Первый слайд презентации: Информационно - исследовательский проект «Книга Памяти. Я помню! Я горжусь!»
Авторы: обучающиеся 3а класса Руководитель : учитель начальных классов Антонова Т.В. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Грязовецкого муниципального района Вологодской области «Вохтожская школа» п. Вохтога, 2020г.
Слайд 2: Цель проекта: создание «Книги памяти класса «Я помню и горжусь!..»,расширение знаний о семье и родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне
Слайд 3
Задачи: 1. Собрать информацию о родственниках, принимавших участие в ВОВ (фотографии, письма, награды, документы). 2. Оформить полученную информацию на страницах «Книги Памяти класса». 3. Познакомить с материалами книги учащихся класса и школы. 4. Вовлечь в поисковую деятельность широкий круг обучающихся, показать, какой вклад внесли члены их семей в дело разгрома врага в период Великой Отечественной войны. 5. Вызвать чувство гордости за фронтовые и трудовые подвиги своих родных. 6. Развивать поисковые навыки, умения работы с компьютером, интернетом, фотографиями, рисунками, военных лет.
Слайд 4
Тип проекта: 1)по виду деятельности: частично-поисковый; 2)по продолжительности: долговременный; 3)по числу участников: групповой, предполагает активное участие большей части обучающихся класса, сотрудничество детей и родителей; 4)по комплексности: социальный.
Слайд 5
Методы: Исследовательские – сбор и анализ информации, изучение архива (фото, документы, личные дела, награды ). Поисковые – поиск информации в сети Интернет по имеющимся данным (участие членов семьи в конкретных исторических событиях Отечественной войны), работа с государственными сайтами «Подвиг народа», «Мемориал », «Память народа». 3.Практические – беседы с членами семьи о родственниках, принимавших участие в ВОВ, анкетирование одноклассников.
Слайд 6
Ожидаемый результат: -сохранение памяти о суровых годах жизни своих предков; -приобретение навыков поисковой работы; -создание «Книги Памяти» класса и презентации для использования материала на уроках и внеклассных мероприятиях. - вовлечение в поисковую деятельность широкого круга обучающихся и родителей.
Слайд 7: Работа над проектом
I. Мотивирующий этап II. Подготовительный этап (составление плана работы) III. Основной этап
Слайд 8: Что я знаю о жизни своих родных и близких в годы Великой Отечественной войны? Ответы: Всё знают - 7% учащихся; Знают мало – 31 %; Ничего не знают – 22 %; Хотели бы узнать больше – 40% учащихся
III. Основной этап
Слайд 10: III. Основной этап
2. Работа с государственными сайтами «Подвиг народа», «Мемориал», «Память народа» III. Основной этап
Слайд 11: III. Основной этап
3. Работа с архивными данными. III. Основной этап
Слайд 13: IV. Заключительный этап
В результате нашей работы мы: учились искать информацию на официальных сайтах РФ – «Мемориал», «Подвиг народа»; учились работать с архивными документами; получили знания о ходе ВОВ, так как отслеживали боевой путь своих родственников и родственников одноклассников; познакомились с удивительными судьбами людей; научились сопереживать, уважать людей старшего поколения; у нас возросло чувство гордости за свою Родину.
Слайд 14
Спасибо деду за Победу! За каждый уцелевший дом. За небо чистое, за веру, За то, что мы сейчас живем!