Презентация на тему: ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной

ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной подготовки сборных команд Югры»
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
Проблемы и перспективы кадрового и методического обеспечения сферы физической культуры и спорта
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
Из выступления профессора Лубышевой Л.И. на Юбилейной XX международной научно-практической конференции «Совершенствование системы физического воспитания,
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
Из выступления профессора Лубышевой Л.И. на Юбилейной XX международной научно-практической конференции «Совершенствование системы физического воспитания,
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной
Методисты сферы физической культуры и спорта – объединяйтесь!
1/35
Средняя оценка: 4.5/5 (всего оценок: 36)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (5920 Кб)
1

Первый слайд презентации: ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной подготовки сборных команд Югры»

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КАДРОВОГО И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Научно-практическая конференция в онлайн-формате Ханты-Мансийск, 25 ноября 2021 года

Изображение слайда
2

Слайд 2

Изображение слайда
3

Слайд 3

Архитектура конференции Доклад «Проблемы и перспективы кадрового и методического обеспечения сферы физической культуры и спорта» Абрамов Эдуард Николаевич, доцент Высшей школы физической культуры и спорта Югорского государственного университета Доклад «Кадровое и методическое обеспечение подготовки спортивного резерва» Ибяева Елена Маркияновна, начальник отдела координации деятельности и методического обеспечения организаций, осуществляющих подготовку спортивного резерва Центра спортивной подготовки сборных команд Югры Доклад «Актуальные вопросы развития кадрового потенциала сферы физической культуры и спорта в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре» Обухов Сергей Михайлович, профессор кафедры теории физической культуры Сургутского государственного университета Дискуссия по вопросам кадрового и методического обеспечения сферы физической культуры и спорта Участники конференции Подведение итогов конференции, принятие резолюции Участники конференции Тайминг: 10.00 - 12.10 (с короткими перерывами )

Изображение слайда
4

Слайд 4: Проблемы и перспективы кадрового и методического обеспечения сферы физической культуры и спорта

Абрамов Эдуард Николаевич Высшая школа физической культуры и спорта Югорского государственного университета

Изображение слайда
5

Слайд 5

Кадровое обеспечение сферы физической культуры и спорта Методическое обеспечение (сопровождение, содействие ) специалистов сферы физической культуры и спорта Научно-методическое обеспечение ( НМО) сферы физической культуры и спорта Развитие кадрового потенциала сферы физической культуры и спорта Создание условий для непрерывного профессионального образования специалистов сферы физической культуры и спорта Конференция про людей, работающих в сфере физической культуры и спорта, их профессионально-значимых качествах, а также про создание условий для их поступательного профессионального роста и развития Эволюция названия конференции

Изображение слайда
6

Слайд 6

В настоящее время обеспеченность кадрами в сфере физической культуры и спорта составляет 7 специалистов на 1 тыс. человек, систематически занимающихся спортом Численность специалистов, занятых в сфере физической культуры и спорта, выросла с 350 тыс. в 2014 году до 402 тыс. В 2019 году, за указанный период отмечается сокращение численности тренеров на 5 процентов и снижение численности молодых специалистов на 12 процентов Повышение привлекательности и престижа работы в сфере физической культуры и спорта, особенно для молодых специалистов, является важнейшим условием развития сферы физической культуры и спорта Достижение целевого показателя "доля граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом" возможно только в условиях роста количества тренеров и иных специалистов, повышения их квалификации и производительности труда Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2030 года (распоряжение Правительства РФ от 24.11.2020 N 3081-р)

Изображение слайда
7

Слайд 7

Приоритетные направления по развитию кадрового потенциала С овершенствование системы материального стимулирования специалистов З аконодательное закрепление социальных гарантий в сфере физической культуры, спорта Разработка норм оплаты труда с учетом особенностей видов спорта С оздание эффективной отраслевой системы квалификаций Актуализация и разработка профессиональных стандартов Внедрение независимой оценки квалификации работников физической культуры и спорта Р азвитие системы повышения квалификации специалистов Совершенствование дополнительных профессиональных программ Формирование перечня дополнительных профессиональных программ Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2030 года

