Презентация на тему: 6А обществознание 11.11.20. Крайнев

6А обществознание 11.11.20. Крайнев
«Мы день не спим и ночь не спим. И день, и ночь - стучим, стучим»
«Делу время, потехе час» (или как провести свободное время с пользой)
Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите словосочетание свободное время ?
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
Свободное время – часть внерабочего времени, остающаяся у человека (группы, общества) за вычетом непреложных, необходимых затрат.
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
Какие дела для вас обязательны?
Как использовать время правильно
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
Свободное время
Составь своё личное расписание, вписав время в пропуски
Игра «Угадай». Отгадайте понятие, которое объединено логическим рядом.
Привычки
Телевизор приносит больше пользы или вреда ? Компьютер приносит больше пользы или вреда ? Телефон приносит больше пользы или вреда ?
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
6А обществознание 11.11.20. Крайнев
1/22
Средняя оценка: 4.7/5 (всего оценок: 61)
Код скопирован в буфер обмена
Скачать (1614 Кб)
1

Первый слайд презентации

Изображение слайда
2

Слайд 2: Мы день не спим и ночь не спим. И день, и ночь - стучим, стучим»

Изображение слайда
3

Слайд 3: Делу время, потехе час» (или как провести свободное время с пользой)

Изображение слайда
4

Слайд 4: Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите словосочетание свободное время ?

Изображение слайда
5

Слайд 5

Изображение слайда
6

Слайд 6: Свободное время – часть внерабочего времени, остающаяся у человека (группы, общества) за вычетом непреложных, необходимых затрат

Изображение слайда
7

Слайд 7

Саша простоял на одной ноге без опоры 33 минуты 20 секунд. Марина выдула из жвачки пузырь в половину своей головы. Оля весь вечер рисовала человечков, а потом считала, сколько их получилось. Насчитала 268! Даша прочитала книгу «Дети капитана Гранта». Сергей каждое утро гуляет со щенком. Витя поймал 14 мух. Олег 2 часа 15 минут без перерыва смотрел в окно на улицу.

Изображение слайда
8

Слайд 8: Какие дела для вас обязательны?

Умеете ли вы правильно распределять своё время?

Изображение слайда
9

Слайд 9: Как использовать время правильно

1.Составьте список всего, что вам нужно сделать. Внесите в него и самые маленькие дела, не сосредоточивайтесь только на больших. 2.Разместите в самом верху списка то, по вашему мнению, следует в первую очередь. Также отметьте дела, которые можно сделать в любое время. 3.Выделите те дела, которые можно выполнить быстро и сразу. Если вы хотите использовать свое свободное время правильно, у вас должно быть несколько дел, которые можно

Изображение слайда
10

Слайд 10

сделать, к примеру, во время телерекламы. 4.Выделите те дела, которые должны выполняться ежедневно. Для этого просто проанализируйте список, и вы поймете, что некоторые пункты не относятся к важным каждодневным делам. Н-р, приготовить ужин необходимо, а мойку окон можно и отложить. 5.Управляйте своим временем. Если кто-то хочет отнять у вас драгоценное время, рассказывая сплетни, уйдите от этого разговора. Бессмысленно тратить свое время на досужие разговоры.

Изображение слайда
11

Слайд 11

6.Убедитесь, что предметы, которые нужны для выполнения дел, находятся рядом. Чем меньше лишних шагов, тем больше экономия времени. Прежде чем идти в продуктовый магазин, составляйте список всего необходимого. 7.Проверьте список дел, которые вы выполнили за день, и напишите задачи на следующий. Поставьте вверху списка те дела, которые не были выполнены в срок.

Изображение слайда
12

Слайд 12: Свободное время

Время, которое остаётся после выполнения обязательных дел Время, которым ты сам распоряжаешься, которое распределяешь по своему усмотрению, то есть делаешь то, что тебе хочется Это время для разнообразных свободных занятий которые каждый сам себе выбирает

Изображение слайда
13

Слайд 13: Составь своё личное расписание, вписав время в пропуски

Обычно я встаю в …. Занятия в школе продолжаются с … до …. Домашние задания я делаю с … до …. Спать я ложусь обычно в …. Свободное время составляет в сутки ….

Изображение слайда
14

Слайд 14: Игра «Угадай». Отгадайте понятие, которое объединено логическим рядом

1.Поле, мяч, команда, сетка, свисток. 2.Вода, дорожка, очки, вышка. 3.Снег, горка, палки, мороз, трамплин. 4.Лед, ботинки, сетка, свисток, бортик, ворота. 5.Зал, канат, тренер, мяч, кольцо, сетка, скамейка. 6. Спицы, шерсть, клубок 7. природа, фотоаппарат, вспышка

Изображение слайда
15

Слайд 15: Привычки

Полезные – те, что улучшают здоровье, способствуют восстановлению сил и улучшают жизнь человека. Вредные – те, что наоборот, ухудшают здоровье, вызывают проблемы в отношениях с окружающими людьми.

Изображение слайда
16

Слайд 16: Телевизор приносит больше пользы или вреда ? Компьютер приносит больше пользы или вреда ? Телефон приносит больше пользы или вреда ?

Изображение слайда
17

Слайд 17

Изображение слайда
18

Слайд 18

Стр. 43 Историческая справка Александр Порфирьевич Бородин(1833-1887) Назовите известную оперу А.П. Бородина.

Изображение слайда
19

Слайд 19

Как Вы думаете, что будет, если человек ничем не занят?

Изображение слайда
20

Слайд 20

Последствия Снижаются зрение и слух Перенапрягается мозг Возникают ложные потребности

Изображение слайда
21

Слайд 21

Вывод урока: чтобы проводить время с пользой – надо умело его распределять. Этому нас учит народная мудрость - «Скучен день до вечера, коли делать нечего»; «Праздность – мать пороков»; «Без дела жить – только небо коптить»; «Проленился – хлеба лишился».

Изображение слайда
22

Последний слайд презентации: 6А обществознание 11.11.20. Крайнев

Закрепление изученного материала Что такое свободное время? Что такое хобби? Зачем человеку хобби? Как наполнить свободное время полезными делами?

Изображение слайда