Презентация на тему: НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра гуманітарної та соціально-економічної підготовки
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра
1/37
Средняя оценка: 4.6/5 (всего оценок: 6)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (336 Кб)
1

Первый слайд презентации

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра гуманітарної та соціально-економічної підготовки Тема 2. Морально-психологічне забезпечення бойової підготовки у підрозділах Збройних Сил України. Заняття 1. Морально-психологічне забезпечення бойової підготовки як засіб підвищення бойового вишколу, боєготовності та боєздатності Збройних Сил України.

Изображение слайда
2

Слайд 2: НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра гуманітарної та соціально-економічної підготовки

Навчальні питання: 1. Сутність та основний зміст морально-психологічного забезпечення бойової підготовки. 2. Основні напрями морально-психологічного забезпечення бойової підготовки у взводі (роті) Збройних Сил України.

Изображение слайда
3

Слайд 3

Конституція України: офіційний текст. – К.: КМ Publishing, 2012. – 96 с. Статути Збройних Сил України. – К.: Атіка, 2008. – С. 57 – 59. Концепція виховної роботи у Збройних Силах та інших військових формуваннях України. Указ Президента України від 4.09.1998 р. №981/98 // Народна Армія. – 1998, 6 вересня. Концепція гуманітарного і соціального розвитку у Збройних Силах України. Указ Президента України від 12.01.2004 р. № 12/2004. Організаційно-методичні вказівки щодо організації виховної роботи в Збройних Силах України на навчальний рік. Бойовий статут сухопутних військ. Частина ІІ. (Батальйон, рота). – К.: Видавець Олег Філюк, 2014. Розділ 10. – С. 282-288. Бойовий статут сухопутних військ. Частина ІІІ. (Взвод, відділення, екіпаж танка). – К.: Видавець Олег Філюк, 2014. Розділ 10. – С. 333-336. Література:

Изображение слайда
4

Слайд 4

Виховна робота в підрозділах Збройних Сил України / Безбах В.Г., Баранівський В.Ф., Бабенко М.С. та ін.: Навчальний посібник // За загальною редакцією В.В. Ягупова. – К.: НАОУ, 2005. Розділ 5. – С. 61 – 80. Виховна робота у Збройних Силах України: підруч. / [А.О. Кобзар, О.В. Копаниця, В.М. Грицюк та ін.]; за заг. ред. Б.П. Андресюка. – Чернівці: Місто, 2011. Розділ 4. – С. 196 – 217. Військова психологія та педагогіка: інноваційний підхід: підручник: у 2 ч. Ч. 1 / колектив авторів; за заг. ред. С.Д. Максименка. – К.: НУОУ, 2012. Розділ 3. – С. 268-319. Інформаційно-комунікативні технології в гуманітарній сфері Збройних Сил України: досвід, проблеми, перспективи: Підручник / В.І. Осьодло, В.В. Стасюк, В.П. Шевчук та ін.; за заг. ред. В.Г. Радецького. – К.: НАОУ, 2007. Розділ 4. – С. 343-359. Морально-психологічне забезпечення у Збройних Силах України: підручник: у 2 ч. Ч. І. / [В.М. Вилко, В.М. Грицюк, В.Г. Дикун та ін.]; за заг. ред. В.В.Стасюка. – К.: НУОУ, 2012. Розділ 3. – С. 155 – 190.

Изображение слайда
5

Слайд 5

Організація виховної роботи в підрозділах Збройних Сил України / Безбах В.Г., Клименко В.С., Кубіцький С.О., Мацагор О.А.: Навчальний посібник. – К., 2011. Розділ 5. – С. 344 – 352. Психологія управління військами / Стасюк В.В.: Підручник. – К.: Національний університет оборони України імені Івана Черняховського, 2014. Тема 5. – С. 236-365. Стасюк В.В. Військова психологія видородової діяльності: Підручник для слухачів та студентів вищих навчальних закладів. – К.: ПП Золоті ворота, 2012. – С. 130-139.

Изображение слайда
6

Слайд 6

Бойова підготовка (бп) — це система заходів щодо навчання і виховання військовослужбовців, які проводяться з метою оволодіння військовослужбовцями загальними та військово-професійними знаннями, навичками і вміннями, формування у них морально-психологічних та бойових якостей, які необхідні для забезпечення високої бойової готовності військ до надійного виконання завдань щодо захисту Батьківщини; бойового злагодження військових підрозділів (екіпажів, обслуг), частин і з’єднань та їх органів управління для виконання бойових завдань і забезпечення бойових дій відповідно до їх призначення. .