Изображение слайда
8

Слайд 8

Приоритетные направления по развитию кадрового потенциала Ф ормирование механизмов межвузовского и междисциплинарного взаимодействия при формировании образовательных программ Формирование многоуровневой системы повышения квалификации, профессиональной переподготовки специалистов в сфере физической культуры, спорта с соответствующим уровнем компетенций С овершенствование механизма целевого практико-ориентированного обучения специалистов с применением дистанционных образовательных технологий на основе мониторинга и прогноза кадровой потребности необходимого числа профильных специалистов, соответствующих современным требованиям к уровню компетенций Ф ормирование системы социальной адаптации и профориентации спортсменов на дальнейшую карьерную траекторию в сфере физической культуры и спорта Разработка и совершенствование образовательных стандартов и программ, направленных на подготовку тренеров и специалистов в сфере физической культуры, спорта Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2030 года

Изображение слайда
9

Слайд 9

Рассмотреть вопросы о создании механизмов поддержки тренеров-преподавателей и тренеров по командным игровым видам спорта, осуществляющих деятельность в системе детско-юношеского спорта… Обеспечить проведение ежегодно, начиная с 2022 года, Всероссийского конкурса профессионального мастерства среди педагогических работников, осуществляющих обучение детей по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта, предусмотрев в том числе учреждение номинаций для тренеров-преподавателей. Перечень поручений по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта, состоявшегося 10 сентября 2021 года (извлечения)

Изображение слайда
10

Слайд 10

V. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕРОПРИЯТИЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ обеспечение подготовки кадров с высшим образованием в области физической культуры и спорта с присвоением квалификации «Тренер по виду спорта. Преподаватель» и введение тренера-преподавателя в штат всех организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, как универсального специалиста, выполняющего воспитательную, образовательную и развивающую функции в едином физкультурно-спортивном образовательном пространстве, предусмотрев повышение их профессионального уровня, социальной роли и статуса, а также совершенствование мер их поддержки расширение возможностей для подготовки, переподготовки и повышения квалификации тренерско-преподавательских, управленческих кадров, работающих в организациях, осуществляющих деятельность в области детско-юношеского спорта формирование механизмов привлечения талантливых молодых специалистов в систему детско-юношеского спорта (в том числе в сельской местности) и создание условий для их профессионального развития, включая их грантовую поддержку за счет бюджетных ассигнований Концепция развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года (проект)

Изображение слайда
11

Слайд 11

III. Задачи государственного управления в сфере физической культуры и спорта, способы их эффективного решения развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадрового резерва в сфере физической культуры и спорта Государственная программа Российской Федерации «Развитие физической культуры и спорта» (постановление Правительства РФ от 30.09.2021 N 1661)

Изображение слайда
12

Слайд 12

Протокол заседания коллегии Минспорта России от 19.03.2021 года

Изображение слайда
13

Слайд 13

Протокол заседания коллегии Минспорта России от 19.03.2021 года

Изображение слайда
14

Слайд 14

Отсутствие единого полюса координирующей силы и консолидирующих механизмов в кадровой политике сферы физической культуры и спорта Ведомственная разобщённость участников кадрового обеспечения сферы физической культуры и спорта По программам направлений подготовки «Физическая культура» и «Спорт» в стране обучаются более 36000 студентов, из них в вузах Минспорта России 61% студентов бакалавриата и 51% студентов магистратуры (данные ФУМО); это если не считать физкультурно-спортивную профилизацию в рамках УГНП 44.00.00 Министерство спорта РФ не является регулятором всех субъектов системы подготовки физкультурно-спортивных кадров в стране Классические и педагогические университеты, не участвуют в выработке и реализации отраслевой политики в области физической культуры и спорта; творческий потенциал научно-педагогических работников этих ВУЗов реализован не в полной мере Системные проблемы кадрового обеспечения физической культуры и спорта

Изображение слайда
15

Слайд 15

Переосмысление и уточнение подходов к отраслевой (ведомственной) идентичности По какой отраслевой вертикали готовим представление на ведомственные награды? Критерии оценки тренеров-преподавателей у ведомств будут разные? Утверждение номенклатуры должностей работников физической культуры и спорта, должностей руководителей физкультурно-спортивных организаций Приказ Министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ от 16 апреля 2012 г. N 347 «Об утверждении перечня иных специалистов в области физической культуры и спорта в Российской Федерации и перечня специалистов в области физической культуры и спорта, входящих в составы спортивных сборных команд Российской Федерации» Проблема отраслевой идентичности

Изображение слайда
16

Слайд 16

Специалист по школьному и студенческому спорту Специалист по физическому воспитанию на селе Специалист по инструкторской и методической работе Специалист по ГТО Специалист по спортивной хореографии и танцам Специалист технических видов спорта Спортивный агент Организатор спортивных мероприятий Профессиональные стандарты План разработки профессиональных стандартов в области физической культуры и спорта на 2021-2024 гг. Утвержден протоколом заседания Совета по профессиональным квалификациям в сфере физической культуры и спорта №24 от 27.04.2021 г.

