Презентация: МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА Василівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ Прянікова Тетяна Миколаївна директор Сендзюк Олена Володимирівна педагог-організатор Проблема над якою працює школа: 10 клас Класний керівник 10 класу Сагун Світлана Леонідівна Психолого-педагогічна характеристика 10 класу МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ Вчитель біології та хімії Сорочан Людмила Миколаївна Навчальна робота Методична робота ВИСНОВОК Дякую за увагу
1/16
Средняя оценка: 4.3/5 (всего оценок: 40)
Скачать (340 Кб)
Код скопирован в буфер обмена
1

Первый слайд презентации: МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

Звіт з педагогічної практики Студент ки -практикантки V курсу Природничо-географічного факультету Козак Олени Іванівни Термін проходження практики: 04. 11. 2013 – 28. 12. 2013

2

Слайд 2: Василівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів

3

Слайд 3

Василівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Бобринецького району Кіровоградської області — освітній заклад с. Василівка. Зараз у школі налічується 48 учнів. В школі працює 15 педагогічних працівники та 9 працівників з числа обслуговуючого персоналу.

4

Слайд 4

5

Слайд 5: Прянікова Тетяна Миколаївна директор

6

Слайд 6: Сендзюк Олена Володимирівна педагог-організатор

Ряжко Тетяна Іванівна заступник директора з навчально-виховної роботи

7

Слайд 7: Проблема над якою працює школа:

“Підвищення ефективності і якості навчання та виховання учнів шляхом гуманізації і демократизації навчально-виховного процесу” Кредо школи: “Створення освітянського середовища, культурно-пізнавального простору для формування розвитку та самореалізації”

8

Слайд 8: 10 клас

9

Слайд 9: Класний керівник 10 класу Сагун Світлана Леонідівна

Виховна проблема, над якою працює класний керівник 10 класу –«Робота по вихованню в учнів відповідального ставлення до навчання. Планування майбутньої професії, попередження правопорушень».

10

Слайд 10: Психолого-педагогічна характеристика 10 класу

Рівень знань учнів - від достатнього до низького. Класний колектив досить згуртований, діти активні і налаштовані дружелюбно один до одного. Інколи спілкуванню заважає низька культура поведінки таких учнів як Козенко Владислав, Брасло Тарас, Мисевра Юлія. Проте поставлені завдання щодо зміцнення учнівського класного колективу майже виконані. Усі учні класу добросовісно працювали під час ремонту класної кімнати, приймали активну участь у різноманітних класних, позакласних та позашкільних заходах ( спортивних змаганнях, конкурсах, олімпіадах). Контроль з боку батьків дещо покращився. Це стосується батьків Воєводкіна Ігоря, Козенка Владислава. Але, на жаль, батьки Мисеври Юлії не належно виховують та піклуються про свою доньку. Рівень вихованості та ставлення до навчання деяких учнів також потребує доопрацювання.

11

Слайд 11

Протягом 2013-2014 н.р. планується допомога активу класу щодо організації, подальшого згуртування класного колективу та орієнтації на продовження добросовісного навчання у 10 класі. Цьому сприятиме постановка соціально і морально значущих цілей, організація колективної діяльності, розвиток класних традицій, формування свідомої дисципліни, здорової громадської думки, створення сприятливого морально- психологічного клімату, правильного стилю відносин. Організація життєдіяльності учнівського колективу буде спрямована на виховання особистості з глибоко усвідомленою громадянською та соціальною позицією, системою наукових знань, відданої інтересам Української держави У класі є багато традицій: брати активну участь у класних, загальношкільних заходах, випускати шкільні стінгазети з відгуками про проведені екскурсії, заходи, змагання. В цілому поведінка у класі добра, хоча і трапляються виключення.

12

Слайд 12: Вчитель біології та хімії Сорочан Людмила Миколаївна

Проблеми, над якими працює вчитель: “Міжпредметні зв'язки при вивченні хімії” “Використання різних форм і методів навчання на уроках біології”

13

Слайд 13: Навчальна робота

Проведено 12 уроків з біології та 6 уроків з хімії Типи проведених уроків: Урок вивчення нового матеріалу Урок застосування ЗУН Комбінований Контрольно-обліковий

14

Слайд 14: Методична робота

Проблема, над якою я працювала: “Розвиток пізнавальних інтересів учнів на уроках біології та хімії” Шляхи розв'язання: Впровадження в урок нестандартних форм навчання, ігор, кросвордів, творчих завдань

15

Слайд 15: ВИСНОВОК

Під час проходження практики часто доводилося звертатися за порадою до вчителів, що мають багатий педагогічний досвід. Я зрозуміла, що для того, щоб стати досвідченим педагогом, потрібно дуже багато працювати над собою. Боротися зі своїми недоліками, комплексами, займатися самоосвітою та самодисципліною. Отже, я вважаю, що робота вчителя – це величезний труд, який вимагає постійного самовдосконалення та в першу чергу любові до дітей.

16

Последний слайд презентации: Дякую за увагу

Похожие презентации

Ничего не найдено