Презентация на тему: ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
Тест «Ключик » Инструкция: посмотрите на картинку, и, не раздумывая долго, выберите ключик, который вам больше всего по душе!
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
Свойства внимания
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и
1/34
Средняя оценка: 4.5/5 (всего оценок: 39)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (1404 Кб)
1

Первый слайд презентации

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и начального общего образования. Совместные пути оптимизации образовательного процесса»

Изображение слайда
2

Слайд 2

Что вас сегодня ждет? Технические вопросы работы в ZOOM План работы ГМО на год Тест «Ключик » Компоненты готовности к школе. Произвольное внимание. Игры на развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста Рефлексия

Изображение слайда
3

Слайд 3

Технические вопросы работы в ZOO M

Изображение слайда
4

Слайд 4

Проект плана работы ГМО на 2020-2021 учебный год: Семинар – практикум «Игры на развитие произвольного внимания с детьми старшего дошкольного возраста» Ноябрь

Изображение слайда
5

Слайд 5

Проект плана работы ГМО на 2020-2021 учебный год: 2. Педкопилка «Играй! Развивай! Действуй ! » ( видеопрезентация 1 игры на развитие пространственных представлений старших дошкольников) Январь

Изображение слайда
6

Слайд 6

Проект плана работы ГМО на 2020-2021 учебный год: 3. Семинар – практикум «Мотивационная готовность детей к школе» Март

Изображение слайда
7

Слайд 7

Проект плана работы ГМО на 2020-2021 учебный год: 4. Круглый стол «Итоги работы ГМО: результаты, перспективы» Май

Изображение слайда
8

Слайд 8

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и начального общего образования. Совместные пути оптимизации образовательного процесса»

Изображение слайда
9

Слайд 9: Тест «Ключик » Инструкция: посмотрите на картинку, и, не раздумывая долго, выберите ключик, который вам больше всего по душе!

Изображение слайда
10

Слайд 10

Ключ № 1 Вы выбрали самый простой и незамысловатый по форме ключик, верхушку которого украшает изящный эллипс. Однако стоит заметить, что именно таким ключом можно открыть практически любой замок. Это говорит о вашем аналитическом складе ума и рациональном мышлении. Но иногда вы можете быть по-настоящему хрупкими и уязвимыми.

Изображение слайда
11

Слайд 11

Ключ № 2 Это самый надежный ключ, который может открыть даже самый прочный замок во дворце. Это говорит о вашем высоком творческом потенциале. Вы харизматичны, обладаете сильным характером и являетесь настоящим новатором по жизни! Обычно вам легко все дается, вы не любите давать напрасных обещаний, а ваши сильные стороны – независимость и целеустремленность.

Изображение слайда
12

Слайд 12

Ключ № 3 Вы избрали особенный ключ – такую форму встретишь нечасто.  Это говорит о вашей уверенности в себе, вере в свои силы. Вы любите рисковать, всегда полны решимости и самых интересных идей! Вы легки на подъем, охотно принимаете каждый вызов судьбы и любите приключения.

Изображение слайда
13

Слайд 13

Ключ № 4 Присмотритесь : ключ похож на четырехлистный клевер. То, что вы избрали его, значит, что вы веселый, оптимистичный человек. Вы стараетесь видеть положительные стороны в любой ситуации. Однако вам стоит быть осторожным, иначе может случиться так, что ваша вера в чудо сыграет с вами злую шутку.

Изображение слайда
14

Слайд 14

Ключ № 5 Вы избрали самый сказочный ключ: ажурный, с множеством красивых завитушек. Такой выбор говорит о том, что вы обладаете яркой индивидуальностью, оригинальны, любите мечтать, полны креативных идей, а ваше воображение просто не знает границ. Иногда уникальность вам мешает, ведь большинство людей просто не могут вас понять, думая что вы не от мира сего.

Изображение слайда
15

Слайд 15

Ключ № 6 Вы – настоящая Мисс рациональность. Всегда руководствуетесь логикой и здравым смыслом, но, одновременно с этим, вы лояльны к недостаткам других. Вы очень внимательны к деталям, хорошо концентрируетесь на любом деле. Но иногда вам трудно покинуть свою зону комфорта.

