Презентация на тему: Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1

Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1.
1/56
Средняя оценка: 4.7/5 (всего оценок: 92)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (49092 Кб)
1

Первый слайд презентации

Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1. Понимание обобщающих слов Посмотри на картинки. Покажи, где птицы, животные, транспорт, обувь

Изображение слайда
2

Слайд 2

2. Дифференциация предложно-падежных конструкций Посмотри на картинки. Покажи, где - мальчик входит в дом, выходит из дома - мишка ставит чашку на стол, берёт чашку со стола заяц сидит под кустом, выскакивает из-под куста

Изображение слайда
3

Слайд 3

3. Понимание существительных с суффиксом -инк Посмотри на картинки. Покажи - бусы-бусинку - машину-машинку - виноград-виноградинку

Изображение слайда
4

Слайд 4

4. Понимание глаголов с различными приставками Посмотри на картинки. Покажи, где - выходит, заходит, подходит - вылетает, отлетает, подлетает

Изображение слайда
5

Слайд 5

5. Понимание простых распространённых предложений предложений Посмотри на картинки. Покажи, где: - девочка рвёт цветы - девочка играет в мяч Посмотри на картинки. Покажи - Кого ловит девочка? - Чем девочка ловит бабочку? - Кто ловит бабочку? 6. Понимание вопросительных предложений

Изображение слайда
6

Слайд 6

7. Понимание слов с противоположным значением Посмотри на картинки. Покажи, где: - узкий – широкий (ремень) - что кислое – что сладкое - толстая – тонкая (книга)

Изображение слайда
7

Слайд 7

Изображение слайда
8

Слайд 8

13. Исследование понимания речи (6 лет) 1. Понимание многозначных слов (6 лет) Посмотри на картинки. Покажи. - ручку (авторучку, дверную, детскую) - кран (подъёмный, водопроводный) - иголку (швейную, еловую)

Изображение слайда
9

Слайд 9

18. Исследование звукопроизношения

Изображение слайда
10

Слайд 10

Изображение слайда
11

Слайд 11

1. Давай посвистим!" Повторить слоги: СА, СО, СУ, СЫ, СЭ Ас, ос, ус, ыс, эс, ис, яс, ес, ёс, юс Сма, сто, сну, сты. Аст, ост, уст, ист. Автобус едет по мосту. У Сони коса до самого пояса. У Сони посылка, в ней бусы и косынка. Киска, киска, Где твоя миска? Ест киска суп из миски. Сыта киска – пуста миска.

Изображение слайда
12

Слайд 12

1. Как жужжит комарик? 2. Повторить слоги: Зэ, за, зо, зу, зы. Эз, аз, оз, ыз, уз, яз, юз, ез, ёз, из. Зна, зно, зны. Дзы, дза, дзо, дзу. Азд, озд, узд, изд, езд, юзд. 3. Звонкие капели весною зазвенели. Две козы и два бизона потоптали все газоны. 4. У Зои своя коза. Зовут козу Егоза. Не знает Зоя покоя С козою своей Егозою.

Изображение слайда
13

Слайд 13

1. Как свистит большой свисток? Правильно, Ссс … А маленький? 2. Повторить слоги: Си, се, ся, сё, сю. Ись, эсь, ась, ось, усь, ысь, есь, ясь, ёсь, юсь. Сте, стя, стю, сти. Исть, асть, ость, усть. 3. Кот Вася есть у Аси. Маленькую Люсю напугали гуси. У Сережи гости: Семен и Костя. 4. Мы сидим на лесенке, И поем мы песенки. Все поют, и я пою Песню новую мою.

Изображение слайда
14

Слайд 14

. 1. Как жужжит большой комарик? Правильно, З-З-З. А маленький? 2. Повторить слоги: Зи, зе, зя, зё, зю. Изь эзь азь озь узь ызь езь язь ёзь юзь. Зню зни зня зне. Узнь изнь азнь ознь. 3. У Зины газета. Дети ездили в музей. Кузя идет в магазин покупать гвозди.