Изображение слайда
7

Слайд 7

Бойова підготовка є основою повсякденної діяльності військ. Вона проводиться: безперервно, послідовно, систематично, планомірно, цілеспрямовано як у мирний, так і у воєнний час. Її основою є польовий вишкіл військ.

Изображение слайда
8

Слайд 8

Зміст БП обумовлюється: положеннями Воєнної доктрини України, призначенням військової частини, особливостями родів військ, які входять до її складу, умовами дислокації військової частини.

Изображение слайда
9

Слайд 9

Основна мета БП – забезпечення постійної бойової готовності військ (сил) і органів управління на основі озброєння військовослужбовців військово-професійними знаннями, формування у них стійких навичок і умінь ефективного застосування бойової техніки й озброєння, розвитку уміння майстерно діяти у різноманітних бойових і навчально-бойових тактичних ситуаціях.

Изображение слайда
10

Слайд 10

Від якості проведення БП значною мірою залежать боєготовність та боєздатність військ. Головним видом бойової підготовки є тактична. Основними видами бойової підготовки є вогнева, технічна, спеціальна, стройова, фізична підготовка.

Изображение слайда
11

Слайд 11

Бойова підготовка передбачає: одиночну підготовку солдат, підготовку підрозділів, військових частин і з’єднань, командирів, штабів.

Изображение слайда
12

Слайд 12

Формами бойової підготовки є заняття, навчання, тренування, бойові стрільби та інші заходи, в ході яких військовослужбовці вивчають статути, зброю, військову техніку прийоми дій у бою, а підрозділи відпрацьовують способи дій під час виконання навчально-бойових і бойових завдань.

Изображение слайда
13

Слайд 13

Бойову та оперативну підготовку проводять відповідно до вимог: статутів Збройних Сил України, бойових статутів Сухопутних військ, настанов, програм бойової підготовки, інструкцій, порадників, наказів і директив командування. Особовий склад навчається в умовах, максимально наближених до бойових.

Изображение слайда
14

Слайд 14

У військовій частині планують і управляють бойовою підготовкою командири, начальники родів військ і спеціальних військ. Командир військової частини: організовує бойову підготовку, особисто проводить командирські, показні, контрольні заняття з офіцерами, навчання з підрозділами.

Изображение слайда
15

Слайд 15

Командири підрозділів: організовують бойову підготовку згідно із планом бойової підготовки військової частини, проводять заняття із сержантами, найскладніші теми відпрацьовують з особовим складом підрозділів.

Изображение слайда
16

Слайд 16

У в/ч: план БП на період навчання з уточненням завдань на кожний місяць. В батальйонах: план на місяць В ротах – розклад занять на тиждень.

Изображение слайда
17

Слайд 17

Для підвищення методичної майстерності з офіцерами, прапорщиками і сержантами в системі командирської підготовки проводять показні та інструкторсько-методичні заняття.

Изображение слайда
18

Слайд 18

Морально-психологічне забезпечення бойової підготовки особового складу це комплекс науково і практично обґрунтованих організаційних, виховних, соціально-психологічних заходів спрямованих на формування у військовослужбовця, військового колективу мотиваційно-пізнавальних, емоційно-вольових якостей з метою якісного оволодіння військовою професією і виконання поставлених завдань.

Изображение слайда
19

Слайд 19

Принципи морально-психологічного забезпечення : національно-патріотична спрямованість; науковий, творчий підхід; визнання особистості військовослужбовця як мети, результату і показника ефективності проведення певних заходів; врахування досвіду проведення АТО, спеціальних і миротворчих опе­рацій у сучасних локальних війнах і збройних конфліктах; формування особистісних властивостей та якостей, базуючись на мотиваційній сфері людини; залежність змісту, форм і методів МПЗ від мети і завдань навчань, тренувань чи занять, суспільно-політичних умов їх виконання, а також від вікових, національних, психофізіологічних і інших особ­ливостей особового складу; взаємозв'язок соціально-психологічної діагностики, консультації і корекції поведінки військовослужбовців; розвиток у військовослужбовців позитивної мотивації до служби, виконання вимог Військової присяги, статутів та службово-посадових обов'язків; стимулювання активності, ініціативності, сумлінності, рішучості, сміливості та інших чеснот військовослужбовців; безперервність, системність і конкретність МПЗ тощо.

