Презентация на тему: Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод

Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод социализации детей дошкольного возраста
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Принципы «Развивающее общение »
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод
1/22
Средняя оценка: 4.5/5 (всего оценок: 53)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (3486 Кб)
1

Первый слайд презентации: Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод социализации детей дошкольного возраста

СПГБОУ ООШ с.Новопавловка д /с №8 «Золотой петушок» Воспитатель Третьякова Галина Вениаминовна

Изображение слайда
2

Слайд 2

Изображение слайда
3

Слайд 3

Изображение слайда
4

Слайд 4

Технологии   «Развивающее общение» принадлежит ведущая роль в развитии саморегуляции поведения детей, поскольку она позволяет если не полностью, то в большей степени самому ребёнку решать свои проблемы, найти решения в конфликтных ситуациях, которые постоянно возникают в общении детей всех возрастных групп.

Изображение слайда
5

Слайд 5

Конфликты – неотъемлемая часть человеческой жизни. То, как мы научим детей разрешать их, обуславливает стратегии поведения их и во взрослой жизни. Есть ли смысл обучать детей детсадовского возраста самостоятельному решению конфликтов или же на этом этапе развития достаточно вмешательства воспитателя или родителей? Следующие факты говорят в пользу обучения. Во-первых, самостоятельное решение конфликтов детьми значительно разгружает взрослого, которому в этом случае не требуется исполнять роль судьи, а достаточно занимать более комфортную позицию помощника. Во-вторых, когда дети осваивают технологию решения конфликтов, ответственность за происходящее и случившееся ложится на самих детей, что в свою очередь ведет к большей самостоятельности каждого отдельного ребенка, а значит, к развитию саморегуляции поведения. В-третьих, новые навыки конструктивного поведения понижают степень конфликтности группы в целом. В-четвертых, обучение данному навыку повышает самооценку детей, что позволяет им чувствовать себя более уверенно в общении со сверстниками и в жизни, а значит, уровень эмоциональной защищенности ребенка растёт.

Изображение слайда
6

Слайд 6: Принципы «Развивающее общение »

1. Принимать все чувства ребёнка. 2. Прояснять эти чувства для осознания их ребёнком. 3. Не принимать отдельные действия ребенка, ведущие к нарушению эмоционального и физического благополучия детей и взрослых (например:«Я не могу позволить тебе так поступать, потому что у нас есть правило…») 4. Говорить ребенку о своих чувствах, используя « Я-сообщение ». 5. Вводить правила жизни в группе, разработанные совместно с детьми. Постоянно в безличной форме к ним обращаться при решении конфликтных ситуаций. Например: «У нас есть правило: кто первый взял игрушку, тот в нее и играет, сколько он захочет. 6. Хвалить ребёнка за сделанную работу через её описание: «Домик получился красивый», «Какой порядок в кукольном домике!» 7. Не давать ребенку готовых рецептов, а говорить: «А как ты думаешь?..». 8. Постоянно поддерживать позитивную инициативу ребенка. 9. Стараться в любом режимном моменте предоставить ребёнку возможность выбора.

Изображение слайда
7

Слайд 7

Изображение слайда
8

Слайд 8

Изображение слайда
9

Слайд 9

Изображение слайда
10

Слайд 10

Изображение слайда
11

Слайд 11

Изображение слайда
12

Слайд 12

Изображение слайда
13

Слайд 13

Изображение слайда
14

Слайд 14

Изображение слайда
15

Слайд 15

Изображение слайда
16

Слайд 16

Изображение слайда
17

Слайд 17

Изображение слайда
18

Слайд 18

Изображение слайда
19

Слайд 19

Изображение слайда
20

Слайд 20

Изображение слайда
21

Слайд 21

Изображение слайда
22

Последний слайд презентации: Использование современной технологии развивающего общения как эффективный метод

Спасибо за внимание!

Изображение слайда