Изображение слайда
15

Слайд 15

Как воспитательница показывает детям, чтобы они не шумели: "Т-с, ццц « ( сначало медленно, а потом быстро и отрывисто) Повторить слоги: Цы, цэ, ца, цо, цу. Эц, ац, оц, уц. Цма, цму, цмы. Ацк, оцк, уцт. Утенок не боится окунуться в водицу. Наконец Диме дали леденец. Не поется птице, когда она в темнице. У наседки наконец Вылез из яйца птенец. Глядит наседка на птенца, Глядит, не налюбуется: Будто Петенька певец, Как петух – его отец.

Изображение слайда
16

Слайд 16

Как шипит змея? Повторить слоги: Шэ, ша, шо, шу, ши. Иш, эш, аш, ош, уш, ыш, еш, яш, ёш, юш. Кша, кшо, кши, кшу. Ашк, ешк, юшк, ишк. Мы видели кошку под нашим окошком. Готовит Наташа пшенную кашу. Наш Мишутка любит шутки. Я нашла катушку у Маши под подушкой. Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его не брошу – Потому что он хороший.

Изображение слайда
17

Слайд 17

Как птичка поет? 2. Повторить слоги: Чи, че, ча, чу, чо. Ич, эч, ач, оч, уч, ыч, еч, яч, ёч, юч. Чта, что, чты, чту. Ачт, ечт, очт, ичт. Мама включает электрический чайник. Ученик задачей очень озадачен. Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. Тише, Танечка, не плачь! Не утонет в речке мяч.

Изображение слайда
18

Слайд 18

Как шипит змея? А как жук жужжит? Повторить слоги: Жи, же, жа, жо, жу, жы. Иж, эж, аж, ож, уж, ыж, еж, яж, ёж, юж. Жла, жло, жлу, жлы. Ужл, ыжл, ажл, ожл. Женя жалеет ёжика. Жора увидел жука. Жук жужжит. Ежу и ежонку ужин нужен. Дадим ежевики ужам на ужин. Бедный ёжик ёжится – Все ему неможется. И синеет кожица – Так ему неможется.

Изображение слайда
19

Слайд 19

Как шипит большая змея? – Ш-ш-ш. А маленькая змейка? Повторить слоги: Щи – ще – ща – щё – щу. Ищ – ащ – ощ – ущ – ыщ – ещ – ящ – ёщ – ющ. Пща – пще – пщи – пщу. Ипщ – апщ – упщ – ыпщ. У Тани новый плащ. У нас вкусный борщ. Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке. Петя леща поймать обещал. Щетка в ящике лежит, Щенок к ящику бежит. Он ищет ее тщательно И стащит обязательно

Изображение слайда
20

Слайд 20

Как гудит пароход? Повторить слоги: Ла, лэ, ло, лу, лы. Ил, ал, ол, ул, ыл, ел, ял, ёл, юл. Кла, кло, клу, клы. Асл, осл, усл, ысл. Павел играл в футбол. Павел забил гол. Это Клавина клумба. Плыла на лодке Лайка. Все бело – бело – бело. Много снегу намело. Вот веселые деньки – Все на лыжи и коньки

Изображение слайда
21

Слайд 21

Давай порычим как тигры! Повторить слоги: Ра, ро, рэ, ру, ры. Ир, эр, ар, ор, ур, ыр, ер, яр, ёр, юр. Тра, тро, тру, тры. Орт, урт, ырт, арт. 3. Ира и Марк идут в парк. Ира кормит кур. Рома не боится грома. 4. Ранним утром кое-как Роет нору хмурый рак. Рад бы рак ее не рыть, Но ведь где-то надо жить. Работать раку неохота. Не радует его работа.

