда ойын және демалатын алаңдар бар.Аймақ жасыл желектендірілген.Бастауыш сынып оқушылары қимыл ойындарын ойнап демалса,ал үлкен сынып оқушылары тыныш күн мен жауын-шашыннан қорғайтын және көлеңке түсіретін ауданы 40   болатын көлеңкелі қалқалы шатыр астында дем алады. Алайда бұл мекемеде,шаруашылық аймағы қамтылмаған.

Изображение слайда
12

Слайд 12: Молда Мұса атындағы №5 жалпы орта мектебінің ішкі құрылымы : 3 қабаттан тұрады

І қабатта: асхана,спорт зал,медициналық пункт,консерт және жиналыс залы,бастауыш сынып оқушыларының оқу бөлмелері, мұғалімдер бөлмесі, еңбек,шеберхана, әкімшілік-шаруашылық. II қабатта : консерт және жиналыс залы,кітапхана,химия,физика биология оқу кабинеттері. III қабатта :әдебиет,қазақ тілі,тарих,география,математика оқу кабинеттері

Изображение слайда
13

Слайд 13

Спорт зал - әрбір оқушыға спортпен айналысуға 9,2м². Еден ағашпен жабылған, ойықсыз және зиянсыз.Биіктігі-6м.Ауданы-460м2.Спорт залда қыздар және балдар үшін киім ауыстыратын бөлме қарастырылған. Мектепте пайдаланылатын дене тәрбиесінің формалары : Жоғарғы сыныптар үшін-қызыл түс - Орта буын сыныптары үшін түс - Бастауыш сыныптар үшін түс - Жарықтандырылуы:500-600лк Ылғалдылығы:40-60% Температурасы:15-18С,киім шешетін бөлмеде 19-22С

Изображение слайда
14

Слайд 14

Асхана Ас блогы ғимараттың ішінде орналасқан, бөлменің құрамы үш бөліктен тұрады, 1- ас дайындайтын, 2- ыдыс жуатын,3-ас ішетін. Ас блогының ауданы 402 м2 құрайды,тамақтану ауданы 178 м2 құрайды жеке кіру есігі бар. Желдетілуі бар, механикалық - сорып шығаратын. Қолданылуы дұрыс техникалық ережеге сәйкес.7 тоңазытқыш бар. 2. Ас блогының жабдықталуы : әр өнімге арналған тақтайшалары бар. Мысалы : шикі ет өнімінің тақтайшасында « ШЕ» таңбасы бар, піскен балық өнімінің тақтайшасында ПБ таңбасы бар, нанның тақтайшасын Н әріпімен таңбаланған сол сияқты пышақтарда да әр өнімге арналған және таңбаланған. Азық - түліктерді тасмалдауға арналған контейнерлердің жағдайы ережелерге сәйкес. 3. Ас үй жайлардың жиынтығы тамақ өңдеу және дайындау үшін арнаулы электр жабдығы орнатылған, газ плитасы орнатылған. Ас - үй жайлары механикалық сору желдеткішімен жабдықталған. Термометрі бар тоңазытқыш қондырғылары қарастырылған. 4. Тез бұзылатын азық-түліктердің сақталуы. Кіші топтарға арналған өнімдер бөлек тоңазытқышта сақталған. Тез бұзылатын өнімдер тоңазытқыш камераларында немесе тоңазытқышта 2-60 С температурада сақталған. Сүт өнімдерін сақтайтын жеке орын қарастырылған. 5. Ыдыстарды жуу сапасымен шарты. Ас үй ыдыстарын жуу үшін жуатын 3 ұяшық ваннасы қарастырылған. Бөлшектеу тақтайлары ҚР- ның қолдануға рұқсат етілген жуу ерітінділерін пайдаланылады. Ыдыстар жуылған соң кептіріледі, жабық орында сақталады.

Изображение слайда
15

Слайд 15

Изображение слайда
16

Слайд 16

Изображение слайда
17

Слайд 17: Денсаулық жағдайының медициналық қызмет көрсетілуін бағалау

Медперсоналдың бірлік саны-1. Медициналық кабинеттер бар, изолятор бар. Құжаттары барлық талаптарға сай. Компьютермен жабдықталған. Денсаулық жағдайының медициналық қызмет көрсетілуін бағалау

Изображение слайда
18

Слайд 18

Изображение слайда
19

Слайд 19: Жалпы білім беруші және интернаттың,ұйымдардың есепке алу-есепке берушілік медициналық құжатнама

1 ) Инфекциялық ауруларды есепке алу журналы+ 2) Соматикалық сырқаттанушылық журналы+ 3) Жіті инфекциялық аурулармен байланыстарды есепке алу журналы+ 4) Карантинді есепке алу журналы+ 5) Профилактикалық егулер картасы + 6) Профилактикалық егулерді есепке алу журналы+ 7) Басқа бактериялдық препараттардың вакциналарының қозғалысын тіркеу журналы+. 8) Манту сынамасын тіркеу журналы+ 9) манту сынамасын тексеруге жататын балаларын тіркеу журналы. 10) Фтизиопедиатрда тексеруге жататын туберкулинді + мәнді адамдарды тіркеу журналы. 11) вакцинадан кейінгі асқыну журналы 12) Тұрақты немесе ұзақ мерзімге медициналық қарсы көрсетілім журналы+ Жалпы білім беруші және интернаттың,ұйымдардың есепке алу-есепке берушілік медициналық құжатнама

