Презентация на тему: Дней Александровых прекрасное начало»

«Дней Александровых прекрасное начало»
Император Александр I
«Самодержавие, огран и ченное…»
«Все будет как при бабушке»
Негласный комитет
Негласный комитет
Негласный комитет
Негласный комитет
Реформа Сената
Реформа Сената
Министерская реформа
Министерская реформа
Крестьянский вопрос
Крестьянский вопрос
Крестьянский вопрос
Крестьянский вопрос
Крестьянский вопрос
Реформы народного образования
Лицеи
1/19
Средняя оценка: 4.8/5 (всего оценок: 29)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (1033 Кб)
1

Первый слайд презентации: Дней Александровых прекрасное начало»

Изображение слайда
2

Слайд 2: Император Александр I

1 2 марта 1801 г. императором России стал 23-летний Александр I. Александр и его брат Константин воспитаны не родителями, а Екатериной II. Воспитатель наследника – Ф.-Ц. Лагарп, швейцарский республиканец. Мягкий и обходительный – полная противоположность Павлу. В то же время царю свойственны лицемерие и позерство. Кн. А. Чарторыйский: «Император любил внешние формы свободы, как можно любить представление». Император Александр I. 1802 г. Худ. В.Л. Боровиковский.

Изображение слайда
3

Слайд 3: Самодержавие, огран и ченное…»

Александр I вступил на престол в результате дворянского заговора, переворота и цареубийства. Какие политические выводы он должен был сделать? Избегать конфликтов с дворянством. Французская писательница Ж. де Сталь: «Государственный строй России есть самодержавие, ограниченное удавкою». Император Александр I. 1802 г. Худ. В.Л. Боровиковский.

Изображение слайда
4

Слайд 4: Все будет как при бабушке»

В Манифесте 12 марта царь обещал править «по законам и по сердцу в Бозе почивающей августейшей бабки нашей Екатерины Великия». Какие меры следовало предпринять во исполнение этого обещания? Восстановлены Жалованные грамоты. Ликвидирована тайная экспедиция. Запрещены пытки. Возвращены на службу уволенные Павлом офицеры и чиновники (12–15 тыс. человек). Смягчена цензура. Император Александр I. 1802 г. Худ. В.Л. Боровиковский.

Изображение слайда
5

Слайд 5: Негласный комитет

Опорой царя стали его «молодые друзья», составившие «Негласный комитет». Г.Р. Державин называл членов «Негласного комитета» якобинской шайкой. Адмирал А.С. Шишков: «Молодые наперсники Александровы, напыщенные самолюбием, не имели ни опытности, ни знаний, стали все прежние постановления, законы и обряды порицать, называть устарелыми, невежественными». В.П. Кочубей Н.Н. Новосильцев П.А. Строганов А. Чарторыйский

Изображение слайда
6

Слайд 6: Негласный комитет

С августа 1801 г. до мая 1802 г. в России находился воспитатель Александра I Ф.-Ц. Лагарп. Советы Лагарпа и «молодых друзей» оказались весьма осторожными: избегать «скоропостижных и насильственных реформ» и сохранять «всецело без ущерба» самодержавие. Чем вызвана такая позиция? Фредерик Цезар Лагарп. Пониманием ограниченной социальной базы реформ: «за» – немногочисленное просвещенное меньшинство, «против» – основная масса дворянства и чиновничества.

Изображение слайда
7

Слайд 7: Негласный комитет

При подготовке коронационного манифеста намечалось расширить права дворянства, создать законосовещательный, а впоследствии законодательный Сенат. Позднее избирательные права следовало распространить на другие сословия. В ходе консультаций с «молодыми друзьями» Александр пришел к выводу, что дворянство будет действовать лишь в собственных интересах и не допустит расширения прав других сословий, особенно крестьян. Поэтому была подготовлена « Жалованная грамота российскому народу », носившая всесословный характер. Иногда ее рассматривают как введение к будущей конституции Российской империи.

Изображение слайда
8

Слайд 8: Негласный комитет

« Жалованная грамота российскому народу » провозглашала неприкосновенность личности и предоставляла подданным право «пользоваться невозбранно свободою мысли, веры и исповедания, богослужения, слова и речи, письма или деяния». Члены Негласного комитета посчитали, что давать такие обязательства несвоевременно и неосторожно. Александр I с облегчением согласился и отказался от издания Жалованной грамоты. «Почему Негласный комитет отверг Жалованную грамоту российскому народу»?

Изображение слайда
9

Слайд 9: Реформа Сената

«Молодые друзья» считали необходимым реформировать систему управления. Первой стала реформа Сената. П.А. Зубов предлагал дать Сенату законодательные права, составив его из знати и сановников. Г.Р. Державин предлагал, чтобы Сенат избирали высшие чиновники. Оба предложения отвергнуты. Почему были отвергнуты проекты Зубова и Державина? Потому что в этом случае дворянство смогло бы воспрепятствовать намеченным императором реформам.