Изображение слайда
16

Слайд 16

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и начального общего образования. Совместные пути оптимизации образовательного процесса»

Изображение слайда
17

Слайд 17

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Личностная готовность Интеллектуальная готовность Физиологическая готовность

Изображение слайда
18

Слайд 18

Семинар – практ икум «Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста»

Изображение слайда
19

Слайд 19

Одним из условий успешного обучения в школе развитие произвольного, преднамеренного внимания

Изображение слайда
20

Слайд 20

Под вниманием понимается направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности.

Изображение слайда
21

Слайд 21

Изображение слайда
22

Слайд 22: Свойства внимания

1 2 3 3 4 4 концентрация устойчивость распределение переключение

Изображение слайда
23

Слайд 23

Развитие произвольного внимания - основная задача дошкольного развития..

Изображение слайда
24

Слайд 24

развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста посредством слухоречевых игр ЦЕЛЬ

Изображение слайда
25

Слайд 25

«Внимание есть именно та дверь, через которую проходит все, что только входит в душу человека из внешнего мира» К. Д. Ушинский

Изображение слайда
26

Слайд 26

Практикум «Игры на развитие произвольного внимания с детьми старшего дошкольного возраста»

Изображение слайда
27

Слайд 27

Игра «Живое и маленькое» Инструкция: хлопните в ладоши, если будет названо живое и маленькое. Слова: муравей, птица, слон, бегемот, булавка, комната, капля, божья коровка, дом, гусеница, муха, ванна, бассейн, пчела, монета, компьютер, кухня, мел, ластик, иголка, шкаф, пуговица, жук, конфета, дверь, кнопка, озеро, изюм, море.

Изображение слайда
28

Слайд 28

Упражнение « Логическая цепочка» Инструкция: послушайте названия 4 предметов, а затем повторите их в другом порядке: от самого маленького к самому большому. Слова: Слон – волк – жук - кот, утка – лебедь – ворона – воробей, вишня – слива – ананас – арбуз, кит – дельфин – щука – ерш, океан – пруд – море – лужа.

Изображение слайда
29

Слайд 29

Игра «Съедобное – несъедобное» Инструкция: послушайте три близких по звучанию слова и назовите то, что можно есть. Слова: Картошка, ложка, окрошка. Апельсин, блин, мандарин. Конфета, котлета, ракета. Миска, сосиска, ириска. Банан, диван, барабан. Пироги, сапоги, утюги. Лимон, вагон, бульон. Мёд, компот, плот.

Изображение слайда
30

Слайд 30

Игра «Сказочное королевство» Инструкция: послушайте, какие плоды растут в сказочном королевстве. Объясните – из каких знакомых слов составлены их названия. Слова: Огурбузы, помидыни, баклачок, укрушка, грумидоры, чеслук, слижовник, моркофель, вишбрикос. Ответы: огурцы – арбузы, баклажан – кабачок, укроп – петрушка, груша – помидоры, чеснок – лук, слива – крыжовник, морковь - картофель, вишня – абрикос.

Изображение слайда
31

Слайд 31

Упражнение «Запоминай – ка» Инструкция: послушайте и повторите ритм, который я прохлопаю. Повторяйте за мной не глядя, только по слуху. Ритмический рисунок (Х – хлопок) Х _ Х ХХ _ Х Х _ ХХ ХХ _ ХХ

Изображение слайда
32

Слайд 32

Игра «Королевская буква» Инструкция: выбирается любая буква, которая будет королевой. Взрослый задает вопросы, все ответы детей (кроме предлогов) должны начинаться с королевской буквы. Королева – буква М Где ты был? - в магазине. С кем? – с мартышкой. Что ты там покупал? – мармелад.

Изображение слайда
33

Слайд 33

Рефлексия Оцените семинар – практикум «Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста»

Изображение слайда
34

Последний слайд презентации: ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «Преемственность в работе дошкольного и

Предложенные фразы оцените в чате от 1 до 5 баллов: Было интересно. Узнали новое. Напишите в чате в аши предложения и пожелания…

Изображение слайда