Изображение слайда
20

Слайд 20

Изображение слайда
21

Слайд 21

13) Вакциналар қалдықтарын жоюға және ашылған құтыларға арналған журнал+ 14) Бақыланатын химиялық-профилактиканы жүргізу журналы+ 15) Вакциналардың және басқада иммундық-биологиялық препараттардың қозғалысы туралы есеп 16) Профилактикалық егулер менқамту туралы есеп + 17) толық жинау жұмыстарын жүргізу журналы+ 18) Кабинетті кварцтау журналы+ 19) Тоңазытқыш жабдығын температуралық режимін есепке алу журналы+ 20) Паразиттік аурулардың қоздырғыштарына тексерілгендерді тіркеу журналы 21) Гельминттерге тексерілген адамдарды тіркеу журналы. 22) Дерматомикоз, қышымапедикулезге тексеріп қараулар журналы: 23) Профилактикалық медициналық тексеріп қараулардың нәтижелері бойынша есебі 24) Баланың денсаулық паспорты + 25) Дайын өнімнің бракеражды журналы 26) Асблогы қызметкерлерні тексеріп қарау журналы+ 27) Санитарлық ағарту жұмыстарын есепке алу журналы 28) Вакциналардың түсіндірме жапсырмасы салынған папка+ 30) бұйрықтармен нұсқаулар +

Изображение слайда
22

Слайд 22

31. Жуыну раковинасы + 32.Қақпағы аяқпен ашылатын шелек+ 33.Медициналық тараз+ 34.Бой өлшегіш+ 35.Спирометр 36.Қол динаметрі+ 37.Столдық шәй+ 38.Тонометр+ 39.Фонендоскоп+ 40.Кішкентай бикс+ 41.Үлкен бикс+ 42.Резиналы қысқыш+ 43.Қайшылар+ 44.Пинцет+ 45.Резиналық грелка+ 46.Медициналық триометр+ 47.Металдық шпатель+ 48.Түпкілікті тазалық жүргізу журналы+ 49.Кабинеттің кварцтелу журналы+ 50.Бракеражды журнал+

Изображение слайда
23

Слайд 23

Изображение слайда
24

Слайд 24

Сынып бөлмелері- бастауыш және жоғары сынып оқушыларын оқыту бөлмелері болып табылады.Әрбір сыныпта 28 оқушы бар екен.Әрқайсысы өзіне тән жиһаздармен жабдықталған және екі терезесі бар. Физика мен химия кабинеттерін көтеріңкі жерде орналасқан демонстрациялық үстелдермен, белгілі өлшемдегі екі орынды оқушыларға арналған зертханалық үстелдермен жабдықталған.Екі орындық арасы 60 см,Қабырғамен және шкафпен арақашықтығы 70см,бірінші партамен тақтаның арақашықтығы-2,5мсоңғы партамен арақашықтығы 870см.Парта және үстел және орындықтар номерлер бойынша орналастырылған.Орындық қашықтығы теріс яғни үстел шетінен 7-8см.Сынып тақтасы бормен жазу үшін қолданылатын тақта,жасыл түспен боялған.Еденнен 80-90см биікте орналасқан.Шкаф ағаштан жасалған және түрлі көрнекілік заттар орналасқан.Бөлме температурасы 22 С.Ылғалдылығы 50 % Жарықтандырылуы 4000лк

Изображение слайда
25

Слайд 25

Изображение слайда
26

Последний слайд презентации: Оңтүстік Қазақстан Медицина Академиясы Гигиена және эпидемиология

Қорытынды Қорытындылай келе, Молда Мұса атындағы №5 жалпы орта мектебіне ОҚМА – ның 0315ҚДСҚАБ тобы студенттерінің қатысуымен кезеңдік тексеру бағдарламасы жүргізілді.Тексеру мекеменің жер учаскесінен басталды. табылды.ҚР Сан Н.Е сәйкес “ жалпы білім беретін мекемелерінің жер учаскесіне қойылатын санитарлық талаптарына ” сәйкес көгалдандыру зонасында аласа бұталар мен ағаштардың терезеге жақын екендігі анықталды.Білім беру ғимараты оңтүстік – шығысқа бағытталған,тексеру кезінде спорт зал,асхана және мекемеге тиесілі барлық бөлмелер тексеруден өтті.Бөлмелерге келетін болсақ,орналасуына байланысты дұрыс қабаттарға бөлінген және нормаға сай орналастырылған сонымен қатар бірнеше кемшіліктер анықталды.Сынып бөлмелерінде Қ.Р Сан.Н.Е.жалпы білім беретін мекемелердің сынып бөлмелеріне қойылатын талаптарына сәйкес оқушылар саны нормадан артық екені анықталды.Микроклимат сақталған,жарықтандыру жеткілікті үш түрі толық сақталған нормаға сәйкес.Бөлме жиһаздары толық балалардың жасына сәйкес және нормаға сәйкес маркировкаларымен ерекшеленген.Асхана ыдыстары сәйкес маркировкаларымен белгіленген.Оқущылардың сабақ кестесі дұрыс құрастырылған.Қорытындылайтын болсақ, Молда Мұса атындағы №5 жалпы орта мектебіне жақсы деген баға берілді.Мектеп әкімшілігіне табылған кемшіліктерді анықтап,орнына келтіру бойынша ескерту берілді.

Изображение слайда