Изображение слайда
22

Слайд 22

1. Как гудит маленький пароходик? 2. Повторить слоги: Ли, ле, ля, лё, лю. Иль, эль, аль, оль, уль, ель, яль, ёль, юль. Пля, пле, пли, плю. Акль, окль, ыкль, икль. 3. Коля и Люба посадили тополь. Коля летит в самолете. Коля и Лёша гуляли в лесу. 4. Самолет, самолет Подготовили в полет. Полетит он над лесами, Полетит он над полями.

Изображение слайда
23

Слайд 23

Как рычит большой тигр? Р-р-р … А маленький? Повторить слоги: Ри, ре, ря, рё, рю. Ирь, эрь, арь, орь, урь, ырь, ерь, ярь, ерь, юрь. Трю, три, тря, тре. Укрь, икрь, акрь, окрь. Боря примеряет коричневые брюки. Варя ныряет в речку. У моей сестры Марины щеки словно мандарины, А сама сестра Марина чуть побольше мандарина.

Изображение слайда
24

Слайд 24

Изображение слайда
25

Слайд 25

Изображение слайда
26

Слайд 26

19. Исследование грамматического строя речи и словоизменения 1. Употребление существительных в ед. и мн. числе Я назову один, а ты назови много. - Ухо - уши - Лист - листья - Дерево -деревья - Воробей - воробьи

Изображение слайда
27

Слайд 27

1 а. Употребление существительных в ед. и мн. числе (6 лет) Я назову один, а ты назови много. - пень, - рот, - лев, - ковёр

Изображение слайда
28

Слайд 28

Употребление существительных в форме мн.ч. Р.п. (6 лет) Измени слова, скажи чего много - шар ; - стол; - стул; - книга

Изображение слайда
29

Слайд 29

2. Употребление существительных в форме ед.ч. Тв. п. Измени слова, скажи чем ты рисуешь Карандашом Ручкой Мелом - кистью

Изображение слайда
30

Слайд 30

3. Употребление предложно-падежных конструкций Ответь на вопросы: - Где стоит машина? (около дома) - Где летает бабочка? (над цветком) - От кого убегает мышка (от кошки) - Куда подбегает мальчик? (к дому)

Изображение слайда
31

Слайд 31

3а. Употребление предложно-падежных конструкций (6 лет) Ответь на вопросы: - Откуда вылезла кошка? (из-под кресла) - Откуда выглядывает кошка? (из-за дома) - Откуда слетели снежинки (с ладоней) Откуда девочка взяла книгу? (со стола)

Изображение слайда
32

Слайд 32

4. Употребление прилагательных и существительных в ед.ч и мн.ч. женского, мужского и среднего рода Скажи, какие предметы изображены на картинках и какого они цвета: - красные ягоды - синее ведро - голубые глаза - жёлтые листья

Изображение слайда
33

Слайд 33

4а. Употребление прилагательных и существительных в ед.ч и мн.ч. женского, мужского и среднего рода (6 лет) - красные помидоры - белое полотенце - жёлтые цветы - синее ведро

Изображение слайда
34

Слайд 34

5. Употребление существительных с числительными -один, одна – утка, гусь, дом - два, две – кошка, заяц, яблоко

Изображение слайда
35

Слайд 35

5а. Употребление существительных с числительными (6 лет) Сосчитай и назови (один, два, пять) -ключ - гриб - ворона - платье

Изображение слайда
36

Слайд 36

20. Исследование словаря и навыков словообразования 1. Предметный словарь Я покажу, а ты назови части тела: пальцы (6 лет) спина - брови грудь - колено живот - ноготь брови - локоть ноги - ресницы Посмотри на картинки, из каких частей состоят эти предметы: - одежда (рукав, воротник, карман, пуговица, пояс) - детали машины (кабина, колесо, кузов, дверь, фара, мотор) 2. Части предметов