Изображение слайда
17

Слайд 17

Спортивной маркетолог Специалист в сфере правоотношений в области физической культуры си порта Специалист по цифровой трансформации в сфере физической культуры си порта Специалист по мультимедийным технологиям в спорте Специалист по мониторингу и анализу в спорте Оператор тренировочного и соревновательного процессов Спортивный психолог Специалист по спортивному питанию Режиссёр спортивных мероприятий Профессиональные стандарты План разработки профессиональных стандартов в области физической культуры и спорта на 2021-2024 гг. Утвержден протоколом заседания Совета по профессиональным квалификациям в сфере физической культуры и спорта №24 от 27.04.2021 г.

Изображение слайда
18

Слайд 18

Направления подготовки «Физическая культура» и «Спорт» отдаляются? Косвенно на это указывает «новый» перечень научных специальностей Формирование контрольных цифр приема по УГНП 49.00.00 «Физическая культура и спорт» будет в «руках» Минспорта России? Минкультуры России уже аналогичное право узаконило Специалитет по физической культуре и спорту возвращается?... Присвоение по итогам освоения программы высшего образования по направлению «Спорт» квалификации «Тренер по виду спорта. Преподаватель» Подготовка кадров физической культуры и спорта

Изображение слайда
19

Слайд 19

Кризис Болонской системы. Какие из 15 утвержденных профессиональных стандартов в сфере физической культуры и спорта требуют высшего образования на уровне магистратуры (7 квалификационный уровень)? ПС «Тренер», ОТФ «Подготовка спортивной сборной команды Российской Федерации по виду спорта к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях» (магистратура) ПС «Руководитель ФСО», ОТФ «Стратегическое руководство подготовкой спортивных сборных команд, спортсменов высокого класса и спортивного резерва» (магистратура или специалитет) ПС «Тренер-преподаватель», ОТФ «Подготовка спортсменов и совершенствование навыков соревновательной деятельности в спортивных сборных командах Российской Федерации» (магистратура или специалитет) Подготовка кадров физической культуры и спорта

Изображение слайда
20

Слайд 20: Из выступления профессора Лубышевой Л.И. на Юбилейной XX международной научно-практической конференции «Совершенствование системы физического воспитания, спортивной тренировки, туризма, психологического сопровождения и оздоровления различных категорий населения» (19 ноября 2021 г.)

Изображение слайда
21

Слайд 21

Интеграция ГИА и независимой оценки профессиональных квалификаций, стартапы и демонстрационные экзамены, как формы ГИА Пилотный проект «Профессиональный экзамен для студентов » Углубление интеграции в движение WORLDSKILLS по компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес» и др. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ в области физической культуры и спорта активизируется В Стратегии развития национальной системы квалификаций Российской Федерации на период до 2030 года есть целевой индикатор Заказ на фитнес-тренеров в связи с введением в законодательство понятия «Физкультурно-оздоровительная услуга» и развитием этой темы Расцвет «корпоративного обучения» – должна ли отрасль физической культуры и спорта доучивать, адаптировать под свои потребности трудоустраивающихся молодых специалистов? Создание Центра компетенций в сфере физической культуры и спорта Подготовка кадров физической культуры и спорта

Изображение слайда
22

Слайд 22: Из выступления профессора Лубышевой Л.И. на Юбилейной XX международной научно-практической конференции «Совершенствование системы физического воспитания, спортивной тренировки, туризма, психологического сопровождения и оздоровления различных категорий населения» (19 ноября 2021 г.)

Изображение слайда
23

Слайд 23

Создание специализированных спортивных классов в общеобразовательных учреждениях По этому поводу есть инициатива федерального «Сириуса» Организация профориентационных проб, акций, флешмобов, встреч с успешными спортсменами, тренерами и др. Разработка и реализация исследовательских и социальных проектов школьников по физкультурно-спортивной тематике Создание условий для раннего взаимодействия потенциальных работодателей со студентами физкультурно-спортивных направлений ВУЗов: практическая подготовка под патронажем опытных наставников; привлечение к волонтерскому движению, судейству в соревнованиях; выполнение функций помощника тренера и др. Содействие профессиональному самоопределению