Изображение слайда
20

Слайд 20

Зміст морально-психологічного забезпечення бойової підготовки визначається її сутністю, характером занять, навчань, тренувань та умовами їх проведення.

Изображение слайда
21

Слайд 21

Моральне забезпечення – це система заходів, пов’язаних із формуванням якостей громадянина, патріота, захисника держави, які направлені на посилення мотивації, стимулювання, заохочення якісної бойової підготовки військовослужбовців, педагогічної корекції їх поведінки, згуртування навколо духовних цінностей і оволодіння новими знаннями в ході занять з видів бойової підготовки.

Изображение слайда
22

Слайд 22

Психологічне забезпечення – це система заходів, пов’язаних із формуванням якостей психологічної готовності до виконання складних навчально-бойових і бойових завдань і психологічної стійкості до їх психотравмуючих факторів.

Изображение слайда
23

Слайд 23

Головною метою морально-психологічного забезпечення є – якісне виконання завдань бойової підготовки, формування у військовослужбовців необхідних морально-політичних, психологічних і бойових якостей, підтримання на високому рівні морально-психологічного стану особового складу військ (сил), порядку, дисципліни й організованості.

Изображение слайда
24

Слайд 24

Завдання морально-психологічного забезпечення бойової підготовки полягають у: формуванні і зміцненні у військовослужбовців прагнення підвищувати свій бойовий вишкіл; підтриманні високого рівня морально-психологічного стану особового складу; підтриманні високої організованості і порядку, твердої військової дисципліни в ході занять, навчань, тренувань; забезпеченні виконання всіма військовослужбовцями заходів безпеки, запобіганні та недопущенні травмувань і загибелі учасників занять, навчань, тренувань; запобіганні і недопущенні втрат секретних документів і зброї, поломок військової техніки з вини особового складу та ін. Тобто, основні завдання морально-психологічного забезпечення полягають в досягненні мети відповідних занять, навчань, тренувань без надзвичайних подій, злочинів і порушень військової дисципліни.

Изображение слайда
25

Слайд 25

Морально-психологічним забезпеченням займаються всі офіцери, сержантський і старшинський склад, які безпосередньо причетні до навчання і виховання військовослужбовців.

Изображение слайда
26

Слайд 26

Керівництво морально-психологічним забезпеченням бойової підготовки здійснює командир, а його основним організатором – є заступник командира по роботі з особовим складом, який несе відповідальність за стан морально-психологічного забезпечення і якість запланованих заходів.

Изображение слайда
27

Слайд 27

виконання командирами та їх заступниками по роботі з особовим складом вимог та завдань морально-психологічного забезпечення визначених Концепцією виховної роботи у Збройних Силах та інших військових формуваннях України; підвищення особистої відповідальності офіцерів за якість відпрацювання планів бойової підготовки та їх виконання; навчання офіцерів і сержантів формам і методам морально-психологічного забезпечення бойового вишколу військ (сил), а саме: проведення стрільб, водіння бойових машин, технічної та спеціальної підготовки, польових виходів, тактико-стройових та тактичних навчань тощо; роз’яснення особовому складу навчально-бойових нормативів, умов виконання прав, заходів безпеки, вимог статутів, настанов, інструкцій, наказів, директив, розпоряджень та інших документів, соціально-політичної ситуації та умов виконання поставлених завдань тощо. Основними напрямами МПЗ бойової підготовки є:

Изображение слайда
28

Слайд 28

Центром всього комплексу завдань, які здійснюються у підрозділі щодо бойової підготовки особового складу є удосконалення бойової майстерності ( вишкіл ) військовослужбовців та бойової злагодженості військового підрозділу.