Изображение слайда
37

Слайд 37

2а. Части предметов (6 лет) - диван (спинка, сиденье, подлокотник, ножки) Посмотри на картинки, назови части предметов: - окно (стекло, рама, подоконник, форточка)

Изображение слайда
38

Слайд 38

3. Название профессий Посмотри на картинки, люди каких профессий на них изображены: - фотограф – строитель – библиотекарь – птичница - почтальон

Изображение слайда
39

Слайд 39

3а. Название профессий (6 лет) Посмотри на картинки, люди каких профессий на них изображены: - хлебороб - врач (специалисты: хирург, стоматолог, окулист

Изображение слайда
40

Слайд 40

- строитель (каменщик, маляр, плотник) - швея - музыкант (пианист, скрипач, трубач)

Изображение слайда
41

Слайд 41

- животновод (птичница, доярка, пастух, свинарка, конюх) - металлург

Изображение слайда
42

Слайд 42

4. Глагольный словарь Ответь на вопрос: « Кто как передвигается? » Птица; змея; рыба; заяц - кто как голос подаёт? Кто как ест кошка; воробей; корова; гусь; мышь

Изображение слайда
43

Слайд 43

- что делают люди этих профессий? Врач ; повар ; воспитатель; продавец ; парикмахер

Изображение слайда
44

Слайд 44

- что делают девочки? (по картинкам) Шьёт; вяжет; подметает; поливает; гладит

Изображение слайда
45

Слайд 45

4а. Глагольный словарь ( 6 лет) - глаголы движения (выполняет по картинкам) Самолёт ; теплоход ; поезд ; человек - кто какие звуки издаёт? Мышь ; волк ; тигр ; комар ; жук

Изображение слайда
46

Слайд 46

5. Словарь прилагательных Посмотри на картинки. Назови слова-признаки - цвет оттенки: оранжевый, розовый, коричневый, фиолетовый, голубой

Изображение слайда
47

Слайд 47

- качественные прилагательные длинный, короткий высокий, низкий толстый, тонкий кислый, горький сладкий, солёный

Изображение слайда
48

Слайд 48

5а. Словарь прилагательных (6 лет) Я буду называть слова-предметы, а ты образуй от них слова-признаки - относительные прилагательные (материал изготовления) стакан из стекла ; сумка из кожи ; дом из кирпича - притяжательные прилагательные сумка мамы ; книга бабушки ; уши зайца ; уши медведя

Изображение слайда
49

Слайд 49

6. Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами Я скажу про большой предмет, а ты - про маленький, ласково: - шкаф - берёза - ваза - ухо - миска

Изображение слайда
50

Слайд 50

6а. Сущ-ные с уменьшительно-ласкательными суффиксами (6 лет) Я скажу про большой предмет, а ты - про маленький, ласково: - гриб; - лист; - лиса; - воробей; - одеяло; - карандаш

Изображение слайда
51

Слайд 51

7. Название детёнышей Скажи, как называют детёнышей: - Зайца – волка – собаки – медведя - белки

Изображение слайда
52

Слайд 52

7а. Название детёнышей (6 лет) Скажи, как называют детёнышей: - коровы; - лошади; - собаки; - овцы; - свиньи; - кошки

Изображение слайда
53

Слайд 53

8. Приставочные глаголы (6 лет) Посмотри на картинки. Назови, кто что делает: (по картинкам) - выходит – уходит – заходит - вылетает, залетает, отлетает - бежит – убегает - перебегает

Изображение слайда
54

Слайд 54

21. Исследование связной речи 1. Составление рассказа по сюжетной картине Составление описания Посмотри на картинку. Составь по ней рассказ

Изображение слайда
55

Слайд 55

2. Составление рассказа по серии сюжетных картинок Посмотри на картинки. Расскажи по ним сказку.

Изображение слайда
56

Последний слайд презентации: Картинный материал к речевой карте 5 лет 13. Исследование понимания речи 1

Изображение слайда