Ментальная арифметика – методика достаточно молодая и в то же время очень древняя. Началом ее существования можно считать изобретение счетной доски ( суань-пань ) в Китае более 5 тысяч лет назад.
В Египте, Древней Греции и Древнем Риме появились аналогичные приспособления для арифметических вычислений и назывались счёты-абак.
Репортаж с Первого канала
ЭТАП 1. На первом этапе дети осваивают технику счета на абаке, используя для этих операций сразу две руки. Включение в процесс счета обоих полушарий мозга обеспечивает быстрое выполнение и запоминание действий.
ЭТАП 2 На втором этапе программы ученики переходят к счету в уме, или на ментальном уровне. Каждое занятие здесь предполагает постепенное ослабление привязки к счетам и стимуляцию детского воображения. Левое полушарие воспринимает цифры, правое – картинку косточек счетов.
Видео. Ментальный счет. «Мальчик калькулятор»
- Ребёнок должен уметь считать от 1 до 10 -Ребёнок должен уметь считать предметы (камешки, конфетки и.т.д.) -Ребёнок должен уметь узнавать цифры -Желательно, чтобы ребёнок умел писать цифры
Slide-Share