Изображение слайда
24

Слайд 24

Есть проблема – есть развитие Развитие управленца в процессе решения сложных задач, преодоления профессиональных проблем и глубокого осмысления профессиональной деятельности Формирование отраслевого резерва управленческих кадров в сфере физической культуры и спорта, охватывающего все уровни отрасли Создание Школы спортивного администрирования Освоение «резервистами» и начинающими руководящими работниками сферы физической культуры и спорта программы «Менеджмент в физической культуре и спорте» Повышение квалификации управленческих команд Подготовка управленческих кадров

Изображение слайда
25

Слайд 25

Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации Содержание программы ДПО должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. Конечная цель повышения квалификации – рост производительности труда! Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»

Изображение слайда
26

Слайд 26

Сохраняется проблема интерпретации работодателями документов о ДПО Повышение квалификации: раз в 3 или 4 года; право работника или обязанность работодателя? Единые подходы Минспорта России к программам ДПО, согласованные со спортивными федерациями; федеральный реестр программ ДПО Не учитывается информальное, неформальное образование, методическая, наставническая, просветительская активность, тренерские конференции и т.д. Недооцененность стажировки, как форма ДПО Внедрение инновационных технологий в ДПО специалистов сферы физической культуры и спорта ( симуляционные центры, виртуальные лаборатории и др.) Внедрение современных обучающих форматов : хакатоны, коуч -сессии, кейс-лаборатории, ворк-шопы и т.д. Проблемы дополнительного профессионального образования специалистов физической культуры и спорта

Изображение слайда
27

Слайд 27

Синхронизация норм: с татьи 49. «Аттестация педагогических работников» ФЗ от 29.12.2012 N 273 статьи 22. «Спортивные звания, спортивные разряды. Почетные спортивные звания. Квалификационные категории спортивных судей. Квалификационные категории тренеров и квалификационные категории специалистов в области физической культуры и спорта. Единая всероссийская спортивная классификация» ФЗ от 04.12.2007 N 329 Синхронизация приказов: Минспорта России от 19 марта 2020 года № 224 «Об утверждении порядка присвоения квалификационных категорий тренеров и квалификационных требований к присвоению квалификационных категорий тренеров » Минспорта России от 19 декабря 2019 года N 1076 «Об утверждении порядка присвоения квалификационных категорий иных специалистов в области физической культуры и спорта и квалификационных требований к присвоению квалификационных категорий иных специалистов в области физической культуры и спорта» Минобрнауки России от 7 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность » Аттестация руководящих работников физкультурно-спортивных организаций Методический потенциал аттестации: как он реализуется? Аттестация кадров физической культуры и спорта

Изображение слайда
28

Слайд 28

В перечень требований для присвоения квалификационных категорий тренерам и иным специалистам отрасли включены: участие в семинарах, конференциях, проведение открытых занятий, мастер-классов и других мероприятий, наличие методических разработок Участие в аттестационных мероприятиях и иных оценочных процедурах в области физической культуры и спорта Приказ Минспорта России от 19 марта 2020 года № 224 «Об утверждении порядка присвоения квалификационных категорий тренеров и квалификационных требований к присвоению квалификационных категорий тренеров» Приказ Депспорта Югры от 3 июля 2020 года № 182 «О присвоении квалификационных категорий тренеров и иных специалистов в области физической культуры и спорта, осуществляющих деятельность в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»

Изображение слайда
29

Слайд 29

Федеральный закон №238-ФЗ от 03.07.2016 «О независимой оценке квалификации» Постановление Правительства РФ №1204 от 16.11.16 «Об утверждении правил проведения центром оценки квалификаций независимой оценки квалификации в форме профессионального экзамена» Приказ Минтруда России №601н от 01.11.16 «Об утверждении Положения о разработке оценочных средств для проведения независимой оценки квалификации» Приказ Минтруда России №706н от 02.12.16 «Об утверждении формы образца заявления для проведения независимой оценки квалификации и Порядка подачи такого заявления» Приказ Минтруда России №725н от 12.12.16 «Об утверждении формы бланка, свидетельства о квалификации и приложения к нему, технических требований к бланку свидетельства о квалификации и выдачи его дубликата, а также формы заключения о прохождении профессионального экзамена» Утверждены 17 наименований квалификаций и требования к квалификациям в сфере физической культуры и спорта (приказ АНО НАРК №22/19-Пр, в редакции от 07.10.2019 №97/19-Пр) Независимая оценка профессиональных квалификаций в сфере физической культуры и спорта