Изображение слайда
29

Слайд 29

організованість, або спроможність свідомо упорядкувати власні дії з метою ефективного вирішення завдань бойового навчання та, у подальшому, навчально-бойових завдань; тактична підготовленість, або сукупність стійких навичок та прийомів щодо вирішення типових тактичних завдань (мірою розвитку цього компоненту є обсяг освоєних військовослужбовцями тактичних завдань та ступінь їх навчально-бойової складності); бойова вправність (умілість), або спроможність гнучко та своєчасно використовувати свої властивості та здібності за будь-яких умов військової служби, оперативно знаходити, приймати і виконувати рішення безпосередньо під час навчально-бойової діяльності; бойова стійкість (надійність ), або спроможність не знижувати бойових якостей під впливом небезпеки, негативних (психотравмуючих) зовнішніх факторів, зберігати та відновлювати високу боєздатність. До морально-психологічних компонентів бойової майстерності належать:

Изображение слайда
30

Слайд 30

Методами морально-психологічного забезпечення бойової підготовки є: переконання; заохочення; приклад; моделювання; алгоритмізація; тренінги; інструктування; консультування; інформаційний аналіз; ділові ігри; метод практичних вправ та тренувань; метод екстремальних (аварійних, позаштатних) ситуацій; метод стресових впливів.

Изображение слайда
31

Слайд 31

Оперативні форми МПЗ бойової підготовки: мітинги, інструктажі, наради, збори, інформування, індивідуальні та колективні бесіди, доповіді, обмін досвідом, демонстрації дій майстрів військової справи, випуск фото-, відео-, радіогазет, листівок-блискавок та Бойових аркушів тощо.

Изображение слайда
32

Слайд 32

Засоби МПЗ, що сприяють поліпшенню впливу на свідомість та почуття людей: преса, телебачення, радіо, кіно, ТЗВ, наочна агітація та інші устаткування виховної спрямованості навчальних класів; народознавчі світлиці; клуб військової частини; бібліотека частини; засоби заохочення (перехідні вимпели “ стрілець-перемож ець”, бланки грамот, подяки тощо).

Изображение слайда
33

Слайд 33

Морально-психологічна підготовка особового складу, як вид діяльності командирів, штабів та органів по роботі з особовим складом, є складовою частиною всієї структури навчально-виховного процесу у військах та морально-психологічного забезпечення навчально-бойової діяльності особового складу.

Изображение слайда
34

Слайд 34

Основними завданнями морально-психологічної підготовки є: формування та розвиток високої психологічної готовності особового складу до виконання навчально-бойових та бойових завдань; формування та удосконалення навичок дій особового складу у різноманітних умовах бойової підготовки, контролю та управління власними психічними станами та надання психологічної допомоги ; забезпечення стійкого морально-психологічного розвитку військовослужбовців; забезпечення стійкого розвитку емоційно-вольової сфери особистості військовослужбовця та його адаптації до складних умов навчально-бойової діяльності ; активізація мотиваційних установок особового складу щодо якісного виконання навчально-бойових завдань; формування та зміцнення необхідних для нього морально-психологічних та бойових якостей військовослужбовців.

Изображение слайда
35

Слайд 35

Таким чином, морально-психологічне забезпечення бойової підготовки особового складу це комплекс науково і практично обґрунтованих організаційних, виховних, соціально-психологічних заходів спрямованих на формування у військовослужбовця, військового колективу мотиваційно-пізнавальних, емоційно-вольових якостей з метою якісного оволодіння військовою професією і виконання поставлених навчально-бойових завдань. Зміст морально-психологічного забезпечення бойової підготовки визначається її сутністю, характером занять, навчань, тренувань та умовами їх проведення. Морально-психологічне забезпечення бойової підготовки є одним із важливих видів забезпечення життєдіяльності військ (сил). У процесі організації і проведення заходів морально-психологічного забезпечення бойової підготовки вирішуються два головних завдання: у військовослужбовців формуються, розвиваються й закріплюються морально-психологічні якості, які необхідні для виконання службового обов’язку, захисту інтересів України; формуються психологічна стійкість та готовність переносити тягар військової служби, здатність не втрачати присутності духу, вольової змобілізованості, діяти сміливо й рішуче у складній обстановці.

Изображение слайда
36

Слайд 36

Завдання для самостійної роботи : Опрацювати лекційний матеріал та ознайомитися з літературою, що рекомендована для самостійного вивчення. Усвідомити особливості роботи командира підрозділу щодо керівництвом МПЗ бойової підготовки.

Изображение слайда
37

Последний слайд презентации: НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені ІВАНА ЧЕРНЯХОВСЬКОГО Кафедра

Дякую за увагу!

Изображение слайда