Презентация на тему: Критическая традиция в изучении коммуникации

Реклама. Продолжение ниже
Критическая традиция в изучении коммуникации
Критическая традиция в изучении коммуникации (учебные вопросы)
Предпосылки формирования критического направления
Предпосылки формирования критического направления
Предпосылки формирования критического направления
Предпосылки формирования критического направления
Предпосылки формирования критического направления
Предпосылки формирования критического направления
Предпосылки формирования критического направления
Предпосылки формирования критического направления
Рубрики для рассмотрения традиции (направления).
Критический подход к изучению коммуникации
Критический подход к изучению коммуникации
Критический подход к изучению коммуникации
«Сильные» аргументы традиции
Критические аргументы для традиции
Юрген Хабермас (р. 1929)
Книги Ю. Хабермаса
Юрген Хабермас (р. 1929)
Прикладные возможности традиции
1/20
Средняя оценка: 4.9/5 (всего оценок: 37)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (8054 Кб)
Реклама. Продолжение ниже
1

Первый слайд презентации: Критическая традиция в изучении коммуникации

(тема 4 учебного курса «Основы теории коммуникации». Раздел 2)

Изображение слайда
1/1
2

Слайд 2: Критическая традиция в изучении коммуникации (учебные вопросы)

1. Предпосылки формирования критического направления 2. Общая характеристика содержания критического направления в изучении коммуникации 3. Юрген Хабермас. Теория коммуникативного действия

Изображение слайда
1/1
3

Слайд 3: Предпосылки формирования критического направления

Переосмысление европейской традиции критической мысли (экономический детерминизм, роль труда и капитала в обществе, социальная эмансипация, критика существующего общества – капитализма, ориентация на совершенствование общественной жизни) Формирование и развитие Франкфуртской исследовательской школы, с 20-30-х годов 20 века (Макс Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе). Идеи: социальная эмансипация, борьба с эксплуатацией, гуманизация общественной жизни «Критическая теория сохраняет неуступчивость как качество подлинной философской мысли» ( Г.Маркузе )

Изображение слайда
1/1
4

Слайд 4: Предпосылки формирования критического направления

Формирование и развитие Франкфуртской исследовательской школы, с 20-30-х годов 20 века (Макс Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе).

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/4
5

Слайд 5: Предпосылки формирования критического направления

Франкфуртская школа, общая характеристика. Методологические принципы: Отрицание позитивизма с его размежеванием ценностей и фактов Приверженность к гуманизму, освобождение человека от всех форм эксплуатации Акцент на значимость человеческого начала в социальных отношениях

Изображение слайда
1/1
6

Слайд 6: Предпосылки формирования критического направления

Франкфуртская школа, общая характеристика. Основные темы для критики общественного устройства: контроль над языком и дискурсами социальной коммуникации для сохранения и маскировки неравенства и эксплуатации; негативная роль масс медиа в снижении у людей чувствительности к репрессиям и несправедливости; полагание на «научный» метод и некритическое отношение к эмпирическим исследованиям.

Изображение слайда
1/1
7

Слайд 7: Предпосылки формирования критического направления

Франкфуртская школа, общая характеристика

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
Реклама. Продолжение ниже
8

Слайд 8: Предпосылки формирования критического направления

Франкфуртская школа, общая характеристика

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
9

Слайд 9: Предпосылки формирования критического направления

Франкфуртская школа, общая характеристика

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
10

Слайд 10: Предпосылки формирования критического направления

Франкфуртская школа, общая характеристика

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
Изображение для работы со слайдом
1/3
11

Слайд 11: Рубрики для рассмотрения традиции (направления)

понятие о коммуникации; какие задачи решаются в коммуникации; основные понятия; в чем традиция является убедительной; какие идеи в традиции подвергаются сомнению. научная основа, персоналии

Изображение слайда
1/1
12

Слайд 12: Критический подход к изучению коммуникации

Понятие о коммуникации: Коммуникация как рефлексивная критика дискурсов социальной несправедливости ( Communication as a Reflective Challenge of Unjust Discourse)

Изображение слайда
1/1
13

Слайд 13: Критический подход к изучению коммуникации

Какие задачи решаются в коммуникации: преодоление несправедливости, доминирования идеологии и авторитаризма за счет непрерывной критической коррекции «речевой ситуации» (содержания социальной коммуникации)

Изображение слайда
1/1
14

Слайд 14: Критический подход к изучению коммуникации

Основные понятия: - идеология, диалектика, подавление, сознание, речевые практики, эмансипация

Изображение слайда
1/1
Реклама. Продолжение ниже
15

Слайд 15: Сильные» аргументы традиции

самовоспроизводство власти и богатства ценность свободы, равенства и разума взаимопонимание устанавливает(ся) в процессе свободного, критичного и разумного обсуждения различных взглядов и позиций

Изображение слайда
1/1
16

Слайд 16: Критические аргументы для традиции

люди рациональны мы сознаем своим мысли и чувства, можем их контролировать, влияние на нас со стороны ограничено роль «внутреннего» ограничена, а это неправильно

Изображение слайда
1/1
17

Слайд 17: Юрген Хабермас (р. 1929)

Ю́рген Ха́бермас (нем. Jürgen Habermas; 18 июня 1929, Дюссельдорф) — немецкий философ и социолог. Основные труды: Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. — М.: Наука, 1992. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб.: Наука, 2000. Хабермас Ю. Политические работы. — М.: Праксис, 2005. Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне М.: Весь мир, 2003.

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
18

Слайд 18: Книги Ю. Хабермаса

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
19

Слайд 19: Юрген Хабермас (р. 1929)

Основные идеи: коммуникативная рациональность, свободные от принуждения коммуникации, ликвидация идеологии Основные понятия: коммуникативное и инструментальное действия, коммуникативная рациональность «жизненный мир» и мир систем общественная сфера

Изображение слайда
Изображение для работы со слайдом
1/2
20

Последний слайд презентации: Критическая традиция в изучении коммуникации: Прикладные возможности традиции

использование в образовательной деятельности социально-политическая ориентация подхода, возможность постановки и осмысления социально значимых тем и проблем анализ работы СМИ конструирование реальности, построение коммуникационных кампаний

Изображение слайда
1/1
Реклама. Продолжение ниже