Изображение слайда
30

Слайд 30

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров (ст. 28 ФЗ-273) Стандарт методической деятельности в области физической культуры и спорта Раздел «Информационно-методическое обеспечение спортивной подготовки» в ФССП Систематизировать элементы методической деятельности в обязанностях и правах спортивных федераций Формирование у тренеров-консультантов, старших и главных тренеров компетенций, необходимых для организации и осуществления консультативно-методической работы в спортивной среде Ассоциация спортивных методистов и прочие общественно-профессиональные коллаборации Конкурсы профессионального мастерства среди спортивных методистов Площадки для общения и взаимодействия спортивных методистов Ждем профессиональный стандарт «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта» Развитие отраслевой методической службы

Изображение слайда
31

Слайд 31

Трехстороннее отраслевое соглашение по организациям сферы физической культуры и спорта Российской Федерации на 2021 - 2023 годы Отраслевое соглашение по организациям, находящимся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, на 2021 - 2023 годы Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2021 год IX. Особенности формирования систем оплаты труда работников сферы образования XII. Особенности формирования систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта Социальное партнерство

Изображение слайда
32

Слайд 32

Социальные лифты для молодых кадров сферы физической культуры и спорта Развитие института наставничества. Целевая модель наставничества в сфере физической культуры и спорта Учреждение региональных отраслевых грантов для тренеров на прохождение стажировок в ведущих спортивных центрах сборных команд и головных научно-образовательных организациях Федеральный проект «Земский тренер», направленный на привлечение молодых тренеров для работы в сельскую местность Проведение конкурсов профессионального мастерства среди молодых тренеров и организаторов спорта, либо включение соответствующих номинаций в «большие» отраслевые конкурсы Создание объединений молодых тренеров и иных работников физической культуры и спорта

Изображение слайда
33

Слайд 33

Принципы кадровой политики в сфере физической культуры и спорта Каскадно-восходящий, непрерывный характер профессионального образования специалистов сферы физической культуры и спорта Консолидация и активные коллаборации всех субъектов кадровой политики в сфере физической культуры и спорта Своевременность выявления профессиональных дефицитов и оперативность оказания скорой методической помощи и профессиональной поддержки на всех этапах профессиональной карьеры Адресная (персонифицированная) поддержка творческих, инициативных специалистов Опережающее освоение и внедрение передовых кадровых технологий в сфере физической культуры и спорта Независимость и объективность оценивания квалификации, профессионализма и продуктивности деятельности специалистов сферы физической культуры и спорта

Изображение слайда
34

Слайд 34

ПОДГОТОВКА, ВОСПРОИЗВОДСТВО КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРОВ, РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ХМАО-ЮГРЫ Профориентация на профессии в области физической культуры и спорта Формальное образование (курсы повышения квалификации, профессиональной переподготовки) Неформальное образование (методические семинары, круглые столы, конференции и др.) Информальное образование (участие в проектах, профессиональных сообществах, самообразование и др.) Передача опыта (наставничество, руководство профессиональными объединениями, общественная деятельность и др.) Траектория профессионального развития специалистов физической культуры и спорта Инструменты мотивации эффективной деятельности Ориентация на лидерство и сверхзадачи Профессиональные стандарты (контроль за соблюдением) Заработная плата, гранты Конкурсы профессионального мастерства Квалификационные категории Широкая наградная линейка Инструменты профессионального роста Коммуникативные площадки для взаимодействия с коллегами Сетевые сообщества, ассоциации Инновационные проекты Адресные меры поддержки носителей передового опыта Разнообразие форматов методической поддержки спец- тов Региональная система независимой оценки профессиональных квалификаций Общеорганизационные инструменты Региональный стандарт кадрового обеспечения развития сферы физической культуры спорта Сводный кадровый заказ сферы спорта Региональный сводный реестр профессиональных несовершенств и дефицитов специалистов отрасли Централизованный график повышения квалификации и переподготовки специалистов отрасли Консолидация вузовского сообщества автономного округа вокруг решения кадровых задач

Изображение слайда
35

Последний слайд презентации: ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» БУ ХМАО-Югры « Центр спортивной: Методисты сферы физической культуры и спорта – объединяйтесь!

Абрамов Эдуард Николаевич Высшая школа физической культуры и спорта Югорского государственного университета 8-982-421-22-51 abram-sport@mail.ru Сообщество «Методисты» в ВК: https://vk.com/club190404528

Изображение слайда