Изображение слайда
10

Слайд 10: Реформа Сената

Сенат объявлен высшим судебным и контрольным органом – «хранилищем законов». Указы Сената надлежало исполнять «как собственные указы государя». Сенат получил право «представлять государю о таких высочайших указах, которые сопряжены с большими неудобствами при исполнении, либо несогласны с другими законами». Если царь не вносил изменений, опротестованный указ оставался в силе. Ограничивал ли Сенат самодержавную власть императора?

Изображение слайда
11

Слайд 11: Министерская реформа

8 сентября 1802 г. – Манифест «О учреждении министерств». В отличие от коллегий, министерства строились на принципе единоначалия. Министр обладал всей полнотой власти в министерстве и единолично нес ответственность перед царем. Структура министерства Министерство Министр, товарищ министра Департаменты Столы Директоры департаментов Столоначальники

Изображение слайда
12

Слайд 12: Министерская реформа

Министерства: иностранных дел, военное, военно-морское, внутренних дел, коммерции, финансов, юстиции, народного просвещения. Сравните состав петровских коллегий и министерств. Объясните причины различий.

Изображение слайда
13

Слайд 13: Крестьянский вопрос

Александр I осуждал крепостное право. Он прекратил практику пожалования государственных крестьян в частные руки. Совет Лагарпа: крепостное право «не должно быть уничтожено сразу, но освобождения крестьян можно достичь путем медленных и осторожных мер». 1801 г. – проект о запрете продажи крепостных без земли. Проект провален Непременным советом из опасения «возбудить простой народ, всегда жаждущий свободы». Осуществлен лишь запрет публиковать объявления о продаже крепостных в газетах. Какое значение имел такой запрет? Власть давала понять, что торговать людьми постыдно.

Изображение слайда
14

Слайд 14: Крестьянский вопрос

В 1801 г. по инициативе Н.С. Мордвинова принят указ о разрешении духовенству, купцам, мещанам, государственным крестьянам покупать «ненаселенные» земли. Дворянство формально лишилось монополии на владение землей. К крепостному праву это не имело отношения, хотя Мордвинов надеялся, что новые владельцы, не имея крепостных, станут использовать наемный труд, и дворяне, убедившись на их примере в невыгодности крепостного труда, начнут освобождать крепостных. Адмирал Николай Семенович Мордвинов.

Изображение слайда
15

Слайд 15: Крестьянский вопрос

Февраль 1803 г. – указ о вольных хлебопашцах. Помещики получили право отпускать крестьян на свободу, предоставляя им землю в собственность за выкуп. Вольные хлебопашцы получали право владеть и распоряжаться землей, не раздробляя ее на участки менее 8 десятин. Выкуп составлял 100 руб. серебром (400 ассигнациями) за ревизскую душу. За 1803–1825 гг. вольными хлебопашцами стали 47 тыс. крестьян, т.е. менее 0,5% их общего количества, за 1803–1858 гг. – 152 тыс., 1,5%. Граф С.П. Румянцев получает от Александра I указ об освобождении крестьян. Гравюра начала XIX в.

Изображение слайда
16

Слайд 16: Крестьянский вопрос

Чем были вызваны столь незначительные результаты Указа о вольных хлебопашцах? 1. Нежеланием помещиков освобождать крепостных. 2. Нежеланием помещиков лишаться части земли. 3. Чрезмерной величиной выкупа. Высокий выкуп и непременное наделение землей были установлены потому, что власть желала предоставить свободу лишь крепким хозяевам. Граф С.П. Румянцев получает от Александра I указ об освобождении крестьян. Гравюра начала XIX в.

Изображение слайда
17

Слайд 17: Крестьянский вопрос

1804–1805 гг. – «инвентарная» реформа в Остзейском крае. Крестьяне объявлены наследственными держателями наделов, точно определены повинности. 1808 г. – запрет продавать крестьян на ярмарках поодиночке. 1809 г. – запрет помещикам ссылать крестьян на каторгу. 1811 г. – запрет помещикам ссылать крестьян в Сибирь. Жизнь русской деревни. Гравюра по оригиналу А.С. Орловского. Оцените итоги политики Александра I по крестьянскому вопросу.

Изображение слайда
18

Слайд 18: Реформы народного образования

Созданы 4 университета: Дерпт (1802 г.), Вильно (1803 г.), Казано (1803 г.), Харьков (1805 г.) 1804 г. – в Петербурге открыт Педагогический институт (в 1819 г. преобразован в университет). Созданы 6 учебных округов. В университетах разрабатывали программы и учебные пособия, готовили учителей. Учебные округа возглавляли попечители – видные вельможи (Петербургский – Новосильцев, Виленский – Чарторыйский). Большой университетский двор Виленского университета. Середина XIX века.

Изображение слайда
19

Последний слайд презентации: Дней Александровых прекрасное начало»: Лицеи

К университетам были приравнены привилегированные средние учебные заведения – лицеи. Первый лицей – Демидовский, основан в 1805 г. в Ярославле. 1809 г. – Ришельевский лицей в Одессе (назван в честь основателя Одессы, герцого А.-Э. Ришелье, царского наместника на юге, французского эмигранта). 1811 г. – Царскосельский лицей. Демидовский лицей. г. Ярославль. Фото С.М. Прокудина-Горского. 1910 г.

Изображение слайда